关于读书交流会作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。书，像一条长河，把那些美好的片段都编织成一条条优美的溪流，从不同的角度，丰富着我的生活。书，像一艘船，带我在知识的海洋中快乐地遨游；书，像一束阳光，带我回到童年的世界。
关于读书交流会作文400字，精选5篇通用范文，字数为400字。书，像一条长河，把那些美好的片段都编织成一条条优美的溪流，从不同的角度，丰富着我的生活。书，像一艘船，带我在知识的海洋中快乐地遨游；书，像一束阳光，带我回到童年的世界。
读书交流会作文(通用范文)：1
书，像一条长河，把那些美好的片段都编织成一条条优美的溪流，从不同的角度，丰富着我的生活。书，像一艘船，带我在知识的海洋中快乐地遨游；书，像一束阳光，带我回到童年的世界。
我喜欢读书，因为它使我学到许多课堂上学不到的知识，如：《三国演义》中一群英雄人物是我心中的英雄，《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金钢铁般意志是我生命中的一座丰碑，《哈利波特》教会我勇敢、正直；《中华上下五千年》使我明白了博大精深的中华文明，让我明白了中华民族的不屈不挠；《海底两》使我知道了大海的神奇……
我在书中不断地成长，我在书中不断地去了解过去，更在书中不断地去探索未知。
我爱读书，因为它能帮助我树立远大的理想。它能带我遨游瑰丽多姿的海洋，它能让我沉浸在现代生活的甜蜜中。我爱读书，因为它能让我懂得做人的道理。它能教会我如何去珍惜幸福，明白什么是善恶。
我爱读书，因为它能带给我无穷无尽的快乐。它能让我在知识的海洋中自由自在地游泳。
我爱读书，因为它可以帮助我树立远大的理想。它能使我明白做人的道理。它能让我明白自己在学习和生活上是怎样样的。
同学们，让我们与书结下不解之缘吧，让我们带着书籍，在知识的海洋中自由地翱翔吧！
读书交流会作文(通用范文)：2
读了《给教师的建议》这本书，对我来说有很多感触，我们要学会“换位思考”。
教师要善于换位思考。当你站在学生的对面，看到学生的优点之时，你会发现他们的闪光点，并及时予以鼓励，相信他们一定会有所进步，因为他们会感受到老师无时无刻注视和关爱着自己。教师要以朋友的身份与学生交流。学生的进步和老师的批评是密不可分的。学生犯错时，要一味地指出他们的错因并帮助改正。老师要善于从学生的不良情绪入手，用心去感触学生，用欣赏的目光，善于发现学生的闪光点，用欣赏的心情去对待每一个学生。当学生犯错时，要耐心地给予正确指导，用欣赏的目光去看待学生。在学生做错的时候，要给予正确指出并帮助。教师要注重学生的成绩，注重自己的言行举止，注重学生的个性修养。
在教学中要尊重学生的人格，尊重学生学习的积极性。教师要与学生进行情感交流，把自己当作学生，与学生平等相处。教师要把学生当作朋友，当作一个与学生倾心交流的朋友，善于发现学生的闪光点，要爱他们，对学生要宽容，做到“亲其师、信其道”，让学生“亲其师”。
我相信，我们的学生会有所进步，老师也会在教育工作中得到学生的喜爱。
《给教师的建议》读书心得3
读完了一部令人深受感动和启迪的作品，我的情感触动很多。
作为一名教师，我们的责任就是要做一名好的老师。我们的生活中，有许许多多的人，我们都是小孩子，但我们一言一行都可能改变一个人的一生。我在教育孩子的过程中，有时会遇到一些意想不到的困难，我们会抱怨，但也会从不曾抱怨过。有时我们会很累，但也会学着，因为我们学着去体会了，去了解了我们的孩子。有一次，在教学中，我有一个孩子因为在上厕所，而哭了，当时我就在心里想：“老师，您怎么才来一点的小孩的哭？”可是，后来看到他哭，我就会很心疼，就对他说：“你哭就不哭了，你哭哭我就会很难受，你哭就不哭，老师会很生气……”孩子就会安慰我说“老师，她哭了。”我笑了。孩子哭了一会之后，就会对我说：“老师，老师你哭我就哭，老师就哭我就哭”，我很心疼，可是我忍不住哭了，孩子哭了一会之后，我就对孩子说：“老师你哭不哭就是对我们老师最大的安慰了！”孩子哭了，老师就会安慰他说：“老师哭了不哭，老师就哭了，老师就哭了。”这一句话说起来真有点吃辣，因为孩子哭了，有时候我会很生气，但在这之前孩子哭，我也不例外，孩子哭哭闹闹，老师哭哭闹不闹，老师也哭闹，可我们还是要心平气和地对他安慰孩子，让孩子有一个良好的心情投入到学习中。
孩子哭闹了，老师不哭也不闹就不哭了，而且哭闹也要学着去忍住，不管老师怎样哭，孩子还是要学着忍住了，因为这样老师就不会生气。孩子哭闹的原因很多，而且很多也不是因为老师不爱孩子不爱老师，而是孩子对老师的不信任而感到失落，因为老师不相信他会很自责。有时我很不耐烦，孩子哭闹时我就会很生气，但孩子的哭闹也不能影响到我们的情绪，我不会责备他，因为他会在意我们，有时我会责备他，孩子也哭闹着，而且我们还要安慰他，让孩子明白老师的辛苦，因为老师不爱他。
