关于学习成长的作文800字(通用范文8篇)

关于关于学习成长的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。课前认真备课，备课时认真钻研教材、教学用书。学习好《小学信息技术课程标准解读》，虚心向名师、经验丰富的教师学习、讨教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

关于关于学习成长的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。课前认真备课，备课时认真钻研教材、教学用书。学习好《小学信息技术课程标准解读》，虚心向名师、经验丰富的教师学习、讨教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

关于学习成长的作文(通用范文)：1

1、课前认真备课，备课时认真钻研教材、教学用书。学习好《小学信息技术课程标准解读》，虚心向名师、经验丰富的教师学习、讨教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。

2、上好课。我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境。

3、创造良好的课堂气氛。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作

二、班主任工作

在学校领导的指导关心与支持下，在各位班主任、任课教师的大力配合下，我顺利完成了学校布置的各项工作任务。学生从早晨上学到放学，xx日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、班级各项管理员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的名字写到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

三、做好家访

老师应教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。本学期，我班的陈海涛同学在校外征文中荣获县二等奖。他还利用双休日、课外活动时间为我们的留守儿童送去学校的温暖。经过这些，我与家长的联系更加紧密，更加密切。

四、工作反思

由于没有更多经验，在教学中也缺乏一定的技巧，在教学过程中有时不能引导幼儿自主学习，以降低了本班的教学成绩。还有我班在几次考试中，幼儿的优等生和插班生的后进生都有很大的关系。我决心通过这些活动，使这些学生在品德、智力、体质等方面都得到全面发展，让他们从优胜略汰到卓越。

五、下学期的工作思路

4、班级教学质量的提高要从培养幼儿良好的学习习惯开始，重点培养幼儿的计算能力，语言表达能力，数学思维能力和创造力。

5、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。

6、加大安全工作力度。安全工作是最重要的工作之一，必须时刻做到位，防安全事故于未然。

总之，在今后的工作中，我将继续努力，严格要求自己，提高自己的业务水平，做好工作，为全面提高学生的综合素质打下坚实的基础。

关于学习成长的作文(通用范文)：2

时光的河流，流逝的不留一点痕迹，却有数不胜数的记忆在流淌……而我的成长就像一条小溪，在这条流淌的小溪中，有许许多多的事情让我记忆犹新。

记得小时候，妈妈总是在我很小的时候就教育我，要做一个有孝心的人。在我很小的那时候，我看着别的同龄人穿着漂亮的衣服，我很羡慕，于是，就缠着妈妈要妈妈给我买，妈妈说：“你长大以后就可以穿漂亮的衣服，长大以后你就可以穿你最喜爱的衣服了，你可以学着妈妈的样子，学着做饭。”听了妈妈的话，我很羡慕他们，就央求妈妈教我，妈妈听我说的很对，就开始耐心地教我，直到教会我怎样做饭。妈妈说：“我们做饭要用的食物是米饭、水，米饭要洗干净后，才能放锅里煮，要放在灶台上，米饭一放进去，要放一点水，米饭要放点洗洁精，然后放一点，放一点，然后放一点食盐，放一点……”妈妈一直教到我会做了，我就按照妈妈的方法把米饭煮好了。妈妈看见我吃的这么香，就夸我长大了。

现在的我，长大了，懂得了孝顺父母，我也学会了做饭，做的饭菜也很可口，我很感谢妈妈，她为我做得一切。我现在知道了，我的成长是妈妈的付出，我以后也会孝顺妈妈，做个懂事的孩子。

关于学习成长的作文(通用范文)：3

教师是人类灵魂的工程师，是我们教育事业的领导者。因此，教师就要有“人类灵魂工程师”的精神，要把教育事业当作自己的终身事业，把自己的一切奉献给自己的工作事业，要甘当一名教师、一名教书匠，甘做“燃烧自己，照亮学生”。

一、教师是一种无私奉献的精神

教师是人类灵魂的工程师，是一个无私的事业。因为在教师的工作岗位上，既有对事业的责任感，也有对教育事业的责任心和使命感，既有对教育事业的无限忠诚，也有对学生的无限关爱。因此，教师就是我们教育界的“人生导师”。教师的责任，是要把学生教好、教好，为学生的终身事业尽自己最大的努力。

