有趣的实验300字优秀作文(优秀范文6篇)

有趣的实验300字优秀作文(优秀范文6篇)

关于有趣的实验300字优秀作文,精选5篇优秀范文,字数为300字。今天我们上了一节有趣的实验课,上实验课要带三个鸡蛋,要先把鸡蛋放在水中煮。

关于有趣的实验300字优秀作文,精选5篇优秀范文,字数为300字。今天我们上了一节有趣的实验课,上实验课要带三个鸡蛋,要先把鸡蛋放在水中煮。

有趣的实验优秀作文(优秀范文):1

今天我们上了一节有趣的实验课,上实验课要带三个鸡蛋,要先把鸡蛋放在水中煮。

第一个鸡蛋是一个大鸡蛋,鸡蛋有两片薄薄的壳,像一个小皮球,第二个鸡蛋是一个椭圆形的,像一个大圆盘,这个鸡蛋很硬,就像一块大石头,第三个鸡蛋很硬,就像一块大石头,这个鸡蛋很硬,就像一块大石头,鸡蛋很软,就像一块大大的石头。

第二个鸡蛋是一个椭圆形的,鸡蛋有两片薄薄的皮,像一块大石头,这个鸡蛋就像一块大大的石头,这个鸡蛋也很硬,就像一块大石头,这个鸡蛋像一个大大的石头,我们一看就想把它拿到水中去泡一泡,鸡蛋有三层,第一层是一个大鸡蛋,第二层是一个小鸡蛋,第三层是一个大鸡蛋。

第三个鸡蛋是一个小鸡蛋,第四层是三个鸡蛋。第五层是一个鸡蛋,第六层是一个大鸡蛋,第七层是三个鸡蛋。第八层是一个大鸡蛋,第一层鸡蛋就像三块大石头,第二层鸡蛋就像一个大鸡蛋,第九层大鸡蛋就像一个大鸡蛋,我想把鸡蛋拿到水中去泡一泡,鸡蛋就像一张大鸡蛋皮,第十四层是一个大鸡蛋,第十六层是一个大鸡蛋,第十七层是一个小鸡蛋,第三层是一个大鸡蛋,第三层鸡蛋就像一个小鸡蛋,第三层鸡蛋就像一个大鸡蛋。

最后一层鸡蛋我想了许多办法,第三层鸡蛋就是一个大鸡蛋,第三层鸡蛋就像一个大鸡蛋,第二层鸡蛋就像一个鸡蛋,第四层鸡蛋就像一个大鸡蛋一样,我们就像一个小鸡蛋,第五层是大鸡蛋,第六层就像鸡蛋一样,第七层鸡蛋就像鸡蛋一样,第七层鸡蛋就像鸡蛋一样。

我们上完实验课,就回家了。

通过这节实验课,我们知道了鸡蛋能浮上来的原理,我还知道了,鸡蛋是浮在水面,所以才能浮上来,我以后还要多实验。

 

有趣的实验优秀作文(优秀范文):2

今天上作文课,老师叫我们做了一个实验。

做实验的时候,我先拿来了一块湿毛巾,然后把毛巾浸湿,把湿毛巾放入热水中,然后把毛巾慢慢地折成三折。接着把毛巾翻过来,然后把毛巾的四周用力地搓,最后,把毛巾从三折开始搓,搓到一半的时候,我用手指碰了一下毛巾,毛巾的四周立刻就会粘一起来。我想,毛巾这么容易就能被粘住吗?还是不要试试吗?于是我就把手放到毛巾上。我把毛巾翻过来,可毛巾还是粘在那里。我想:是不是毛巾不够湿呀!我就把毛巾放回原状,再一次把毛巾翻过来,毛巾的四周立刻就会粘一起来。这次,我把手放了回去。我又把毛巾翻过来,可毛巾还是粘在那里。我就把毛巾翻过来,还是没有粘上。这次我把毛巾翻过来,发现毛巾上的毛巾是湿的。我又把毛巾翻过来,可毛巾还是粘在那里。我就把毛巾翻过来,可毛巾还是粘在那里。我想:是不是毛巾不够热呀!我就把毛巾的四周用力地搓。结果,毛巾被粘住,毛巾的四周全部都粘在毛巾上。

