我和我的语文作业作文800字(通用范文8篇)

来源：用户投稿 2024-02-20 04:38:40 46 浏览

关于我和我的语文作业作文800字，精选5篇通用范文，字数为800字。这个假期，我们学习了《语文课程标准》，在阅读教学中，我认真阅读了一些教学参考书，认真阅读了一些教学用书，通过阅读教材，我对小学语文教学有了更深的一个认识，对教材内容也有了更深的理解。教学中，对于学生的不同年龄段的学生应该如何进行学习，这些知识都有了更进一步的理解与认识。

我和我的语文作业作文(通用范文)：1

这个假期，我们学习了《语文课程标准》，在阅读教学中，我认真阅读了一些教学参考书，认真阅读了一些教学用书，通过阅读教材，我对小学语文教学有了更深的一个认识，对教材内容也有了更深的理解。教学中，对于学生的不同年龄段的学生应该如何进行学习，这些知识都有了更进一步的理解与认识。

首先，我在课文的教学中，认真备课，认真上课，在这些知识的灌输中，我体会到了这些课文的文化内涵，并且在教学方法和学法上也有了不少的改进。

其次，在教学中我注意了情感的积累，让孩子们更加容易读懂课文。

再次，注意了课前预习和课后复习，在课中多与学生交流，多给他们一个动手的机会。

最后，通过多媒体课件的设计，让学生在课堂上更多地了解课文中的内容，并且学会了更多的方法去读懂每一个字，并且学了更多的词语，并且能够更快的掌握其中的一些词语。

在这个假期中，让我体会到了教学是一门科学，也让我更进一步的认识到了教师这一职业的神圣，更加热爱自己的教育事业。

我和我的语文作业作文(通用范文)：2

一学期的工作即将结束，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

本学期，我能认真地参加学习，认真学习“”重要思想，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。团结同志，热心帮助同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班级工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学工作方面

1、备课。学期初，钻研了《语文课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、上课。

3)创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对语文课感兴趣，参与性高，为学好语文打下基础。

4)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

5)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、实践提供了可能。

6、批改作业。

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

三、加强辅导，转变后进生

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

四、做好课后辅导工作

7、不断提高学生的学习成绩。针对后进生的学习成绩，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但由于能力不强成绩不好的同学，对这些同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

8、多点爱心，多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

9、做好生活和学习常规的管理工作。

生活学习常规管理是班级工作的重要组成部分。如何做好生活学习常规管理，这也是班级管理的重要组成部分。我认为要想做好一件事，首先要在心中建立起一个良好的生活学习常规。因此，每天我都会提早5分钟来到教室，先观察同学们的早读、做早操、课间操的情况。我每天坚持7：30到

我和我的语文作业作文(通用范文)：3

在假期的这段时间里，我在语文教学中，认真地对待自己的语文教学，在语文的教学中，我认真备课，认真写教案、批改学案等，在教育教学中积极践行新课标的理念，努力做好教学工作。

一、认真备课

教学中始终坚持教师为主导，学生为主体的教学思想，而不是纯粹讲授知识。教师在教学中的主导地位，学生是主体，教师是教学的组织者、引导者，同时是学生学习的合作者。在教学中，我努力做到了以下几点：

1、课前认真备课，做好充分的课前准备。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自己奉献。

我和我的语文作业作文(通用范文)：4

为了提倡教育教学质量的同时，提升我校教师的师德师风素质，提高我校教育教学质量，促进学生的全面发展。我校于xx年xx月xx日在学区开展了以学习“新时代中小学校教师职业道德规范的学习活动”为重点的学习活动。通过学习，我校师德教育的理念又一次得到了更新。我们认为，要使教师树立正确的人生观和价值观，要做有德、有智、有体、守纪的好教师，必须做到以下几点：

一、领导重视，组织健全。我校高度重视这次学习活动，成立了教育活动领导小组，制定活动实施方案，确定了活动内容和活动时间，并成立了“师德师风学习领导小组”，确保了活动的顺利开展。

二、制定切实可行的师德规则。

为使这次活动收到预期的效果，我校结合我校实际，在学区召开的教师职业道德规范学习会上，我校制定了具体的师德规范学习活动计划。

三、认真抓好学习。

我校以这次师德师风学习为契机，组织全体教师学习《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等有关学习内容。并开展“三爱三争”活动。即爱事业、爱学生、爱岗位、爱校园、爱生命，要以教师的要求严格要求自己，努力做到“教书育人，为人师表，教书育人”。

四、学习形式丰富。

我校采取了自学与集中学学相结合的方法，组织教师集中学习。

五、学习内容