关于作文仿写灯笼,精选5篇通用范文,字数为600字。“咚咚咚。咚咚咚。”这是什么声音,原来,是一个小卖部的声音在欢迎着我们。
关于作文仿写灯笼,精选5篇通用范文,字数为600字。“咚咚咚。咚咚咚。”这是什么声音,原来,是一个小卖部的声音在欢迎着我们。
作文仿写灯笼(通用范文):1
“咚咚咚……咚咚咚……”这是什么声音,原来,是一个小卖部的声音在欢迎着我们。
这时,一个小朋友从我身边走过,手里拿着一大包零食,正要走过去买,突然,小朋友看见一位老爷爷在街上乞讨,就跑上前去,把零食递给老爷爷,说:“老爷爷,给我三块钱,行吗?“老爷爷听后,连忙把钱递给了小朋友,说道:“你可真好,你真是一个有爱心的好孩子!“接着,小朋友们又拿起零食吃起来,他们有的把零食分给老人,有的把零食给老人,有的给老人,有的给老人……
这时,一位老奶奶上前来,摸摸他的头,说道:“你们可真是一个有爱心的好孩子!“
听了这句话,我想:如果我也有一些零花钱,我会捐给那些需要帮助的人,让他们也感受来自社会的温暖。
作文仿写灯笼(通用范文):2
在我家的阳台上,有两只大松鼠,一只小松鼠是松鼠,一只是小松鼠。
小松鼠的毛是棕色的,像棕色的外衣,像棕色的小皮球一样,小脑袋上镶嵌着一对黑黑的大眼睛,像黑黑的宝石,鼻子黑黑的,嘴巴小小的,像红红的樱桃一样,两只耳朵长在脑袋两边,像黑黑的大柱子,两只眼睛像黑黑的玻璃球,一个鼻子上有一个小小的小孔,鼻子有一张大大的嘴巴。
每当我们放学回家时,只要小松鼠走到阳台上,就会发出“吱吱”的声音,好像在说:“我来了!”当我们吃饭的时候,一边吃一边说:“我来了!”吃完了饭,我们在阳台上看小动物们的时候,小松鼠们在阳台上跳来跳去,有时它们在树枝上跳来跳去,有时它们在地上跑来跑去。
有一次,我把小松鼠放到花盆里的时候,小松鼠们在地上玩耍,我看到了就对它们说:“你们不要伤害小动物,它们也是一只很小的小生灵,你们不要伤害它们,让它们和我们做朋友。”
我喜欢我家的这两只大松鼠。
作文仿写灯笼(通用范文):3
我一来,就被花店的美景迷住了。有五颜六色的霓虹灯,有五光十色的鲜花,还有五颜六色的彩灯和花草。我们走到花市,看见花儿们正在向我们招手,好像在说:“欢迎来到花市。”我们买了许多美丽的鲜花。
我们又走到了花市,花市里有许许多多五颜六色的花,还有许许多多美丽的蝴蝶花,我和妈妈买了许多漂亮的鲜花。我们又走到了花市,有各种各样的鲜花。有的鲜花像害羞的小女孩害羞地低下了头;还有的鲜花像高雅的公主在翩翩起舞。
我们又走进了花市,花市里有许许多多的花,有红色的玫瑰花、的月季花、还有紫色的月季花,我们买了许多漂亮的鲜花,还买了许多鲜绿色的草,还买了许多漂亮的鲜花。
我们又来到了花市,花市里面有许许多多的鲜花。我和妈妈买了许多漂亮的鲜花。
我们走出花市,又来到了花市,花市里有许多漂亮的鲜花,我和妈妈买了许多漂亮的鲜花。我们又来到了花市,花市里面有许许多多漂亮的鲜花,妈妈挑了许许多多漂亮的鲜花,我挑了许许多多漂亮的鲜花。
今年的元宵节过得非常好!
作文仿写灯笼(通用范文):4
今天,我们班上要过春节了,同学们都在为自己的春节做着准备。
下午,我们来到了学校。只见教室上布置的十分漂亮,黑板上画着一幅幅红彤彤的对联,教室里的同学把准备好的红灯笼挂上去,教室里充满着喜气洋洋的气氛。同学们都穿着节日的盛装,个个喜气洋洋,个个精神饱满。同学们有的拿着节日的气球,在走廊上玩耍;有的在写对联;还有的在写字。我们在教室里一起吃过饭,便拿着自己的节日气球和彩带,去操场上玩耍。
首先,我们把教室里布置的十分漂亮。同学们带着自己喜爱的彩带,兴高采烈地来到了操场,在操场中央举行了一次别开生面的活动。我们先把各自带来的气球放在讲台上,然后把彩带挂上去。最后,我们用彩带挂好。我们看了一下,觉得好看,便把彩带放在讲台上,就去玩了。
同学们玩着玩着,不知不觉地已经到了晚上。同学们都在自己的桌子上摆放好各自带来的节日气球。
活动结束后,我们便回家去了。这次活动我觉的很有趣,因为这是我度过的最好的一个春节。
作文仿写灯笼(通用范文):5
今天上课的时候,老师说要做灯笼,这可是我们最喜欢做的一次活动,同学们兴高采烈地做起了灯笼,我和几个同学一起去买。
走进店里,我们看见有很多的灯笼,有的是红灯笼、有的是黄灯笼、还有的是粉灯笼,真是应有尽有。
我们挑选了一个红灯笼,然后就开始做灯笼,我先把纸糊在灯笼上,然后在里面涂上胶水,再把灯笼的顶端涂上颜色,这时,灯笼就做好了。
我们又做了两个大灯笼,分别挂在两个灯笼上,我们把它们放在了灯笼的最,这时,我们就可以去玩了。
我们开始做灯笼了。我们一边做灯笼,一边玩,一边做灯笼,我们先把灯笼的顶端涂上了胶水,再涂好后,就开始做灯笼了,我们做了很久,终于完成了。这时候,老师就说,我们做的很好,这是我们劳动的成果,我们都高兴极了。
这是我们最开心的一次活动。
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