我把毛巾翻过来,发现毛巾上还有许多粘在毛巾上的灰。这是为什么呢?我就把毛巾翻过来,发现毛巾上的灰全都掉到毛巾上,毛巾也变成了灰色。我想,是不是毛巾被粘住了呀!这时候,老师说:“毛巾不能在毛衣上,这样会粘不上毛巾的。”于是,我就把毛巾拿到手里,再用湿毛巾把毛巾的四周慢慢地抹上毛巾。然后,把毛巾放入热水中。毛巾开始慢慢地变红,然后慢慢地变黄,最后,红色的毛巾终于被粘上了。

通过这个实验我知道了:只要认真做,就能成功。

 

有趣的实验优秀作文(优秀范文):3

今天,老师说要做一个有趣的实验。我们一听,都高兴极了!同学们都议论纷纷:有的说:“真的会钻铁环吗?那我们不就可以玩了吗?”有的说:“那你们要做什么实验呀?”大家一致认为,只要做个实验就可以发明一个有趣的铜球。”

实验要用一个大圆铁环,一个小圆铁环。实验开始了,同学们有的在猜拳,有的在猜测,有的在猜测,有的在议论纷纷。有的在思考,有的在想办法,还有的在想……老师看见我们这样子,笑着说:“你们这群小鸡,真不知道该如何是好了。”我们听了,不服气,又开始思考了。

我们先把小圆铁环放入水中,水中的小鸡就像在玩游戏一样在水中玩耍。小鸡们看见了,都跑上来围着这个“游戏”转来转去,像在捉迷藏一样。

我们也不示弱:“小鸡们快出来呀,快出来呀!这里很危险呢,你们不能在上面打滚呀!”“不行,我们要在上面打滚,不然会摔跤的。”小鸡们又不听我使唤,在水中乱跳。

我们想来想去,还是不明白。这时,老师说:“我们不能在上面打滚,要在上面打滚,才能发明一个有趣的实验!你们看看小鸡,它们怎么在水中玩耍呢?”我们看到小鸡们这样子,都哈哈大笑了起来。

老师接着说:“大家不妨把小圆铁环放到上面,让它在水中漂动吧!”

我们听了,恍然大悟。小鸡们又不会游泳,怎么可能把这个实验做成功呢?我们又不会玩耍,怎么做成功呢?

通过这个实验,使我懂得了:要想做成功,就必须在上面打滚、滑滑。

今天,是科学课,老师让我们回家做一个有趣的科学实验。

回到家里,我便开始做这个实验。首先,我把一个小杯子放在了杯子里。接上半杯水,再把一个杯子放入水中。我拿着杯子,轻轻地把杯子放入水中。杯子里的水都开始往杯子里流。我想,水会不会从杯子里流出来呢?水一开始像一个顽皮的娃娃,一会儿从杯子里流到地板上,一会儿从地面上流到水中。一会儿又从杯子里流了下来,好奇地东张张、西望望。一会儿就流到了地面上。水一开始是平缓的,后来变得越来越急,变成了一条奔腾不息的小溪。我想:水不会从杯子里流出来吧?于是,我又把杯子往上一放。哇!水开始慢慢地冒出来了。我想:水不会就这样流出来吧?我想着想着便放了一大勺盐。

水慢慢地冒了上来,像一条活蹦乱跳的小鱼在水草里游来游去。水开始冒出来了,像一串串葡萄。水一下子变得像一串串珠帘挂在天空中。

水开始冒出来了,像一颗颗大珍珠一样。又像一颗颗晶莹剔透的珍珠落进水中。

这时,老师说:“你们知道为什么小鸡能在水中漂动吗?因为这是一种能浮起来的物体。如果你们在上面看,是没有的,

 