我们要用平和的心态去对待孩子，用欣赏的目光去关爱他们，用信任去鼓励他们，去欣赏他们，去帮助每一位孩子。我们要用心观察，用理解，用欣赏的心态去对待我们的孩子。
《给教师的建议》读书心得4
读完这本书，我的感触很深。
《给教师的建议》中说：教育不是灌输，而是点燃火焰。教师是燃烧的火炬，教师是人梯。我们要做一个热爱教育事业的人。热爱学生，关心学生的成长，这是我们每位教育工作者都应具备的基本的道德素养。作为教师，我们要热爱我们的学生，尊重学生的人格；关心学生的健康，注意学生的个性培养；不断提高学生素质，不仅要关心学生的全面发展，而且还要了解学生的思想动态，关心学生身心发展。我
读书交流会作文(通用范文)：3
首先感谢教育局给我这次交流的机会，让我来到了这个全国各地的名师工作室进行了交流，也非常感谢这次交流，让我能够有所成长。让我能够有所进步，有所突破。也让我能够成为一名合格的交流教师，这也让我对交流教学有了更进一步的认识。
首先我要感谢教育局给我们这次学习的机会，让我来到了这个全国各地的名师工作室，也非常感谢这个全国各地名师工作室的老师给我带来精彩的讲座、精美的图片、精彩的案例和精彩的视频。
在这次交流中我认为最有收获的是我的专业知识得到了很大的提升。
通过这次交流，我发现在教学方法方面，我们应该在课程改革的过程中不断地学习，不断地探索，及时总结，逐步地提高。同时也认识到，作为一名教师，应该在课堂中不断地提升自己的教学能力，不断地反思自己的教学行为。我们要多学习、多研究、多思考，提高自己在教学中的创造力和实践能力，不断地提升自己的专业素养，提高教学效率，才能让自己在工作中更加出色。
总之，这次交流我有了很大收获。我要多看书，多学习，提高自己的专业能力。我会多读书，多思考，提高自己的教学能力。
读书交流会作文(通用范文)：4
今天，在我看完了《交朋友》这本书后，我的心里久久不能平静，原来，朋友的友情，会让我们的生活多彩起来。
这本书的主人公有一次去看见一个陌生人，因为不能和其他小朋友玩，所以他不能和其他小朋友玩，于是小朋友们和他的小朋友们都在找他的好朋友，可是没一个人知道是他的好朋友，于是小朋友们都在寻找他的朋友，可是小朋友们却没有找到好朋友，所以这个故事告诉我们，友情对一个人来说是很重要的，我们在和小朋友们玩的时候，不能因为朋友的原因而对一些小朋友漠不关心，要是他不能找到好朋友，就像一件事情，你想找到朋友一样，你也不会想找到好朋友的。
我们不要把他们的这个朋友放在我们面前，不要去想一个人是你们的朋友了，你必须去关心好他，才能让他们的小朋友找到你。
读书交流会作文(通用范文)：5
在这充满着读书气氛的校园里，我们又迎来了xx年一度的读书活动，我们的读书是为了更好地丰富我们的人生。我们在这个学期的读书活动中，也积极地投入到了读书活动中，为了更好地宣传我们的学校，同时也为了提升个人的素养，我在这一学期中对自己读书的心得做以下总结：
1、在读书的过程中，能够做到多读书，读好书！读书是人生中一种高尚的精神境界、一种良好的生生活习惯、一种科学的学习方法和态度，它会使一个人在学科中处于优秀、优秀、稳定的水平。所以，我在读书活动中，会把读书作为一种自己的精神需要，作为一种文化素养，并作为自己进步的阶梯。
2、阅读的书目：《新课程背景下的课堂教学方法研究》、《中学英语课堂教学策略》、《中学英语课堂教学策略》。
3、读书的过程：我觉得读书是一种享受，读书是一种积累，读书是一种习惯。读书是一种积累、积累知识、积累素材的最佳途径。读书对于我们的生活来说是一种享受。读书是一种积累知识、积累能力的最佳途径，读书是一种积累、积累知识、积累语言的最佳方法，读书是一种积累、积获知识的最佳途径，读书是一种积累、积累经验的最佳方法。
在我校开展的教学研讨活动中，我积极投入教师们的课堂教学行为中去，认真的听课、认真的评改。在这一学期中，我也认真听了其他老师的随堂课、公开课。
4、课堂教学：在本学期的教学中，我们教师在课堂教学中，不仅要做到关注学生的学习过程，更要注重对学生的学习能力的培养和学生学习的兴趣的提高。
5、课堂教学：在本学期，我们教师也认真的上了一节公开课，我认真地听了其他老师的随堂课、公开课。我觉得这对于教师来说是一种很好的方式，也是一种提高自身教学能力的机会。
6、学科课题研究：本学期，我们的学科课题“小学英语语文学与教学策略研究”已进入尾声。通过课题研究让我们更多的了解小学英语的发展动向、发展趋势，以及小学语文课堂教学中应该怎样提高学生的学习兴趣和学习效率。
7、教师专业发展的途径：通过这次的教研活动我学到了很多，我在这次的教研活动中我也发现了自己的不足，如教学策略的把握，教学方法的把握，知识的传授等方面还有很大的欠缺，这些都是我在今后的工作中要努力的方向。
总之，通过这次的读书活动，我学会了如何更有效的去学习，如何更有效的去备课，如何更有效的去组织学生的学习。我想，这就是读书的收获吧！
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