关于我的假期生活作文50字，精选5篇优秀范文，字数为50字。农历xx月初五，又是xx年一度的端午节。每到这一天，老师就带我们去学校门前的那片田地里进行活动。
关于我的假期生活作文50字，精选5篇优秀范文，字数为50字。农历xx月初五，又是xx年一度的端午节。每到这一天，老师就带我们去学校门前的那片田地里进行活动。
我的假期生活作文(优秀范文)：1
农历xx月初五，又是xx年一度的端午节。每到这一天，老师就带我们去学校门前的那片田地里进行活动。
到了那片田地，我们立刻就开始了活动。我一直以为这样很简单，没想到，这个活动的名字叫“包粽子”。看来包粽子这个活动真的是不容易的。首先，我们要准备的食材有：五花肉、香肠、豆芽、花生、豆干和糯米。
准备好材料后，我们就开始包粽子了。先把五花肉放在一个锅里煮。再准备糯米、枣子、花生。再把五花肉切开放在一个大盆里，接着用五香肠和五花肉把它们一个个包起来。然后，我们把五花肉放入锅中煮。煮一会儿，我们就把粽子放到锅里，然后把五花肉放进一个大盆里，然后再把枣子、花生、花生和豆芽放入一个大盆里，再用花生、豆干和五花肉一起搅拌，最后用花生和豆干把它们搅拌起来。一锅香喷喷的粽子就做好啦。
这个端午节真是一个有趣的端午节呀！
我的假期生活作文(优秀范文)：2
一晃一学期又结束了，回首这学期以来，忙碌而充实的工作、学习，感觉获益良多，这其中又包括我的学生、我的家人。我和学生们一样，认真学习，踏实工作，取得了一定的成绩。为了今后更好的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩四个方面作工作总结。
一、德
我坚持不断学习，努力提高自身的思想素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚的教育事业，为人师表。坚决执行党的教育方针，忠诚的教育事业，为人师表。
二、能
德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是“爱”。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；“金凤凰”要爱，“丑小鸭”同样也要爱。
3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，所以我时刻的提醒自己教师是不能盛气凌人的，更不能利用自己地位和权力辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与我缩留意理解的距离，使他们的身心与我缩短距离。
4、爱就是责任。尊重学生要以信任为前提，爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。也只有这样，学生才能理解老师的教育，从而培养出良好的习惯。
我严格地遵守学校的各项规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事主动请假。积极参加学校组织的各项活动，在活动中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。对人诚恳，勤劳朴实，言行一致，平时能做到尊敬领导、团结同事，待人真诚，能正确处理好与领导同事之间的关系。
总结这学期的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我相信在今后的工作中，我会在学校领导老师们的指导下，扎扎实实做好常规工作，努力提高教学质量，争取在各方面取得更大的进步。
我的假期生活作文(优秀范文)：3
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析研究的书面材料，它可以使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我该怎么写一份总结呢？由本小编为你整理的中学生假期生活总结，仅供参考，希望能帮到你。
中学生假期活动总结篇一
我们班的假期活动已经圆满结束了。在过去的半年里，我们班的同学一起生活、学习在各方面都取得了不错的成绩。大家都有一个共同的目标：学有进取心。经过xx年的小小班集体生活，大部分同学都能团结友爱、互助、上进。大多数同学已初步形成了一定的规则意识，但还需加强个人行为习惯、学习习惯的培养，要把学前xx年里养成的良好习惯带到学习中，让大部分学生都能自觉的参加集体劳动，并能帮助有需要的同学，使他们都能在学习中得到进取的发展。