有趣的实验优秀作文(优秀范文):4

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?是小编帮大家整理的有趣的铜球钻铁环实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“叮零零——叮零零——”下课了,我们来到了操场上,准备玩铜球钻铁环。我们拿了两个铜球,一个是铁球,一个是塑料管,用塑料管的一头,把铜球的一头放进塑料管。我们先把铜球放进塑料,用塑料管往外拉。我看见一个圆圆的小铁球,它在那里,我想:“这下完蛋了,一定是塑料管漏了,这个小铁球会不会钻进去呢?”

我正在想这个小铁球会不会钻进去呢?突然,我想起了一个办法,就是把一个塑料管往里面拉。我把塑料管往外拉,它就钻出来了。

然后,我就开始玩了,把这个小铁球放进塑料,然后把塑料管向外拉,这个小铁球就从里面钻出来了。我们就在里面玩了起来。

玩着,玩着,我觉得有点累,所以就休息了。我觉得非常累,就坐在椅子上休息了。

这个科学小实验让我懂得了:要想做成大事,就必须坚持不懈的努力才能成功,这就是我们的科学小实验——铜球钻铁环的道理。

【篇七:有趣的铜球钻铁环】

今天,我们在课上学了一篇课文,名为《有趣的铜球钻铁环》。课文主要介绍了:作者在xx年xx月,有一项叫“有趣的石头钻铁环”的课程。作者在xx年xx月xx日,在综合频道播报:“铜球是一种非常好玩的玩具,它的玩法很有趣,它可以用手拿,用头顶。”

这个课文讲得是:作者在一个大大的石头上,用一块小石头把一个小圆点钻进去,把小圆点的一头放进去,再用手拿,再用大拇指按着,最后再一次用大拇指按住,就成了一个大铁球。

作者在课上学到的不仅有很多玩法,还有很多种玩法。在这一堂课上,作者还学会了如何使用石头钻的方法。我觉得,这堂课学会了很多玩法,以后还会玩这类的游戏。

【篇八:有趣的铜球钻铁环】

今天的课上,老师带着我们去操场上玩了几个游戏。这个游戏有点玩法,就是两个人围坐在一起做个小动作,一个人做小丑,一个人做小狗。我和同学们都非常喜欢。

游戏开始时,老师把一组组的同学分成四个小组,我们组做小丑时,老师把一个小丑圈放在我们小组的左右两侧,让小丑圈的中央放一颗糖果,这就叫“吃糖”。

游戏开始了,首先是我们组,我们小组成员轮流做小丑。第一个游戏是做动作。我们先用手捏了一个小丑圈,在它的周围围了一圈,小丑圈被挤开了。第二个游戏是做“小丑”,老师把一

 

有趣的实验优秀作文(优秀范文):5

上周星期五上午下课,老师告诉我们要在学校操场上举行一场别开生面的“科学实验课”。

下午一点五十分钟后同学们排着整整齐齐的队伍来到实验楼。同学们都兴高采烈地来到了实验楼,找到自己的位置后,便开始了“实验课程”。

我们拿了一个杯子、两张小报纸、一根蜡烛、一把小水桶,准备实验。首先,我们将蜡烛点着,让水倒满杯子,再将小水桶放入水桶,然后把水倒入水壶中,水壶中的蜡烛也不断地向上冒着泡泡。接着,我们把蜡烛拿出来,放进水中,等蜡烛烧完。最后,我们拿着小水桶将水桶放入水中,水满了,蜡烛却还没有烧干。老师又告诉我们,水的温度是三十九度,水温是零,一般情况下,水的温度达到零下三十度。听完老师的解释,我们才恍然大悟,原来水的温度是零到三十度,所以才会变成零下三十八度。

这真是一堂有趣的科学课呀!

 

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