全国名师作文课堂实录600字(通用范文4篇)

全国名师作文课堂实录600字(通用范文4篇)

关于全国名师作文课堂实录,精选5篇通用范文,字数为600字。“三十六计,走为上计;六十六计,走为上计。”一个个有血有肉、令人惊叹的战争故事,让我不禁为其叹服。

关于全国名师作文课堂实录,精选5篇通用范文,字数为600字。“三十六计,走为上计;六十六计,走为上计。”一个个有血有肉、令人惊叹的战争故事,让我不禁为其叹服。

全国名师作文课堂实录(通用范文):1

“三十六计,走为上计;六十六计,走为上计。”一个个有血有肉、令人惊叹的战争故事,让我不禁为其叹服。

《李阳课堂教案》分为六个部分,分别是《三十六计》、《夺战》、《天下大乱》、《六计》。

《三十六计》这个故事让我感触颇深,也让我懂得了很多,也让我更加深刻地理解了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的含义。

《六计》这个故事让我感受到了古人在用人上有如此高明的策略,让我明白了人活着的时候更应该注意的一件事——虚心使人进步,骄傲使人落后。

《天下大乱》这个故事让我感触颇深,也让我更加深刻地理解了古人在用人上有如此高明的策略,让我明白了人活着的时候更应该注意的一件事——虚心使人进步,骄傲使人落后。

《天下大乱》这个故事让我体会了人活着的时候更应该注意的一件事——虚心使人进步,骄傲使人落后。

《李阳课堂教案》这个故事,让我更加深刻地理解了古人在用人上有如此高明的策略,让我明白了人活着的时候更应该注意的一件事——虚心使人进步,骄傲使人落后。

《李阳课堂教案》这个故事让我体会到了古人在用人上有如此高明的策略,让我明白了人活着的时候更应该注意的一件事——虚心使人进步,骄傲使人落后。一个人不仅会输给别人,也会输给自己。

 

全国名师作文课堂实录(通用范文):2

“叮零零”随着一阵清脆的上课铃,同学们都迫不及待地冲出教室,来到操场上做实验,有的同学拿起水杯往杯子里倒了倒,水立马变成了一个水球;有的同学拿起蜡烛往蜡里插,蜡烛立刻变成了一根火柱;有的同学把蜡烛蜡油瓶,水立刻变成了一个“黑色的小火球”;有的同学拿起水瓶往水里倒,水立刻变成了“黑色的小火球”。

这时,有个同学拿来水杯,往水里倒了倒,水立刻变成了黑色的小火球,“咕嘟咕嘟"地往火球上喷去,火球越烧越旺,最后,水被烧干了,火球喷了一脸水珠,把水杯弄得“面目全非”。“哈哈!”大家的笑声传得很远很远……“叮铃铃”上课铃响了,这节课的实验课真有趣啊!

 

全国名师作文课堂实录(通用范文):3

我有一个美丽又温馨的校园——新昌中心小学,我是在新昌的一所大学里上学的,在那里,我认识了许多朋友,我非常开心。

我们的教室非常美丽,窗户是雪白的,窗户是金黄*的,窗户是红*的,窗户是蓝*的,这就是老师的宿舍。

我们教室的后面,是一块黑板,黑板上写着一行行整齐的字:“新昌中学”。黑板的旁边,就是教室里的窗户。它的左上角,贴着一张黑板报,黑板报上贴着学校的名称,还有“新昌中学”几个字。教室里的每个角落里,都贴着同学们写的作文。教室里的窗户旁边,还有一个大花坛。花坛里种着许多花草树木,有菊花,有桂花,还有一棵挺拔的松树。

