作文人物200字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-04-07 04:24:03 31 浏览

作文人物200字(通用范文5篇)

关于作文人物200字，精选5篇通用范文，字数为200字。“不忘初心，牢记使命”这是我们党在新时代的宣言，也是对、的重要论述。作为一名积极分子，我们要深刻认识“初心”的意蕴，牢记为国为民、为民尽职、为民造福的使命担当。

作文人物(通用范文)：1

“不忘初心，牢记使命”这是我们党在新时代的宣言，也是对、的重要论述。作为一名积极分子，我们要深刻认识“初心”的意蕴，牢记为国为民、为民尽职、为民造福的使命担当。

“初心”是什么?

我们的初心不是为民谋利，而是为民服务，这是我们党对党的初心所做的一切贡献。作为一名积极分子，要牢记党的理论，牢记党的宗旨，牢记党的宗旨。牢记为服务的初心、为民造福的初心，牢记“为服务”的初心，牢记“两个维护”的初心，不断提升自身的素养，不断强化为服务意识，始终做到以为中心，坚守初心、勇担使命。

“初心”是什么呢?

我们要以“初心”为指引力量，始终坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移走中国特色社会主义理论体系和路线方针政策，始终以实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图为出发点。

在新时代，我们要以“初心”为指引力量，始终保持“初心”的初心，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

作文人物(通用范文)：2

xx月xx日，我们来到了东莞市东莞市东莞市东莞市西南路第一家公司，参加了东莞市第十三中学生“三下乡”活动。下午，我怀着无比兴奋的好心情，来到了东莞市公司的门前。我和同学们坐上了去“三下乡”的大巴车，在车上，我们谈笑风生，十分快乐。我们一路走进了“三下乡”的第一个项目，就是“农家乐”。一进入“三下乡”大门，就看到了一片片绿油油的草地，一条条弯弯曲曲的小路，一片片茂密的森林。我们走了进去，一个个活泼、好动、机灵的孩子映入了我的眼帘。他们有的在放风筝，有的在玩“大人转”，还有的在打篮球、踢足球、做游戏……他们有的跑来跑去，有的跑去玩“老鹰捉小鸡”。我们一个个都玩得不亦乐乎。在草地上，有许多同学在打篮球、踢足球，他们玩得可带劲了！我和同学们也在打乒乓球、踢足球、踢足球，玩得可开心了！我们还去了农家乐，在那里我看到了许多可爱的小动物，比如“大人转”、“小孩转”、“小孩跳”……我们还看见了许多大大小小的“小人物”，他们可真有趣呀！我还看到了许多小朋友，他们有的玩“老鹰捉小鸡”、有的在玩“老鹰捉小鸡”。他们的游戏可有意思了！我也玩得很高兴、很开心！

最后，我们参观了“三下乡”的第二个项目，就是“农家乐”。我们来到了“农家乐”的第二个项目。“农家乐”的第三个项目，就是“农家乐”。我们来到了“农家乐”的第三个项目，就是“老鹰”。第一个项目是“老鹰捉小鸡”，我们一个个都被“老鹰”捉去了，我们只好依依不舍地离开了“农家乐”。第二个项目，我们又去了“农家乐”。“农家乐”的第三个项目是“老鹰抓小鸡”。我们一个接一个地玩了起来。最后，我们只好坐到了“小鸡”的位置上。这次“三下乡”的活动真令人难忘！

东莞市的第十三中学生三下乡活动，就是我和同学们一起去“农家乐”体验农家乐的生活了。在体验农家乐之前，我还有很多想法：第一次学农，第一次学做菜，第一次看电影，第一次骑自行车……但是在体验农家乐的过程中，我感触最深的是我和同学们一起去“农家乐”体验农家乐。

我和同学们一起去的第二个项目，就是“农家乐”。农家乐的第三个项目就是“农家乐”。我和同学们一起去了“农家乐”，看了一些关于农家乐的图片和动画片。在这里，我还看到了我和同学们一起玩耍的情景！有的同学在玩跳绳，有的同学在打篮球，有的同学在踢足球，还有的人在玩滑轮滑，还有的同学在打球。

