关于读书成长作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。我读了《终身成长》，感触颇深。这是一本书，也是一本书，我一定会坚持每天读一读。这本书的内容很丰富，有许多很多的小人物，例如我。我最敬爱的老师：朱老师，我很羡慕她。因为，她是一个有趣的老师，她可以把自己的教育工作与小朋友一起快乐学习，她也可以把自己的学生与我们一起快乐地玩耍。但是，小时候，我们总有一些小人物，他们会伤害我们，我们也会伤害他们。他们也不会让我们受到委屈了。
关于读书成长作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。我读了《终身成长》，感触颇深。这是一本书，也是一本书，我一定会坚持每天读一读。这本书的内容很丰富，有许多很多的小人物，例如我。我最敬爱的老师：朱老师，我很羡慕她。因为，她是一个有趣的老师，她可以把自己的教育工作与小朋友一起快乐学习，她也可以把自己的学生与我们一起快乐地玩耍。但是，小时候，我们总有一些小人物，他们会伤害我们，我们也会伤害他们。他们也不会让我们受到委屈了。
读书成长作文(优秀范文)：1
我读了《终身成长》，感触颇深。这是一本书，也是一本书，我一定会坚持每天读一读。这本书的内容很丰富，有许多很多的小人物，例如我。我最敬爱的老师：朱老师，我很羡慕她。因为，她是一个有趣的老师，她可以把自己的教育工作与小朋友一起快乐学习，她也可以把自己的学生与我们一起快乐地玩耍。但是，小时候，我们总有一些小人物，他们会伤害我们，我们也会伤害他们。他们也不会让我们受到委屈了。
有些人会因为一些小鸡和小鸭的死活，把自己的学生和同学的关系搞砸。这就是我们常见的小鸡，小鸭的死活，小鸭的死，大鸭的死等等。但是有一点，也是不可原谅的。我认为，这不是一个小女孩的死活，它是有理由的，小鸭的死是为了什么？我觉得这是一个女人对于自己的生命，对于自己的未来是有一定的责任心的。我们每一个人都应该珍惜自己的生命，珍惜自己的家人，珍惜自己的朋友。
读书成长作文(优秀范文)：2
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯。高尔基说过书籍是我们人类进步的阶梯。
书籍能使我们的知识更加丰富，能使我们的思想更加开阔。
记得有一次我和妈妈在家看一本名叫《十万个为什么》的书。我看得津津有味，妈妈说：“不要看得那么认真，书里的知识就是一堆堆的”。我只好认真地读了一遍。
我读到一半就开始睡觉了。可是我还是不愿意睡觉。
妈妈叫了我好几次都不睡觉。我只好不情愿地把这本书看了一遍。我觉的这本书很好玩。于是又看了一遍，这本书是《一千零一夜》。
看完了这本书，我觉得我的眼睛不太好。因为妈妈叫我读书我总是读不进去；爸爸叫我吃饭我总是听不进去；爷爷叫我睡觉我总是听不进去；奶奶叫我吃饭我总是想方设法地把饭吃得饱饱的。
看完这本书，我觉得我的眼睛好像不好了。
读书成长作文(优秀范文)：3
“读万卷书，行路”。读书不仅可以陶冶情操，还是一种乐趣呢。
在我小时候，家里只有一台电视机，我便缠着妈妈给我买。妈妈拗不过我，便买了一台我梦寐以求的电视机。电视机的外形是一个圆，里面放着许多精彩有趣的节目。
这个电视机是一个长方形，上面有很多图片。图片上有两只大公鸡。大公鸡的头昂得高高，昂得挺直，像一个站在草原上的将军。大公鸡长着一双红色的脚，像一块红色的橡皮擦一样。脖子上围一个红色的围巾，像是一个红色的小皮球。
这一台电视机，我每天都要看好几次。我看完一遍看第二遍，第三遍。这时我已经累得气喘吁吁，浑身没力气了。我便躺在床上大睡起来。不久，我醒了，我看到妈妈正在看电视，就知道这一定是在做美梦。
这时，爸爸回来了，我赶紧把事情的经过告诉了他。爸爸语重心长地对我说：“你这么大了，怎么还不爱看书？这是你的习惯。”我惭愧地低下了头，爸爸又对我说：“看书不能看得太久，要一小时。”于是，我把我的作业本拿了出来，一边看书，一边做作业。
我爱看书，书是我成长的伴侣。
读书成长作文(优秀范文)：4
“书是人类进步的阶梯”，这是我们每个人心中的理念。
书，是我们的良师益友；是我们的知识宝库。在人的一生中，书是人类的朋友。读书，是一件很美好的事情。
记得有一个星期五，放学后，我回到家，拿出《三国演义》这本书，津津有味地看了起来。
过了一会儿，一阵清脆的脚步声传到我的耳边，我抬头一看，原来是妈妈，她走了过来，问我：“书是不是又来了？”我回答道：“是的。”妈妈说：“书是人类的朋友，你可以和它做朋友吗？”我点了点头。妈妈又说：“我还以为是你呢，就是没有读过书，现在我知道你已经是个小小的书迷了，书中的人物都是从自己的故事中走来的，如你看到了《白雪公主》，你就可以从这个王子那去继承你的王位，可是，你不可以不看这本书，书中的人物都是从自己的故事中走来的，你要看到他们为什么走到这里，就必须要看他们的故事，这些故事就像在你面前一样，要看的懂，就必须读的透。”我点了点头，妈妈笑着说：“好吧，给你讲一讲吧，”
于是，我就认真地听起来。不知不觉，我就已经听到下楼，我赶紧把妈妈拉到了书房，拿起书，津津有味地读起来。过了一会儿，我的眼皮子都要散架了，我只好拿起《故事会》，开始读起来。
我就这样，一个月不看书，就不想读书了。妈妈看见了，说：“你还是把书读好，不能半途而废。”我点点头，把书拿在手上，继续读起来。
就这样，书一直伴随着我成长，我爱读书！
读书成长作文(优秀范文)：5
每一次翻开《致教师》，都能感觉到心灵深处涌起一种震撼。这是一本关于教师成长的书，每一个读过此书的老师都要读，而此书的作者是美国著名的心理学专家、现实主义心理学家。
在阅读此书之前，我就对这本书非常感兴趣，甚至对于教育家的观点和做法也颇为感兴趣。在读此书的过程中，我就不禁自问：一个教师能否适应自己的职业，将直接影响到学生对此问题的看法。书中说到教师要不断的学习，不断的完善，才能适应自己现在的工作。
书中说到教师应当做到四不”：不在乎我将来会成为一个什么样的人；不在乎我将来会成为什么样的教师；不在乎我将来是怎样的一个成功的教师；不在乎我将来会成为什么样的一个成功的教师；不在乎我教了多少年书才知道，我把自己看作比作辛勤的园丁，培育祖国的花朵；不在乎我的教育是为了什么，我只是一昧地奉献，我把我自己看作比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，却燃烧了自己；我还要把我自己看作在课堂上学习的人，在课后对自己的学习评价一样，我觉得，这是很不负责的。我们的学生在我心目中的地位是高不可攀的，我们要想在他们没有心理障碍之前，有所作为，他们就必须学会自己寻求帮助。书中说教师的爱是荷载不休的清水，它能使沉默寡闻的教师感到舒适，它能使沉静在枯燥激动人心的教师，从中体会到除了博大以外，他还能使教师获得更多。如果说爱是一盏灯，那么教师就是“多彩的阳光，牺牲了自己却照亮了别人”。是啊，在现实生活中，我们是否真的能时时处处发挥着我们
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