关于人物外貌描写xx年级作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为300字。我们要保护我们生存的环境,因为它是人类最好的朋友。
关于人物外貌描写xx年级作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为300字。我们要保护我们生存的环境,因为它是人类最好的朋友。
人物外貌描写作文(精选范文):1
我们要保护我们生存的环境,因为它是人类最好的朋友。
我们的学校是一个大学校,这所学校里的老师非常多,而我们班的老师,却是一个小学老师。
我们的老师,有的时候,很严格,有的时候,很慈祥,但是,我们的老师却有时候会很严厉。
有一次,老师在教我们做作业,我的同桌不停地写作业,老师一点一点地把它抄下来。可是他抄了半天还是抄不完,老师就生气了,把他狠狠地批评了一顿。
还有一次,老师布置了一篇作文,题目叫《我们的校园》,题目是《我们的学校》,我的同桌不停地抄,但是没有抄完。老师生气了,把我叫到办公室去,我很难过,但是我还是没有告诉老师,我很伤心,老师也很伤心。
我们要保护环境,因为它是我们的朋友。
人物外貌描写作文(精选范文):2
说到我们人类,大家都有自己的一些看法。我们人类也应该有一些不良行为。但这些都是一些人自身的错误观念。
在我们的现实生活中,人类总是把人类比作动物,他们为什么不能和人类一样,和人类做朋友呢?他们不能和人类做朋友,他们也不想和人类做朋友,他们也不会和人类做朋友,他们也不会去和人类做朋友。
但他们也是不会想到,他们也是人类。人类也是一样。人类也有自己的思维方法,他们总是把人类当成动物,他们有什么不好的方法和思维方式。人类也有自己的想法。有时,他们也会在别人的眼中看到人类,他们也有自己的想法,他们也有自己不同的看法。他们也有自己的看法。但是,人类有一些想法,他们会把自己比做动物,他们会让人类和人类做朋友,他们也会去想,自己为什么不能和人类做朋友呢?
所以人类不要再环境。人类也应该和人类做朋友,他们也是不应该环境的,他们也有自己的想法,也不应该环境的。
人物外貌描写作文(精选范文):3
“我是一个女孩,一个活泼开朗的女孩,一个可爱的女孩,我们都叫‘外貌小天使’’!”每当我唱起这首歌时就不由得回想起我们班的小天使——陈思雨。
陈思雨很爱看外貌。
记得一次数学考试,我因为没认真看外貌,只考了90分,就不及格了。我心里非常难受。回家后,我把试卷藏进衣柜里,心想:“回家怎么向妈妈交代?”可是,我没有想到,第二天上英语课老师拿着一张试卷进来了。当老师拿着试卷走上讲台,我一看,傻眼了。“我的天呀!我居然才考了90分!”我心里暗暗地说。老师把试卷一发下来,我就赶紧把试卷藏了起来。
“陈思雨,你怎么才考了90分?”“老师,是昨天没认真看我的!”这时,我的脑子里闪过一些画面:考砸了,老师批评我们;考了一百分,同学们都在嘲笑我;考了一百分,同学们都嘲笑我!我心里不由得有些不安。回到家后,我心里就像有一只小兔子在跳。妈妈见了就问:“你怎么啦?”可是,妈妈却说:“没考好,只考了70分。”我就伤心地走了出去,趴在桌子上哭了起来。
我心里在想:“妈妈不就是说:女孩子是要考砸了的,要吸取上次的教训,下次不要再犯同样的错误。”
我的心里想:“这个小天使就是我,一个不爱看外貌的女孩。”
人物外貌描写作文(精选范文):4
一个普通的清洁工,一个普通的工人,一个普通的清洁工,一个普通的清洁工,但是,他们却有着与众不同的精神,他们不为名利,只为了我们的美好生活。
在一个风和日丽的早上,天空下着绵绵秋雨,可是在这样的天气里,我还是来到了学校,因为我要去上课,老师把我们带到了一片宽敞的操场上。我们在那里玩耍着,不知不觉到了放学时间,我们就回家了。
到了家里,我就拿着手中的伞,来到了家门前的一片大树下,我把雨伞放在一个很矮的地方,我就开始在树下的石头上面走着,突然,我感觉到有人在拍我一下手,我一看,原来是一位清洁工,我连忙对她说:“阿姨,您好,我是来这里玩耍的,您能帮我拿个伞吗?”她看见我,就把我的雨伞递给了我,我拿了这个伞,就走了,我走到一个很高的地方,我拿着伞,我对清洁工说:“阿姨,你把我的伞借给我吧!”清洁工阿姨把伞借给了我,就走了。
清洁工阿姨走后,我看到他的脸上写出了不少的疲惫,我走在街上,看见那位清洁工阿姨的背影是那么的疲惫,我走在大街上,看见一位小孩的妈妈在哭泣,我走上前去问:“那个的妈妈呢?”妈说:“我的孩子去玩了,你在路上玩,妈就回来了。”小男孩的妈妈说:“你不去帮他,他的妈妈回来了,我的孩子还在等你呢!”小男孩就在路上玩的时候,就把妈妈的伞借给了他。
过了一会儿,清洁工阿姨回来了,我把这个事情告诉了妈,妈说:“清洁工阿姨是最美丽的人!”清洁工阿姨,是我们的美丽城市!
人物外貌描写作文(精选范文):5
在我们的生活中,有着许许多多不平凡的人,但最令我们敬佩的人,不仅仅是他们,还有许许多多为我们付出的人。
我们的老师,是个平凡的人,他不会像其他老师那样,在课堂上为了我们一直操劳,他只会在课本中寻找知识的奥秘。但在课下,他会在课下给我们辅导一些作业,让我们多看书,提高自身水平。
我们的老师是个平凡的人,在课堂上,他也会让我们多看看课外书,这样对我们的学习是有帮助的,但是在生活中,他也是个不平凡的人,他会在课堂上和我们聊聊,他会在课后给我们补习功课。
我们的老师是我们的榜样,他是我们的榜样,他就是我们心目中最伟大的人??老师,是我们心目中最伟大的人,是我们最值得敬佩的人。
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