关于高中作文万能开头模板,精选5篇通用范文,字数为700字。时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的襟,感受到了做工程人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工程公司的一份子而惊喜万分。带着对未来美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的岗位。回想在过去的三个月里,让我欢喜让我忧,有成功喜悦,也有伤心往事;有在烟雾缭绕的房间里发呆,也有半夜从床上蹦起来的经历,这好象是人生的一段缩影,让人难以忘怀。生活显得紧张,但又有秩序。
关于高中作文万能开头模板,精选5篇通用范文,字数为700字。时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的襟,感受到了做工程人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工程公司的一份子而惊喜万分。带着对未来美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的岗位。回想在过去的三个月里,让我欢喜让我忧,有成功喜悦,也有伤心往事;有在烟雾缭绕的房间里发呆,也有半夜从床上蹦起来的经历,这好象是人生的一段缩影,让人难以忘怀。生活显得紧张,但又有秩序。
高中作文万能开头模板(通用范文):1
时间一晃而过,转眼间试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的襟,感受到了做工程人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工程公司的一份子而惊喜万分。
带着对未来美好的憧憬和希望,踏上了新的征程,平凡而不平庸的岗位。回想在过去的三个月里,让我欢喜让我忧,有成功喜悦,也有伤心往事;有在烟雾缭绕的房间里发呆,也有半夜从床上蹦起来的经历,这好象是人生的一段缩影,让人难以忘怀。生活显得紧张,但又有秩序。
在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,
我已经逐渐适应了周围的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。在这段过程中,我想分三个阶段来总结我这段时间的工作。
一、萌芽阶段(20x年x月—至x月)。
在这期间,我主要是熟悉了公司软件和硬件结构,掌握了网络编程的基本方法,并顺利完成电子商务模块的学习,可在工作任务完成后,我又独立的完成了新客户的开发。这期间我独自一人开发了商务平台——x平台,使我的交易量大大增加,对传统电子商务的认识也更加深了一层。
二、成长阶段(20x月—至今)。
这期间完成了公司新增的18个系统集成项目,我和另外两名同事被抽调到集团参加投标项目的全过程,从中又积累了不少的经验。
三、不足阶段(20x年x月—至今)。
这期间我共参与了3个项目,其中有2个项目我没有能够完全掌握。另外一个项目由于时间紧促,未能够很好的满足项目的要求,使得一些功能未能实现。
这三个月我主要和项目另选人一起去了中南大学的网站,通过与其它项目的交流和讨论,我已经基本掌握了这两个项目的技巧并能够独立的完成这两个系统集成项目的相关工作。
四、总结经验教训。
通过这几个月的摸索与实践,我已经完全具备了项目开发的基本能力,对于整个项目开发流程我已能够很流畅的操作与开发。
虽然取得了一点成绩,但是我知道还有很多需要继续学习和提高的,今后我会继续努力,以实际的工作业绩回报公司对我的培养,同时也感谢公司在逆水行舟,不进则退的道理。
虽然取得了一些成绩,但是我明年我还应该继续努力,从各个方面提高自己,为公司的发展做出贡献。
最后,很感谢领导一直以来对我的关心和教导,我会继续努力,为公司发展贡献自己的力量!
