描写老师的作文400字五年级(通用范文4篇)

描写老师的作文400字五年级(通用范文4篇)

关于描写老师的作文400字xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。我有一个漂亮的班主任,她就是我们班的班主任——王老师。她有时很严厉,一个眼神,一个动作就能把同学们吓倒,她有时很温柔,一点儿小动作都可以看出来,有时又很凶。

关于描写老师的作文400字xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。我有一个漂亮的班主任,她就是我们班的班主任——王老师。她有时很严厉,一个眼神,一个动作就能把同学们吓倒,她有时很温柔,一点儿小动作都可以看出来,有时又很凶。

描写老师的作文(通用范文):1

我有一个漂亮的班主任,她就是我们班的班主任——王老师。她有时很严厉,一个眼神,一个动作就能把同学们吓倒,她有时很温柔,一点儿小动作都可以看出来,有时又很凶。

记得有一次,我和几个同学在操场上玩“抓小偷”的游戏,玩得满头大汗,回到教室,发现王老师站在教室门口,我们都在偷她的书,可是王老师却站在门口,一声令下,我们就开始了“抓小偷”的游戏。我们在教室里跑来跑去,玩得不亦乐乎,可是王老师却走过来问道:“怎么还不室啊?”我们说:“我想看书了。”于是王老师就走到我的身旁,我就在一边玩了起来,可是她却不理我,她看我没有反应,就把书拿走了。

过了几天,王老师又走过来问我们:“你们在干吗呀?”我们说:“老师,我们在玩游戏。”王老师就把我们叫到一块儿,让我们玩游戏,我们就玩起了“抓小偷”的游戏,玩的可高兴了。玩着玩着,我就觉得有点儿累了,王老师就把自己的书拿过来,让我们看,我觉得很不好意思,就把它放在了桌子上,王老师走到我的旁边,看我不好意思地笑了,就走到了我的跟前,对我说:“你不要这样,我看你也不好玩,你就让一让吧!”然后又说:“你看,有这么大的书,还让不让人玩啊?”我就把这句话放在心里了,心想:我就玩一下,你这样不给我们玩儿的话,我就不跟你玩儿了。这时,我觉得王老师好像没有看到我在玩,就走了,我就坐在那儿看书,王老师来到我的旁边,看见我在看书,就把我的书拿过来,让我看看,可是我就是不给你玩儿,王老师就把我的书拿来让我看看,我看到一半时,感觉有什么东西在动,就把书拿了回来,可是,我又没有看到,于是就把书放在书包里。

这时,王老师就走过来说:“你不要这样,你看,这些书可是很有价值的,你这样看,可以让你的知识更充实,更丰富的!”我就把那几本书拿了过来,看了看,这些书可以让我的知识增长很多,还可以让我增长许多知识。

这就是我们班的班主任,一个严格又温柔的老师,一个幽默,幽默的老师,一个让我们学习的好班主任,一位让我们尊敬的好班主任。

 

描写老师的作文(通用范文):2

我们班的班主任,是一个十分严厉的人。在我们心中,一个不起眼的角落也会发生一些小事。但是,在我们心中,王老师却十分和蔼,她就像一个慈母,关心每一个同学,她总是为了我们能够安心地学习,而牺牲自己的一切。

记得有一次,王老师在给我们讲解课文时,讲到一半时,突然,她停下说:“大家快点把书放下。”我们便拿了书坐下了。可是王老师一直在说:“你们这是在干什么?”我们便不管不顾了,继续讲课。但是,王老师并没有停下来,还在讲台上认真地讲课,我们就在这时,王老师停了下来,我们以为老师听得很仔细,可是,她却一直没有停下来说:“我还以为你们听得很仔细呢!你们还在讲,就没有听到老师在讲。”说完,便转过身来,等老师讲完,再说。这时,我们才恍然大悟。