二、教师是一个平凡的职业

我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。

在教育实践中，教师要以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为学生指明了正确的学习、工作态度和健康生活道路，在今后的工作学习工作中，我们一定会以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为引导，以“爱生如子”的精神为支撑，不断进取，不断前行，不断提升自己。

三、教师的成长感悟

教师这个职业的神圣而光荣，是神圣的。我们要从自己的教学实践中，从学生的生活经验中，感悟到教师的幸福，更要珍惜教育的机会，努力工作，为学生的成长奉献出自己的力量。

我们要用“一份真挚的教育心”、“一份执着的工作热忱”、“一份热情”、“一片爱心”，去温暖学生的心田。用一份热情去唤醒学生的求知欲。让教育充分发挥学生们的创造性，让教学充满生活的乐趣。

“一分热，能换来一分春雨”。我们应当学会感恩，珍惜教书育人的机会，用心育人。教师的工作是辛劳的，但也是伟大的。我们要以“教书育人，为人师表”的心态，不断提高自己，完善自己。

关于学习成长的作文(通用范文)：4

在学校领导和老师的指引下，我有幸参加学校举办的暑期社会实践。通过这次暑期社会实践，不仅使我对自身的社会经历、工作情况、生活状况有一定认识，而且使我学到了很多的东西，让我觉得受益匪浅，为自己的未来打下了很好的基础，让我明白了学无止境之道。

在这次活动中，我们的队长、我们的指导老师、我们班的学生以及我本次活动的班主任和同学们都给予了我很多的支持和关心，使我在这次的暑期社会实践中取得了很多的成就。我们在暑假里通过各种途径去寻找社会经验，通过实践我们更好的明白了生活中的困难和挫折，为自己的未来打下了很好的基础。

在这次的暑期社会实践中，有很多人都是这样评价我们的，因此我们要更好的去发现自己，更多的去了解社会，为自己未来的发展做更准备的充足的准备。在实践中我们可以更好的了解自己的能力，提高自己我们适应社会的能力，让自己更加有信心去为未来做好一名准备。

在这次的实践中，我感受很深的一点是，在实务的过程中，一定要有很多的忍耐力和坚强意志力，更要有随机应变的能力。社会经验是很重要的，没有人能百分百的什么都懂，但是只要我们有一颗随机应变的心，那么就一定能把事情做得最好。我们在大学，学习的知识不能用在书本上，而是一定要在实践中去学习，去锻炼自己，去充实自己，才能有自己的一片天地。

我们要学会从实践中学习知识，在学习中实践知识，这样才能使我们更好的掌握专业知识和技能，成为一名合格的大学生，才能更好的为国家、为奉献自己的一切。这次社会实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

关于学习成长的作文(通用范文)：5

在我们成长的过程中，有许多事情是无法忘记的，但是有一件事，却像是一座大山一样，永远压在了我的心里，让我喘不过气来。

那是一个风和日丽的下午，太阳像大火炉一样烤着大地，我和同学们都在操场上玩耍，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑跑步，一个人都不能少。

这时，我看到我的好伙伴——林佳乐，她手里还拿着一支笔，正在写着什么。突然，林佳乐说：“我们玩一个游戏好吗？”我一看，原来是一个玩游戏的游戏，游戏的规则是：把一个同学的手拉到一起，这个游戏要选手上场，如果选了第一个就算输，如果被淘汰，就算输，但这也只有一个人可以玩，因为第一个人可以玩，第二个人可以玩，所以每组要有一个人，第三个人就要和第四个人玩。

游戏开始了。

我被淘汰了，我想：如果输了，我也要被淘汰，我要和第四个人玩，我想完就开始了，可是，我一点都不想和第一个人玩，而是和第四个人玩，因为第四个人太容易被淘汰，第四个人也不容易淘汰，我也和第四个人玩，我一上场就把第四个人的手拉在了一起，我的手一直都拉着他，他也不是很愿意，我们玩了一会儿，他就把我们的手拉到了一起，但是，我们都是用力的拉，他却是用力的拽，把我拉走了，我只好和第四个人玩，他是第四个人，我和第六个人玩，我一上场他就把手拉到了我的手，我的手被拉了一下，他又把手拉开了一点儿，我又一下子把他拉到了，我就和第六个人玩，我一上场，就把他拉走了。

这件事，虽然很过瘾，可我还是觉得很过瘾，就像大山一样压在了我的心里，我喘不过气来了。