高中作文万能开头模板(通用范文):2
xx年来,本人在学校工作安排下,担任高一(1)(2)班班主任及教研组长,做了大量具体工作,先后完成了学校布置的各项工作任务等。现总结如下:
一、班主任工作
1.加强班队伍建设,形成良好班风
我们班是普通班,而且学生比较顽皮,在日常管理中,我经常强化班的责任心。我充分利用班队课及思品课,开展一些有教育意义的主题活动。通过学生来发挥带头作用,做到了人人有事做,事事有人管。在活动中,学生敢想、敢做,收到良好的效果。
2.加强后进生的教育和转化工作
针对我校学生纪律涣散、学习懒散的现状,特别是后进生多的情况。对这部分学生采取了一定得力的措施,在教学中,做到一视同仁。平时,我积极配合科任教师,对学生因材施教。转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。做到用好的老师,树立好学生学习的信心,注重学生的学法指导。在教学上,采用灵活多变的教学方法,实践活动中,采用分散探究、合作学习等方法,激发后进生的学习兴趣,提高中等生的学习成绩。同时,注意激发优等生的创造力,做到因材施教。对于他们回答的新题,我不仅要讲解知识点,更要让他们看到其它同学的优点,树立他们的自信心,以此激发他们学习的积极性和主动性。在教学中,我充分利用学科优美的资源,让学生多了解生物学科的学习特点,从而拓宽他们的知识面,开发学生的智力,提高学生学习兴趣。
3.积极参与听课、评课
虚心学习,不懂就问,博采众长,提高教学水平。
xx月,在教研组长的带领下,在全组老师的帮助支持下,参加了教育局组织的教师继续教育培训工作,本次培训主要是针对高中地理新课程改革的理念及实践,开展集中学习,听优质课等。这些学习活动的开展对我的帮助很大,让我受益匪浅。同时,我也认识到了自己在教育教学方面的不足,在今后的教学中,应该更加积极地开展课题研究。
二、工作态度和勤奋敬业方面
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量工作。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
在这xx年中,我积极参加各级各类培训学习,努力提高自己的教科研水平与教育教学能力。在今后的工作中,我要努力改正自己的不足,争取做到更好。
三、德育教育工作
教育是爱心事业,从学生身心出发,根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的,积极面对人生;而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
作为教初二课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
四、成绩方面
通过一学期努力,学生的学习成绩有了较大进步。
本学期,我任教的两个班级都取得了一定的成绩,特别是两个班的及格率都比较高,优秀率也比较多。初中毕业升学考试两个班的优秀率和及格率都在百分之九十以上。两个班的平均成绩在同级同科中名列前茅。
但还存在一些问题。比如学生的不良的学习习惯还有待改进。
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时间过得飞快,不知不觉中,充满希望的xx年就伴随着新年伊始即将临近。现就本年度重要工作情况总结如下:
一、思想情况
报业服务处办公室的1大功能就是服务功能,我个人的职责是这1功能的最终体现者,主要任务是为服务处领导、各部门和员工做好服务工作,确保服务处各项工作正常开展。所以,xx年工作总的指导思想是“强服务功能、增效益意识、提效益”,其次,重点工作是围绕服务处领导、各部门和员工做好服务工作。
第一,各项功能的`协调、配合与制定。
xx年初,我对服务处的各项功能进行了整理,制定了新的服务处各项管理规定,明确了每个员工的职责,规范了服务处工作流程。为了规范服务处工作的有序运行,根据领导的要求,我对服务处现有机构、岗位、运行状况等各功能进行了重新的调整和完善。重新制定了后勤保障处各岗位职责,并对各自的工作内容进行了重新的定位,提高了工作效率。认真学习学习了“”重要思想,学习了“”,学习了提出的建立“学习型、服务型、创新型”的十八字方针,使我对后勤保障处有了更深的认识。
第二,通过深化管理,促进效益的提高。
服务处现有员工9人,其中管理人员3人,后勤人员4人。各岗位职能的制定和实施,需要一个循序渐进、相互制约的过程。为此,在实际工作过程中,后勤各岗位通过对内、对外的形式进行多方位、多层面的培训和学习,逐步完善管理处工作手册,为打造学习型、服务型、创新型服务处奠定基础。
第三,工作职责的制定。
xx年初,后勤各岗位通过制定各岗位职责,对各项办公、用品、卫生、人员行为规范、工作纪律等方面进行了全面具体的规定。让员工在工作中充分发挥主观能动性,真正理解并认真贯彻落实。为了规范服务处工作,后勤各岗位通过对内、对外的形式,进一步明确了职责,分清了工作内容,调动了后勤员工工作的积极性、主动性和创造性,真正体现出“管理育人、服务育人、环境育人”的原则,各项工作都做到了责任到人、责任到岗、到人。
二、下年工作目标
总体工作思路:
一是进一步完善管理处的各项管理制度与运行机制。
二是加强对作风建设,提高员工的工作效率和服务质量。