学校里最引人注目的就是教室了,教室里的黑板报,有的同学写了一篇作文,有的同学抄了一篇作文,还有的同学画了几幅图。教室里还有一张黑白相间的图画,画的是一群群可爱的小鸟,它们在教室里自由自在地飞翔。教室后面,就是大*场了,*场的*场上有许多小朋友的足球,足球是小朋友们爱踢足球的标志。*场的右边,就是教师的大*场。*场的中间是一个乒乓球台,每天下午都会有许多同学在乒乓球台上打乒乓球。乒乓球台上的乒乓球台的右边,还有一个乒乓球台,这里的乒乓球台可大了,可以容下四五千个小朋友在上面踢球。乒乓球台的左边和右边,是一个升旗台,它的中间是一个篮球场,每到星期一的早晨,全校同学都来这里*场*场上举行升旗仪式,每到星期一我们都要在这里举行庄严的升旗仪式,我也很荣幸的升起了,我的心情非常激动。

新昌中心小学的每一个老师和同学都在用他们的汗水和努力来教导我们,让我们健康茁壮成长。

我爱学校的每一个角落,我更爱学校的一草一木,因为这是我们的家。

 

全国名师作文课堂实录(通用范文):4

我的课堂实录

我有两个实录课,一次是一个实验,而另一个实验是一个科学。

上课前我们要准备一些材料做实验,首先把一些食材准备好。

实验开始时,同学们都迫不及待地想动手试试,我也不例外。老师给我们每人准备一个塑料杯,杯口大约有1.2厘米,杯子底部为深蓝色。杯口较宽,呈圆形,杯子上有一个个。杯子里的食材都是用塑料杯做成的,有一个是红豆,一个是绿豆。

老师先把一些塑料杯倒进水中,把红豆放进杯子里,用手按一下红豆的表面,红豆在水里跳起了舞蹈,红豆跳累了,就躺在杯底休息。红豆也跟着红着身体跳起了舞蹈,红豆还发出“沙沙沙”的声音,好象在说:“我真想躺在杯底休息休息,这就是我最喜欢的植物了。”

这时,老师把杯子倒在地上,把红豆放进水中,用手一碰红豆就会“啪”地一声,一定是水溅到了桌上了。我想:红豆是怎么回事呢?我一定要找到答案。果然,我找到了答案。

老师还告诉我们红豆和绿豆有着密切的关系。红豆有水分,红豆有水分,所以红豆的表面就会有很多的水。

这就是我的课堂实录课,你们的课堂实录课上了吗?

指导教师

崔梅茹

公众号:明日之星网络文学社

本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

 

全国名师作文课堂实录(通用范文):5

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们兴高采烈的跑出教室,来到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了,只见“母鸡”张开双翅,“小鸡”们个个躲到“鸡妈妈”身后,身子藏在“鸡妈妈”的身后,身体藏在“鸡妈妈”的身后,“老鹰”左扑右扑,“母鸡”左挡右挡,“老鹰”左扑右扑,“小鸡们”左躲右闪,“母鸡”左挡右挡。“小鸡”一个也没捉到,可“老鹰”一个也没捉到,“老鹰”气得火冒三丈。“小鸡”们也都累得筋疲力尽,这时,“老鹰”突然想出了一个好办法。他拿起一条小鱼放在地上,然后猛地一扑,抓了个正着,小鸡们都吓了一跳。“老鹰”又一次一次的扑向“小鸡”,“母鸡”左躲右闪,可还是被“老鹰”抓住了。这下,“小鸡”们都累的气喘吁吁,可是,“老鹰”却毫无表情。“老鹰”又一次一次的扑向小鸡,“母鸡”左躲右闪,小鸡们左躲右闪,“小鸡”们都累的满头大汗,可是,“老鹰”却毫不气馁继续扑向“小鸡”们。“老鹰”见“母鸡”没有办法了,想出了一个好主意,他拿来一根又细又长的竹竿,把竹竿往前一敲,可是竹竿太短了,“老鹰”只得把它往后一推,“母鸡”一个空心的下马威“老鹰”来了个“俯冲”,把“母鸡”给抓住了。

这次游戏可真有趣呀!

 

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