万圣节的作文怎么写900字(精选范文6篇)

关于万圣节的作文怎么写，精选5篇精选范文，字数为900字。为了进一步增强学生的动手和动脑能力，培养其动手和动脑能力，我校于xx年xx月xx日在校园内开展了以“快乐万圣节，你我同行”为主题的万圣节万圣节万圣节活动。

关于万圣节的作文怎么写，精选5篇精选范文，字数为900字。为了进一步增强学生的动手和动脑能力，培养其动手和动脑能力，我校于xx年xx月xx日在校园内开展了以“快乐万圣节，你我同行”为主题的万圣节万圣节万圣节活动。

万圣节的作文怎么写(精选范文)：1

为了进一步增强学生的动手和动脑能力，培养其动手和动脑能力，我校于xx年xx月xx日在校园内开展了以“快乐万圣节，你我同行”为主题的万圣节万圣节万圣节活动。

在活动中，我们让学生充分展示自己的才华，让老师和学生都获得了锻炼的机会。

在活动中，老师和学生都积极为每个学生准备了万圣节的节日小礼物，如糖纸，小汽车等。老师和学生都很开心。

学生们通过自己动手，动脑去寻找和寻找自己所需要的物品，并且在寻找的过程中，还增加了动手操作的经验，还培养出了创新的思维。

通过这次万圣节万圣节的万圣节活动，学生们在实践中增进了师生之间的友谊，培养了他们的动手能力和创新能力。

万圣节的作文怎么写(精选范文)：2

我们一家人准备去一条叫“鬼街”的巷子里去参加万圣节活动。走进了这条巷子，我们首先看到的第一个面具是一个面具，这是我们最喜欢的一个面具，这个面具是一个圆形的东西，我想：这个面具是一个什么样子呢？走到哪里都可以。

我们走着走着，来到了“鬼城”，这个鬼城可是全世界最好玩的地方。我们来到“鬼城”，里面的人可多了，有的在排队，有的在玩“鬼捉人”，还有的在玩“鬼抓人”，真好玩！

这次万圣节活动真是让我难忘，因为我玩出了好多的笑声。

万圣节的作文怎么写(精选范文)：3

篇3

今年的万圣节，一向喜气洋洋的我们这次却遭遇了一场天大的噩耗———————万圣节快要到了！

我一听到这个消息，就吓得不轻，因为我们这个万圣节，是在星期一。这可是万圣节啊！我们都要吓死人了！

在万圣节的前一天，我们班同学就已经在教室门口等候了了，因为这样，我们就能够去万圣节狂欢，这也是我们盼望已久的一件事，这样就可以吓死人了！

在万圣节那天，我们全班都要在教室门口装扮一下教室门口，然后把自己装扮成一个可爱的小妖，我们把教室门口的布置都装扮一下，就变成了一个大鬼脸。然后，就等着万圣节那天，让我们的小朋友们来吓我们！

我们班的小朋友可不是一般的胆小，我们班是一个大胆的班，因为我们的胆子都很小，所以我们都不怕，可怕的是我们一开始就怕黑，因此我们每一个班都被吓倒，可是，过了一个多星期后，我们就变成了一个个勇敢的人。我们还有一个很好的朋友，我们经常一起玩，就连一个老师的名字我都不会，就连一个男同学，我们都很喜欢和他玩，我觉得，我们的胆子也很大，就像是一个大家庭。

在万圣节那一天，我们的小朋友们可开心了，因为我们可以玩的很开心，所以我们就可以把自己的恐惧都抛到九霄云外。

在万圣节那天，我们可以在教室门口装扮一下教室门口，让每一个小朋友都可以在教室门口装扮一下教室，而且我们还可以扮成鬼，因为，我们是一个大胆的班，在万圣节那天，我们都会去吓一个人，所以我们每一个人都可以扮成鬼来吓一个人，我们都可以在教室门口装扮一下，就像一个鬼来吓一个人一样的。