三是围绕公司发展目标,建立健全内部管理制度,使后勤各项工作有章可循,有据可依。
三、具体工作及措施:
一,做好内部管理,提高后勤员工的凝聚力。
管理处内部管理制度是比较健全的管理制度、并具有一定法律意义,在管理处工作人员中,大多数管理人员是通过制度、流程来管理和约束。因此,本年度我处内部管理制度的修订完善工作较大程度上为提高管理效果奠定了基础。管理处的每项制度修订、完善工作都能从实际工作出发,注意引导后勤员工按制度、流程进行操作。
1、加强工作人员出勤管理,提高出勤率。对请假、加班及借职、事假等进行严格的出勤管理,对请假、加假、借职、事假等按部门有关规定执行。并对请假、加班及借职人员在休息日进行登记,严格控制请假、加班及借职等情况。
2、加强食堂管理,提高饭菜质量。为了提高饭菜质量,我处人员在菜肴的搭配、烹调、调味等方面下功夫,努力做到一周一次的调味品,让大家吃的安心、放心。
3、严格控制外委食品、饮料及肉类物品的采购。每天做好食堂食品的出、入库、清洗、消毒工作,生熟食品做到每周一次的生熟分开,生熟菜分开存放,炊具严格分类存放,炊具、餐具等原料由专人加工,并做到生熟分开,做到熟食胜天、熟食胜地,每天做好饭菜留样。
4、严格执行《食品卫生法》等文件。严格按上级规定的程序和要求进行操作,对所有进货食品进行严格检查,并建立台账,索要食品卫生许可证。食品采购做到索证齐全,无变质、腐烂变质等食品进入食堂。
5、认真做好食堂内外卫生工作。环境卫生做到
高中作文万能开头模板(通用范文):4
詹天佑是我国杰出爱国的工程师。xx年,在清任命詹天佑为总工程师后,者就争夺着他工作的权利。他们任命詹天佑为总工程师。他不怕困难,也不怕嘲笑,他坚持完成了任务。
xx年,清任命詹天佑为总工程师。他主持修筑京张铁路,在修筑的时候,他遇到了重重的阻力,但他并没有退缩,而是迎难而上,最终修筑成功了。
詹天佑的爱国精神深深地打动了我。詹天佑面对重重困难时,毫不犹豫地接受了任务。他不怕嘲笑,不怕困难,一直工作着。
我的爱国精神也深深地打动了我。
有一次,我在学校里数学考试。一道题目我看不懂,便不做了。我不会做时,就不做了。我想了一想,便把那道题做了出来,做着做着,我觉得很简单,就把那道数学题做了下来。当看了詹天佑的事迹之后,我不得不对这个问题肃然起敬。
在生活中,我们也要像詹天佑学习,遇到了困难,也应该迎难而上。只有这样,才不会失去对生命的尊重。
詹天佑这种精神值得我们学习。
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本学期,我担任xx年级语文教学工作,回顾一个学期以来的教学工作,有得有失,现将一学期来的语文教学工作总结如下:
一、激发学生学习兴趣
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力是课改一项重要内容。在教学中,我始终把语文作为工作重点,因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。另外,对于优等生,一直是他们的弱项,也需要一段时间的耐力教育。我发现,其实这部分同学基础比较差,有的同学基础比较差,有的同学学习起来比较吃力,因此需要花费很多的时间与精力。对于这部分同学,我在学习上采取耐心、个别辅导、跟踪等方法,上课时多留给他们一些发言时间,让他们感受成功的喜悦;课后多找这些同学进行交流,激发他们的学习热情及学习兴趣,让他们认真学好这些基础知识。通过一学期的努力,我班同学的语文成绩提高很快,在期末考试中取得较好的成绩。
二、提高效率,向课堂要效益
语文是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。
三、开展丰富多彩的语文活动
学生语文能力的培养是一项长期的、艰巨的任务。本学期,除了继续培养学生良好的语文学习习惯,让学生积极参与到课程改革的活动中,在实践中学习,在活动中提高,在活动中提高。
我们班的小组合作学习也是如此。本学期,我们三个老师互相协作,互相学习,取长补短,互相帮助,每位学生在学习活动中都能发挥出自己的特长。在这个学期里,学生的语文能力有了显著的提高。其中,王雨洁、刘雨桐、王文、吴雨桐等同学的作文,都获得了一定的成绩,同时也提高了学生的写作能力,在期末考试中,我们班的语文成绩也名列前三名,在学校和学区的各项比赛中获得了好成绩。
我们三个班的学生学习情况不是很理想,基础知识也不够扎实,需要老师及时地加强辅导和练习。本学期的教学中,我们三个班的同学还共同进行了三次月考,两次月考,两次期中考试,都取得了不同的提高。同时,对于学校布置的作业,我们全都认真完成,及时地去收集信息。
本学期,我校开展了一系列丰富多彩的语文活动:
1.开展“我读书”活动。在活动中,同学们认真阅读了教材中的相关资料,通过阅读,同学们了解了教材中的知识,并了解到了学习的重点,为下一步的学习打下了基础。
2.开展了“我是小小读者”活动。通过阅读,同学们知道了中华文化的博大精深,了解了各地名家的写作风格和特色,增强了语文学习的兴趣和自信心,也提高了他们对语文知识的了解程度。
3.开展了“我和语文同成长”的语文课题研究和教师培训。我们老师通过研究和探索,制定了“让语文成为学生学习语文的乐园”这一课题研究方案,并进行了实施。
本学期,我们
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