关于初中榜样作文，精选5篇初中精选范文，字数为600字。我是一名普通而平凡的乡镇乡镇，我要用我平凡的事迹，在平凡的日子中，感染身边的人。
关于初中榜样作文，精选5篇初中精选范文，字数为600字。我是一名普通而平凡的乡镇乡镇，我要用我平凡的事迹，在平凡的日子中，感染身边的人。
榜样作文(精选范文)：1
我是一名普通而平凡的乡镇乡镇，我要用我平凡的事迹，在平凡的日子中，感染身边的人。
乡镇乡镇是平凡而平凡的人。他的平凡，让我们对于平凡的事物产生了无限的敬畏与向往。平凡的人做到了平凡，我们就有了一个平凡的人。平凡的我们，平凡的我们，平凡中蕴含了伟大的爱与奉献。他们不平凡的事迹，平凡的我们，做到了我们平凡的事情就应该有一个平凡的我们。
我们要学习优秀的榜样，我们要用我们的行动，用我们的付出，在平凡的岗位上做出不平凡的事情。他们是我们平凡人的引路人，是我们前进的灯。让我们一同走向辉煌的明天。
“平凡的世界”，在平凡的生活中，我们要用我们优秀的品格，用我们的热情去感染身边的人。在平凡的日子里，我们要学习优秀的事迹，我们要学习他们的奉献精神，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
我的演讲完毕，谢谢!
榜样作文(精选范文)：2
“榜样在哪里”就是说教师不是榜样，而是榜样。
一个人拥有了榜样，才会拥有不凡的成就。我在学校里，学习榜样的教育教学理念、教学方法，在教育教学中，我们都有所收获，在我们的教学中，我们也都有所体会，比如“学生们有了什么样的学习态度，他们的学习方法和态度是怎样的，他们的学习效果又该怎样，我们应该怎样做等等”。而这些都是我在学习中遇到的。
教师要想在教育事业上有所突破，就必须在教学工作中不断突破、改进，不断的总，在教育学生的同时，也要不断学习、不断总结教育教学经验，在教育实践中提升自身的教育教学水平，不断地提高我们对教育的认识，不断地提高自身的教育教学能力和教育艺术，这些，只有经过不断的努力，才能使我们的课堂充满精彩的，而不是一朝一夕，一成不变的。因此我们都要学习和总结自己的教育教学经验，在教育教学实践中不断丰富自己的课堂经验、不断地总结教育教学的方法、不断地总结教育教学的得失，不断地提升自己。
榜样作文(精选范文)：3
榜样是无声的力量。榜样的力量是巨大的，在这个世界上，人们就会学习他们的精神，在他们的身边，也就有许许多多的人学习他们的样子。他们的精神无时不影响身边的人。
“你是一名，你是不是该向我们身边的人宣告你是一名呢!”“在党旗下，你是，请相信我!我是!”“党，就像一面旗帜，在我面前，我必是一面旗帜!”“”这两个字是对主义的最好诠释，他们用自己的实际行动诠释了一名的职责。
作为一名，我们都应该向榜样学习，向榜样学习，用自己的行动来证明自己所做的事情是正确的!
一个人的力量是微弱的，但是一群人的力量是无限的。我们每个人都不能忽视群体的作用，更何况我们每个人都是一滴水，只有大家的力量才能够凝聚成一股绳。只有我们每个人心往一处想、劲往一处使、一起努力，才能使我们中华民族的伟大复兴更加辉煌。作为一名，我们都应该向榜样学习，从榜样身上，我们也要做好榜样的带头作用，时时刻刻都要注意自己的一言一行，用一个的标准来要求自己，用一个的素质来要求自己，用一个先进的理论来指导自己，用一个先进的精神来引领自己。只有这样才能够不断地提高自己的觉悟，更加的高标准地严格要求自己，才能够更好地做好本职工作，更加的服务社会。
我们都是中国党的后备军，我们都应该向榜样学习，从榜样身上，我们的精神面貌也应该向榜样看齐，从而更好地为服务。
榜样作文(精选范文)：4
我们班是一个有着光荣传统的班级，班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
一、我所做的主要工作：
1、关心孩子，热爱孩子是我们幼儿园工作的重要宗旨。
热爱，尊重、关心、理解孩子是幼儿教师的美德。教师爱孩子，可以使她们感到自己是如沐春风，可以信赖的人，但不能使他们的自尊心被挫折。要相信每一个孩子都是一个独立的个体，要让每一个孩子都成为这个独立的个体的主人，首先自己就要有爱心，有了爱心就可以让别人对你产生一种信任感，可以主动的接受你的教育，让你的工作变得轻松愉快。
2、关爱孩子要以尊重为重。
尊重、理解、信任孩子是打开孩子心门的钥匙，对于孩子，尊重和理解是开启孩子心门的金钥匙。孩子有着他们的个性，有着他们各自的个性特点，有着很多不同的想法。作为教师要尊重和理解孩子，并用爱心温暖每一个孩子。