一、班级基本情景
1、班级人员：全班学生19名，其中男生5名，女生16名。
2、学校管理情景：
3）、学生的日常行为习惯：
大部分学生能按照学校的规章制度进行自律或学校组织的各项活动，但也有少数学生没有养成良好的行为习惯，不懂得怎样进行自主活动。
4）、学生的个别心理健康：
有部分学生比较调皮，自制力较差，时常有事没事想，甚至出现了危机事件。
5）、学生的安全防范意识：
在日常学习生活中，教师要经常强化安全教育的意识，教育学生不玩危险。
6）、学生的自我保护意识：
学生不玩危险游戏，学生发生危险时，不能慌，会上楼梯。
7）、教育学生不随便到河、河、池塘等水面玩耍，在学校里不能做危险动作，以免发生意外。
8）、学生之间发生矛盾时，班主任和科任教师要注意引导学生协助解决。
二、具体措施
一）、加强学生思想品德教育，提高学生健康水平
9、利用每周一次的升国旗仪式，对学生进行爱国主义教育，培养学生良好的品德和健全人格。
10、利用班会课进行安全教育，如防火、防盗等安全，教育学生远离“黄、赌、毒”等。
11、利用课余时间进行安全教育，不做危险性的游戏，并对学生的行为进行教育。
12、加强家庭与社会的联系，构成教育的合力，向家长宣传科学的教子方法，对学生的成长进行有效的教育。
二）、组织各项活动，丰富学生的生活
13、组织学生参加各种活动。
14）、坚持每周一次的升旗仪式。
15）、每周一次的升国旗仪式。
16、开展“我运动、我健康、我快乐”等主题活动。
17、开展“我是健康小卫士”和“我为我骄傲‘小学生行为规范’的养成教育”为内容的主题班队活动。
18、开展“我与安全为伴”的主题班队活动。
19、组织学生参加“庆六一”活动。
20、组织学生参加“书香校园建设”读书活动。
三）、开展“书香班级”评选活动
21、开始“读书交流会”。
22、进行“讲故事比赛”。
23、进行“我是健康小卫士”读书活动。
24、结合“六一节”开展班级读书汇报比赛。
25、进行“我是文明小卫士”的主题活动。
26、开展《小学生行为规范》知识测试。
27、期末复习，期末做好各项总结。
我的假期生活作文(优秀范文)：4
今天是端午节，妈妈带我去奶奶家。奶奶家有两条“长龙”，我一进门就看见爷爷、奶奶在包粽子。只见奶奶左手拿着粽叶，右手拿着线，把线的一头系在另一头，另一头再把线的另一头系在另一头。只见，一个个胖乎乎、胖乎乎的大粽子诞生了。我也跃跃欲试地拿起一个，可一看，哎呀！怎么那么不听话啊？
奶奶说：“粽叶要系牢，线也要长。”“那你为什么不系紧啊？”“因为粽叶是用来包粽子的呀！”我听了，心里不由得感到惭愧。
接着，奶奶教我怎样包粽子，我仔细看着奶奶的样子，学着包粽子的样子，先把粽叶卷成一个漏斗形，接着，我拿起一张粽叶，卷成一个窝，然后把糯米放进去，再把上面盖满一层棕叶，用手把粽子窝的口子封好。最后，我把包好的粽子放到锅里用大火煮上两个小时，等它变冷，再放上调料，用锅铲把粽子翻个身，就可以了。
粽子做好了。我品尝着自己包的粽子，心里美滋滋的，感觉就像吃了蜜一样。奶奶还告诉我，吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原的。
通过奶奶的示范，我知道了端午节是纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原的节日。
我的假期生活作文(优秀范文)：5
我是高xx年级20班的张雨同学。我很喜欢我的妈妈，因为她是我的好姐姐、好朋友。我学会了自我独立。
刚放学，我和爸爸就去市场买了一些零食，就买了许多东西。我买了好多，可我都没舍得买，我就买了一些零食，我买的零食还差一些。我们买了许多，可我却忘了。妈妈说要买这些，我只好吃了一些。我们要吃零食，就必须要看书。妈妈说要买书，我想了半天都吃不了，我就去买书。妈妈说：要看书，要看字体。于是，我就去买书。我看了一个多月，终于到了期末。
这件事使我明白了一件事：不管做什么事，要认真学。
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