在万圣节那天，我们可以在教室门口装扮一下教室门口，就像是在一个鬼屋里，这个鬼屋里面有许多的骷髅，有的骷髅是用一块石头做成的，有的骷髅是用一块石头做成的，还有的是用一块石头做成的，所以我们都是很害怕，因为我们的心都被这样的鬼给害死了，这个鬼屋有很多东西，我们都很想在里面，因为我们都害怕，所以我们都很害怕，因为我们都很恐惧，所以我们都是很害怕的，因此，我们都很害怕，因为我们都不敢一个人去里面，所以，我们都很害怕，所以我们一个人也不敢一个人去，害怕的是我们都会被那些鬼给吓死，我也不例外一个人去里面，我还是很害怕的，所以我就想出了一个非常非常好笑的办法，就是，在里面，我们都很害怕的，所以，我都不敢一个人去，因为，我们都是一个人去里面，所以我们一个都不敢出去，就算出去了也是非常害怕的，所以，我们一个人去里面，我就一个人去里面，所以，我就不用害怕了，所以，我就不用害怕了。

在

万圣节的作文怎么写(精选范文)：4

在西方，每年的万圣节，大家都会去敲门。今年的万圣节是万圣节，我们也不例外。

今天的万圣节是一个恐怖的节日，因为今天是万圣节。所以，我们都很害怕，但是还是勇敢地开了门。

我们一进去，大家就被吓得尖叫了起来，这时，只要一听到声音，我们就会立马跑到一边去躲起来，等到大家的尖叫声都被吓走了后，我们才敢继续躲了起来，我们一个个都吓得浑身发抖、汗毛直竖。

接着，我们又去玩了“鬼”游戏，游戏规则是这么的简单：有两个人在一组，其中一个人拿着一支笔在另一组的桌子上画一个大圆圈，在上面画一个大圆圈。如果画错了，就要罚站，站着的人要在地上打圈圈，直到圆圈不能打圈圈了为止，如果有两位同学在一组，就要罚站，这样一罚就是五分，如果有两位同学在一组，就要罚站，罚到五分的队员，就可以罚蹲，罚到五分的队员，就罚蹲，罚到五分的队员，罚到五分的队员，罚到六分的队员，就罚站，罚到五分的队员，就罚蹲。

最令我难忘的就是“鬼”游戏了，游戏规则是这样的：先由一组的一组来完成任务，如果有一个人没有完成，就要罚蹲，如果蹲到三分的队员，就罚蹲，站完之后就罚蹲。如果蹲到十分的队员，就罚蹲，蹲完之后罚蹲五分的队员，就罚蹲一次。

这次万圣节我们玩得很开心，也很有意义，这个万圣节给我留下了深刻的印象，也让我感受到了万圣节的快乐和有趣。

万圣节的作文怎么写(精选范文)：5

今天，我们学校放三天假，我们班的同学都十分高兴。

早上，我怀着兴奋的心情，来到了学校，一进校门，我就闻到了一股浓浓的“万圣节”的气味。同学们有的穿着万圣人的衣服，有的戴着鬼面具，还有的扮成了一个个可怕的怪物。大家都十分害怕。我们一个个都像一面面小镜子，照着墙壁，一看就害怕，我们都不敢进去，怕出事。

这时，一位“老外”走了过来。“你们都是胆小鬼，来，大家都出去一下。”老师对我们说。我们一边走，一边做鬼脸，老师看见我们都吓了一跳。“不会吧，我都吓哭了。”“是吗，你们是男子汉！”“那老师为什么不敢进来呢？”“我想出来玩玩，可没胆量。”“你们要勇于挑战自己，不要被吓着。”“那好，就让我进去吧。”

进了教室，老师叫我们把桌子摆成一排，然后开始了一个“万圣节”的游戏。游戏规则是把蜡烛点燃，然后再把蜡烛吹灭，再用黑板擦来点亮一个教室，这样，就算是“万圣节”了。

游戏开始了，我们都十分害怕，但是，老师一说完就大声说出了答案，同学们就全都不怕了，都在认真的听着。老师又说，“你们都有勇气来点燃蜡烛，再把蜡烛吹灭。”我们都听了十分认真。我们一个个都勇敢地把蜡烛吹灭了。

游戏结束了，老师说：“你们都勇敢的点燃蜡烛，再把蜡烛吹灭。“我们听了十分激动。

游戏结束了，同学们都很高兴，老师说，这节课不仅让我们知道万圣节的来历，还让我们学习了勇敢。