初一下学期作文700字(通用范文4篇)

来源：用户投稿 2024-05-11 11:16:31 21 浏览

初一下学期作文700字(通用范文4篇)

关于初一下学期作文，精选5篇初一通用范文，字数为700字。时间一晃而过，一个学期的时间转眼即逝。在这学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将我所做的一些工作汇报如下。

下学期作文(通用范文)：1

时间一晃而过，一个学期的时间转眼即逝。在这学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将我所做的一些工作汇报如下：

一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。

做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

高中学生的特点就是好动、好玩，常在学习上不能集中精力，易散漫，有些同学上课没有听好，针对这一点，我就经常利用班会课对学生进行思想教育，课外纪律方面，利用班会课对学生进行个别教育，做到令行禁止。平时多观察，多了解，多谈心，与学生沟通，进行针对性的教育。个性是对那些不想学习的同学，我就与他们多谈心，了解他们的基本情况，以便在对学生进行教育时事对策。这样，他们就打上了正真的思想基础，学习态度也端正了，学习积极性也比以前有了很大提高。

三、认真做好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友;及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作

学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和活动，及活动。以培养他们的劳动观念和为服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。

五、加强与学生家长联系

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有一二个双差生总是我行我素，效果不太明显，还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合，借力使力。主要收获是：能让大

下学期作文(通用范文)：2

在孩子们的欢声笑语中新的一学期就在无声无息中开始。我班有幼儿人，人长年累月，但他们都快乐、自信、活泼、好动。他们有着良好的学习习惯、生活习惯和一般的兴趣。在老师和阿长的引领下，他们在自由的条件下积极、主动参与游戏，在表现自我行为的过程中也得到了锻炼和提高。现将本班的班级工作总结如下：

本班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

我们根据教学活动进展需要设计多种幼儿表现的活动，并进行教学设计，提供幼儿操作活动材料，供幼儿操作，并注重活动中的趣味性。

我们根据教学活动进展需要设计各种有趣的教学活动，并制作各种有趣的教学挂图，以吸引幼儿的注意力。

我们班的幼儿虽然年龄小，但作为有思维能力的个体，他们对环境有自己的要求。所以我在教学活动中，根据幼儿的年龄特征，将教学活动渗透在游戏之中。

在教育教学活动中，我们开展了“角色表演”、“语言角”、“美术角”“语言角”等活动让幼儿表现自己的情绪。我们和幼儿一起了解每一天天的生活、学习内容，根据幼儿的年龄特征，引导幼儿根据自己的兴趣、爱好来选择活动，使活动真正成为幼儿的求知、乐学、爱探索的环境。

作为教师，我们不能把每一项活动都当成是幼儿的任务，应把每一个环节都当成幼儿的任务。把每一次幼儿当成锻炼自己的机会，使孩子们在每一次锻炼中都有所收获。

1．在每一个主题活动中，我们都会进行各方面的准备。

如“我是这样想的”、“这样做好吗?”、“今天谁来当小老师”、“今天谁又来当小老师”等等。而每一次的准备都是为了准备好这次的教学活动，在主题活动中我们和幼儿共同创设了“小小世界”，让他们在生活中感知各种各样的物体，引导他们去发现、去探索。

3．在主题活动“动物园”中，我们设计了《我是小花猫》、《秋天的水果》两个主题，从幼儿熟知的水果来到了秋天，让幼儿通过观察秋天、了解秋天的特征，发展幼儿的交往能力和合作能力。

在《秋天的水果》主题中，我们和幼儿一起通过观察、了解各种蔬菜的种类以及它们的营养成分，让幼儿通过搜集各种蔬菜籽的种类，初步了解蔬菜的种类及其制作方法。

在《秋天的水果》主题中我们和幼儿一起搜集各种各样的蔬菜，并引导幼儿进行观察、记录。

4．幼儿的语言表达更加生动富有感，愿意与人交谈，愿意用自己的语言表达自己的观察，愿意倾听别人讲述。我们在《冬天的水果》主题中，请幼儿搜集各种各样的水果，让幼儿通过观察比较，引发幼儿的兴趣，并能用较连贯的语言与同伴交流。

1．在主题活动《秋天的水果》中我们请幼儿搜集各种各样的蔬菜，引导幼儿通过观察比较，引发幼儿对蔬菜的兴趣。

下学期作文(通用范文)：3

本学期，我担任了一(2)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就及时地请教有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作详细的阐述。

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱群众，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，用心认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自我的不足和错误;经常与保健医生交流。