我们的王老师不仅严厉,而且还和蔼可亲。有一次,我有一道题没有做对,我便把这道题抄了回来,可是,王老师发现了,她走过来,把我叫到了办公室,语重心长地说:“做完了要检查,要认真地检查。”然后,把我叫到了办公室,一直耐心地给我讲解。我认认真真地检查了一遍,才发现这道题我没有做错,王老师的眼中流露出了失望,而又对我说:“这道题错在那么简单的问题上。你怎么就没有做对?下次不能在这种地方犯了。”我说:“我知道了,我以后不会再那么粗心大意了。”

这就是我们的王老师,一个既严厉,又和蔼的王老师,她对我们的爱,我永远也不会忘记。

 

描写老师的作文(通用范文):3

我们xx年级五班有一位历史老师,是个女老师。她有一头乌黑的头发,两道柳眉下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,还有一个樱桃似的小嘴。

在我们的心目中,她是一个好老师,也是一个负责的女老师。

记得有一次,我的同桌把手指头给弄伤了,老师让我们在教室里把同学们留的作业写完,我们写完作业就开始写了,我一边写还一边想:“这次一定要把手指头给弄疼了,老师一定会很生气,但是,我想错了,老师的手指是用钢铁做的,而且,这种手指是用钢铁做的,我不敢把手伸向他,怕被他弄伤,这样他就会很痛,所以,我一定要把手指头给弄伤。

还有一次,老师让同学们去办公室写作业,我写完的时候,老师让我们在教室里等老师一下,我想:“老师一定不会让我们写了吧,老师一定会很生气,可是,老师还是让我们去办公室了,老师一进办公室,我就看见他的笔记本被老师改错了,老师看见了,就说:“你的字写的好好的,我看了看老师的眼神,就知道他很生气,我们都很感动。

在这,我要感谢老师的教导和鼓励,在这里祝您教育有方,桃天下,祝老师永远年轻,身体健康,万事如意!

 

描写老师的作文(通用范文):4

“叮铃铃”下课铃响了。我们走出教室,来到操场上玩。一阵阵笑声从四面八方传来,原来是几个小伙伴在一起玩游戏啊!

我的数学老师是一个女老师,也是我们最喜欢的班主任,她有些胖,但很有力气;有些瘦,却很有精力;有的胖,但很聪明。

上学前,老师教育我们要尊重老师,关爱老师。每天早上,老师都要给我们上课,有时候还叫我们读一读书或写一写笔记,我们一下子变得认真起来,都在认真的读书。有一次数学课我没有认真听讲,还跟同桌讲话,老师把我叫到讲桌上说:“这次没有考好的同学没关系,只要你下次好好的听讲,一定会考好的!”我说:“知道了”,老师说完以后就叫我坐在位子上认真听讲。

这就是我最喜欢的老师,一个很有耐心、很有责任心的好老师。

 

描写老师的作文(通用范文):5

我们都有自己最喜欢的老师,有的老师是我们的朋友、有的老师是我们的妈妈、还有的老师是我们的妈妈。

我们都是xx年级的学生,但是我最喜欢的老师还是那一个个性十足的女老师。

她们个个穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,扎了两朵马尾辫,穿着整齐的校服,显得特别精神。

她们每天早上和晚上都在为我们批改作业,我们的作业一点一点地加深。她们为什么每天要在我们身上批阅作业?为的是让我们学到更多的知识。

我们的老师每次上课都会把我们领进知识的海洋,她们为了能教我们学什么,不顾一切地把所有的知识都传授给我们。她们把全部的精力都花在我们身上,不管是学习,还是生活。

每当我们考试考差了,老师总是在我们身边安慰我们,她们也总是为我们排忧解难。我们的老师就是我们心里的天使,她们每天都为我们而不停地操劳着。在我们眼里那个天使是天使、美丽的天使。

老师是我们学习的引领者,也是我们成长的引路人。我们永远爱我们的老师,祝她们节日快乐!

 

  • 声明:未经允许不得转载
上一篇: 五年级读书作文400字(优秀范文4篇)
下一篇: 上学的路上100字作文三年级(优秀范文5篇)