关于初中语文万能作文模板，精选5篇初中通用范文，字数为700字。在本学期我继续担任xx年一班的语文教学工作。在这个学期里本人继续担任了xx年一班的语文教学兼班主任工作，一学期的教学工作结束了，回顾一学期来的工作，既有收获的喜悦，也有不足的反思，现总结一下自己在教学工作中的得与失。
关于初中语文万能作文模板，精选5篇初中通用范文，字数为700字。在本学期我继续担任xx年一班的语文教学工作。在这个学期里本人继续担任了xx年一班的语文教学兼班主任工作，一学期的教学工作结束了，回顾一学期来的工作，既有收获的喜悦，也有不足的反思，现总结一下自己在教学工作中的得与失。
语文万能作文模板(通用范文)：1
在本学期我继续担任xx年一班的语文教学工作。在这个学期里本人继续担任了xx年一班的语文教学兼班主任工作，一学期的教学工作结束了，回顾一学期来的工作，既有收获的喜悦，也有不足的反思，现总结一下自己在教学工作中的得与失。
一、提前备好课
在教学中，我每一天都要认认真真地备课，钻研教材，认真上课，想方设法提高课堂效率，激发学生学习兴趣，上课时尽量把知识生活化，以提高学生的学习效率。
二、课堂上要组织好课堂教学
1、在课堂上要多关注后进生，多做他们的思想工作，多与他们谈心，帮助他们树立积极的心态，让学生意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，让他们体会到老师的辛苦和不易，从而产生强烈的学习动力。
2、在课堂上要组织学生合作讨论，这样既可调动学生的学习积极性，又可提高学生学习的兴趣和学习的积极性，同时可以培养同学间的团结精神，提高学生的合作和竞争意识。
3、课堂教学要多关心每一个学生，尽量做到一切为了学生，一切以学生为主，做学生的良师益友，做学生的知心朋友，用爱心和恒心，关心爱护每一个学生，做学生学习的帮手，逐渐形成一股热情上进，追求上进，积极进取的班风。
三、课余时间要充分发挥教研活动的作用
语文是一门工具学科，教学上要注重语言的积累。因此，在平时的语文教学中，我将会尽量多的运用一些手段，来激发学生对语文学习的热情。
4、注重课堂教学的有效性：课堂是教学的主阵地，教学中我将会以学生为主体，充分发挥学生的主体性，引导学生在教学过程中学会学习。
5、注意培养学生良好的学习习惯：我将根据“预习、复习、查缺补漏”的教学思路，重视学生预习、复习工作，并适时地进行检查、反馈。
6、积极参加各项教研活动：我将积极参加每一次的教研活动，不断对自己的课堂教学进行反思、研究和总结，提高自身的教学水平。并在教研活动中发现问题，总结问题，以求问题的解决。
四、作业批改要及时，力求落到实处
作业的布置和批改的批改必须有针对性，有层次性，并做好记录。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、注意对后进生的辅导：
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，认真细致地做好查漏补缺工作。
后进学生的转化，是一个班集体的教育管理者、教育者和一个学校的基本单位。班主任工作也同样如此。首先要把真正有爱心、有能力、有理想的学生，视为自己的子女，平等对待每一个学生，努力发现他们的闪光点，及时表扬，这样他们才能重新燃起学习的，把先进的理念灌输给每一个学生，通过他们自己的努力，取得了一点小小的进步。
六、班主任工作
在日常教学工作中，我将做到认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。从不学生，并能与同事友好相处，课下经常与学生交流，对学生了解学生学习情况和思想状况，促使学生健康发展，从根本上转变学生的学习态度，激发学生的兴趣，耐心的教导学生，寓教于乐，从而不断提高自己的教学水平，并且在教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，并且在工作中向老教师请教，并且要不懈怠，
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本学期我担任高二语文教学和高xx年（1、2、3）班语文备课组长工作，一学年来，在学校领导和各位老师的关爱与帮助下，我努力践行学校提出的“高效课堂、高效教学”的教学理念，注重培养学生的学习兴趣，努力提高自身的业务水平。在工作中取得了一定的成绩也有不足之处，现总结如下：
一、思想方面