3、热爱孩子要以尊重为重，要让孩子感到老师是他的朋友。
尊重和理解是消除陌生感、保持感情的关键。教师的职业是神圣的，教师的崇高就在于奉献和牺牲。
在一个地方不能冷落任何一个孩子，我们要把自己的青春和热情倾注于孩子最深处，倾听孩子的心声。
作为一名合格的幼儿教师应把“母爱”、“朋友”送给孩子。我们要知道孩子们成长中的大小，在孩子的成长过程中，不免会遇到各种各样的困难和挫折，需要教师给予及时的、恰当的、合理的帮助和教育。
我们要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把对孩子的教育寓于一体，并以此来推动教学，寓教于乐，收到了很好的效果。
二、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位这
在主体地位及教师的主导地位上，教师要充分领会新《纲要》精神，要把自己当成活动的一员，积极投身于活动中，努力为孩子们创设最佳的学习条件和生活环境。
在教学过程中，教师应以幼儿为主体，力求自己作到“放手让孩子去做”，而不是“逼着孩子做”。作为一名新世纪的幼儿教师，在教育教学中仍然存在许多不足，教师要不断提高自身的素质，不断的充实自己，以便在工作中有所进步、有所发展。
三、家园共建
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。“争取家长的理解、支持、和主动参与”将是我们工作的目标。
我园将继续积极开展好家长工作，通过家长会、家长开放日、家园联系册、家访、以及每月一次的“家长助教”等有效途径，与家长沟通，以家长的理解、支持与配合为主要方式，与家长达成共育共识，帮助家长提高教育能力。
四、工作目标
一)主题活动
4、通过日常活动的开展，培养幼儿的生活自理能力、自主操作能力。
5、通过各种活动，引导幼儿学习自己的事情自己做，懂得关心别人。
6、通过各种形式的活动，培养幼儿爱亲人、关心集体等良好品德。
7、通过各种方式，提升孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的素质。
二)环境创设
8、开放、有效、低调、安全、舒适、宽松的教育环境，使家长能随意选择适宜的教育内容、方式。
9、开展丰富多彩的亲子活动，提高幼儿参与的积极性，增强亲子间的亲子感情。
10、开展多样性的游戏活动，提高幼儿的合作能力
11、加强环境创设的丰富性、实践性，提高幼儿学习的积极性。
12、通过家长开放日、家访以及亲子活动的开展，让家长对幼儿园的工作有一个更好的认识，从而进一步加大力度，使幼儿园教育更好地开展。
三)社区活动
13、开展丰富多彩，形式多样的社区活动。
14、开展形式多样的活动，提高幼儿的合作能力。
15、增强家园合作，让幼儿了解社区生活，增强幼儿的社会适应性。
五、具体措施
16、加强班
榜样作文(精选范文)：5
为贯彻落实中央、省、市、区关于开展“两学一做”学习教育的有关精神，按照县委组织部《关于开展“两学一做”学习教育的实施意见》(桂组发〔2022〕5号)要求，结合我校实际，现就我校“两学一做”学习教育进行了自查自纠，自查自纠如下：
为深入学习贯彻系列重要讲话精神，切实做好新形势下教育培训工作，我们成立了领导小组。
我校任组长，负责学校“两学一做”学习教育的组织领导，领导小组下设办公室，具体负责“两学一做”学习教育和“两学一做”学习教育的具体工作。工作纳入全年工作总目标，与学校工作同部署，与学员管理、工作落实同考核。
“两学一做”学习教育是以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全省教育系统“两学一做”学习教育部署，以关于“两学一做”学习教育的重要讲话为指引，深入贯彻落实和十九届二中、三中、四中全会精神，深入推进教育系统“三会一课”、主题党日活动等基本方式，以加强学校工作为重点，以深入开展“创先争优”活动为载体，进一步推动学校工作科学化、制度化、规范化，为学校事业科学发展提供坚强的组织保障。
为确保“两学一做”学习教育的扎实开展，成立学习领导小组。
学习领导小组成员：
组长：李建华
成员：杨德军
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