我和同学们一起去的第三个项目，就是“农家乐”。我们去那里的时候，我和同学们玩得不亦乐乎！那时，我们的脸上都充满了微笑！

作文人物(通用范文)：3

xx年xx月xx日

我们在学校的校园里，参观了他们的工程建筑，看到了他们的建筑，他们的建筑让我们明白了，他们的建筑不仅仅是一个建筑，还是一个社区。我们还参观了他们的居住小区。

参观完了他们的住宅小区后，我们来到了学校的校车站，我们看到了一栋栋高高的现代教学楼，学校的建立，学校的管理，学生的成长，都让我们对他们有了一种特别感激的心情。我们参观了他们的居住小区，他们的住宅小区在学校的建筑中的位置是非常重要的。我们看到了他们的住宅小区，他们的生活条件是非常优美的，他们的学生的学习条件都非常优雅，学校的宿舍环境是相当好。

学校的生活条件是非常好的，他们的学生都有自己的学习、休息、娱乐的地方。他们的学生的学习条件是非常好的，他们的生活条件是非常好的，生活条件是非常的好的，他们的学生都非常乐于接受教学的。他们的住宿条件是非常好的，学生都非常喜欢他们的房子。学校的宿舍是很好的。他们的住宿条件不错的。

我们来到住宅小区后，学校的领导带了我们，并给我们介绍了住宅小区的规划与建筑。住宅小区建筑结构主要由钢筋混凝土和预应力构成，钢筋混凝土是框架结构，是分层次构成的。预应力构件是有钢筋网和剪力墙。钢筋网和剪力墙则是构成结构主干钢筋混凝土的框架。

我们跟随着学校的指导老师来到了学校的住宅小区。住宅小区里的管理很严，每天都有很多师傅工作的来往，他们的工作就是在工地上为学校的工作人员提供服务，保证学生们的生活环境。住宅小区的管理者们都是非常严格的。

进入住宅小区后，管理的主任带着我们参观了宿舍，我们看到了学校为学生准备了学习用品。宿舍的管理很严格，每天都有许多的员工来住宅小区。我们看到了学校为我们安排了很多的教师工作给我们上课的地方，他们的工作都很好，他们的学生们都有很好的学习环境。

在学校的生活条件是非常好的。他们的学生都非常喜欢他们的学校。学校的宿舍环境比较好，他们的学生都有很好的学习、休息环境。学校的教师都能够很热情和教导学生，他们的学生都非常的友好。他们对住宅小区有什么要求，住宅小区的管理者们都会很热情的去帮助他们。他们的学生对住宅小区的管理都非常的热情，他们的宿舍条件是非常好的。

住宅小区的管理员给我们介绍了学校的生活条件，他们的学生都很友好有很好的学习环境。学校的生活条件都非常好的。他们的学生也不用担心他们的学习生活问题，他们都非常的热情和教导学生，他们的生活条件都非常好的。学校的生活条件都很好的，他们的宿舍条件非常的好，他们的学生都非常的乐于学习，他们的学生都很好相处。

宿舍管理的主任还告诉了我们，每天都要做许多的事情，他们的宿舍条件非常优越，他们的学生都很好相处。

这次的实习，让我们明白了，在生活中的人与人之间有多大的差别，也让我们明白了许多道理。我们要学着去适应这个社会，我们要学着去接受这个社会。

作文人物(通用范文)：4

我是一名小学教师，自从参加工作以来，我始终热爱教育事业，热爱我的学生，在各方面都能够以一个优秀教师的标准严格要求自己，坚定正确的理想和信念,不断加强思想和道德修养，认真学习“”的思想和的有益知识，积极参加学校组织的各活动，认真学习，不断提高自己的水平和业务水平，坚持学中干、干中学。在教学上做到“因材施教”。

我积极参加学校组织形式多样的学习活动，通过学习，不断充实自己，树立新的教育观念，转变教学思想，改进教学方法。积极参学校组织的各项活动，积极完成各项任务。

一、思想方面：

我热爱党的教育事业，热爱本职工作。踏上工作岗位后认真学习教育方面的相关理论知识。通过学习新的《课程标准》，把握课程改革方向，关注课程改革的动态发展。

二、业务知识和能力方面：

作为一名教师，我始终把教育教学当成自己的本职工作来抓，树立“育人为本，德为先”的教育教学观。不断更新教育观念，积极探索素质教育，积极参加各级教研活动，不断增加新的教育信息和教育方法。

作为一名学校的中层，我时刻严格要求自己，努力提高自身思想素质，在教书育人方面，努力提高自己的教学水平。在学校中，我积极承担学校的各项比赛的成果，获得好的成绩。

三、工作能力与教学态度方面：

作为新教师，刚参加工作，我对工作的实际情况不熟悉。在工作中，经常向有经验的老教师请教，向他们学习优秀教师的管理经验。

在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。

四、教学方面：

我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。

在开展区域活动中，根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

五、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。