为了做好“”的预防工作，本人十分注重教室的通风，搞好教室内外卫生，持续室内空气新鲜，对幼儿要严格要求，注重培养幼儿的良好的进餐习惯，在平时的餐后活动中，有意识的给幼儿创造一个良好的生活环境。

1、坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，坚持每一天一小扫，每周一大扫，坚持搞好室内外卫生，做好幼儿毛巾、口杯的消毒工作。

2、严格坚持卫生保健制度，按时进行玩具的消毒工作，注重培养幼儿好的`进餐习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。

3、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不一样的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

随后我们的工作又都是比较繁琐，我们的工作要求会更细致、更周到，所以本学期我们用心配合领导，完成各种检查，做好各种记录，认真填写，做好每次的卫生检查工作。

4、认真做好晨检工作，及时发现问题和并处理

5、及时处理幼儿的一些不良卫生习惯，做到xx日一小扫，周周有检查。

6、把好幼儿离园关，预防接送关

7、严格执行班级卫生消毒工作。

8、幼儿进餐时，要求幼儿保持饱满的精神，进餐时，能细嚼慢咽，保证孩子的进餐时光。

9、加强消毒工作，杜绝流行病的发生

10、加强幼儿的安全知识教育，提高幼儿的安全意识

11、教育幼儿不能玩火，不能边玩边讲话，防止意外事故的发生。

12、教师注重加强幼儿健康教育，除了每一天的个别教育

13、加强对午睡的管理，巡视幼儿是否按时入睡，保证了孩子们的日常生活质量。

14、根据班级幼儿的年龄及生理特点及保教老师的教育教学计划，并按计划进行教育，使孩子们在各方面都有明显的进步。

15、加强幼儿进餐，在幼儿吃饭时，我们做到了不剩饭、不剩饭，吃完带好小勺子，剩饭不掉在桌上、书包里。教育幼儿吃完自我的一份饭菜，不能挑食。

16、教育幼儿养成不挑食的习惯，在幼儿吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好，每一位幼儿都养成了爱劳动的好习惯。

17、认真做好了幼儿用品的管理工作，做到了物品有记录，班上有记录，期末有汇总。

18、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。

19、严格执行消毒制度，按时清洗消毒柜，保证了玩、用具的卫生、安全使用。

20、做好了各种传染病的预防工作，发生晨检记录，发现问题及时报告和处理。

21、教室、寝室每一天开窗通风、保持干净;

22、保持教室、寝室通风、保持干净;

23、每一天坚持做好了晨间和午间检查工作。

24、教室的环境卫生由每个教师每一天负责，做到了一周一大扫，一周一检查，并做好记录，如有发现问题及时整改。

25、每一天坚持做好了幼儿用具的消毒工作，坚持每一天一小扫，每周一大扫。

26、做到了一人一巾一杯，每班一消毒。保证了玩、睡具、毛巾等各种物品的消毒工作。

27、教

下学期作文(通用范文)：4

本学期，我继续担任中一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还可以，班级管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大的收获，具体做法如下：

班级情况分析：

我班共有学生34人，其中男生21人，女生20人。通过这一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将班级具体情况总结如下：

一、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体。在活动中选拔班。选拔和培养好班，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔。一班的产生不能仅仅作为一个阶段的结束者，而应作为教育培养的主导者，职责主体的人，否则，管理上就会脱节。因此，在班的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的""，让学生完全"自决"，一些学生往往会倾向选举自己的"好朋友"，以便在以后的班级管理中得到"照顾"，同样有不足。比较好的办法应在班队课开展"火车赛"中展开。前者通过学生的推荐和自我推荐最终确定。

二、重视班队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班形象，从而树立威信。同时还定期召开班会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。

三、充分利用班队会课，加强对学生的思想教育，及时解决学生们的问题。

本月，我班开展了"我为班级增光彩"的系列主题班会活动，教育学生要积极向上，树立班级荣誉感，要在各方面都争先恐后，在这种良好的班集体氛围中，互帮互助，取得了比较好的效果。

四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。

在这个月，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。

五、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

1、重视养成教育，端正学习、生活习惯。

从学生进校到现在，我始终坚持加强学生的养成教育。利用晨会、班会、黑板报、墙报进行有针对性的教育。

2、重视班级文化建设，营造良好的学习氛围。

以班级文化建设为载体，展现班级特色，争创班级特色，力争在原有的基础上有所突破。

以上是我的个人总结。