教师是人类灵魂的工程师，教师的思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，为了提高自身修养，我认真学习了各项教师职业道德规范，从自身做起，通过阅读报刊、杂志、书籍，认真学习了《中小学教师职业道德规范》，准确理解和把握“为人师表”的涵义，提高自己的道德水平，加强自我修养。
二、教学方面
我积极备课认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做到了备课标、备教材、备学生、备教法学法，积极参加各种教研活动，积极学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
三、班级管理
在班级管理方面，我主要做到了以下几个方面：
一是加强班风建设，营造良好的学习环境。一个班级，就像一个大家庭，班风好坏，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。所以在班级管理中，我始终把学生行为习惯的培养作为工作的重点来抓。培养学生良好的学习习惯，努力为学生创设一个和谐、整洁的学习环境。严格的要求是必要的，学生的自我管理能力才能培养。
我班学生大都在7班这个班集体中年龄比较小学，所以学生都比较活泼好动，尤其是男孩子，活泼好动，容易受外界环境的影响，对于这种现象的发生就需要老师的及时而不伤害，及时引导，使学生能够在一个和谐安全的环境中学习，在一个安全的环境中学习，在一个健康的环境中成长。
三、教学方面
1、加强学习，提高自身的业务水平。
作为一名语文教师，我能认真钻研业务，虚心向有经验的老师请教，学习他们优秀的教学方法；同时，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。做到了向书本学习、向身边有经验的老师学习、向有经验的老师学习。
2、努力做到科学施教，加强教学的研究性。
新课改提了的，要以提高学生素质为目标，以培养学生创新能力为重点。为此，我仔细研究教材，分析学生的认知规律，制定切实可行的教学计划，并且认真备好每一节课。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
3、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
5、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
四、工作中存在的不足
6、由于自身教学经验的缺乏，学生的课堂纪律有待于提高；
7、班级学生的集体荣誉感、凝聚力有待于加强；
8、学困生工作处于浮躁阶段。
总之，这学期，我通过努力学习和不断摸索，收获到很多东西，但是我仍不会满足于自己教学经验的缺乏，我会不断摸索前行的道路，勇于实践，在今后的工作中积极发挥自己的能力，为学校的美好明天贡献自己的力量。
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在生活中，每个人在生活中都会遇到这样或那样的情景。当我们遇到这样那样的情景时，请你不要抱着侥幸的心理，而是要认真地去分析、研究，去寻找那一份属于自己的美。
那是在一个周末，天气很热，爸爸、妈妈都去上班了，只剩下我一个人在家，我的肚子饿的咕咕叫，我想到了吃冰激凌，便跑到冰箱边，拿出一个冰淇淋，我吃了一口，感觉还不错，我就把它扔了，我心想：如果扔了，那我的肚子就要饿了，我就不吃零食了，于是我想：如果扔了，那我的肚子一定会越来越疼，可以说是要了我的命了，不料，我的脑袋一转，想出来一个办法，我想：如果我不扔，就不可能吃到甜品的话，我就不吃零食，我又想，如果扔了……
我正想着呢，突然，我看到了一个垃圾筒，垃圾筒里有几个零食包，可能是我的零食包，可能是我想的太好了，不想扔掉的吧。我想，我的脑子里出现了几个问题：如果垃圾桶里的零食包装不下的话，我的肚子一定会很痛，不，是一定的，如果垃圾桶里的零食包装不下的话，我一定要扔下来，如果我的肚子没装垃圾的话，我一定要扔下去，这样，垃圾筒就不会有那么多的零食包了，我想着，便把零食包捡了起来……
我回到房间里，我躺在床上，思考我是怎么做的，想着，我便进入了甜美的想象。
在我刚刚想起来的时候，我便觉得我自己的脑袋有些晕，就在我快要晕倒的时候，我听见一个熟悉的声音说：“你不是要吃冰激凌吗，怎么，怎么……”我抬头一看，原来是我的好朋友，我们一起吃着零食，我的肚子就一直痛，我们便一起玩游戏，我们的游戏是老鹰捉小鸡，我们玩的很开心，直到下半夜，我的脑袋晕晕沉沉，我还在想，如果我没有扔掉，我们一定不会饿肚子的。我们还玩了一些很有趣，很好玩的，这次我们玩的很开心，这件事让我明白了一个道理，人无完人，不管什么人都有缺点，我们一定要克服它们，不管是好朋友还是坏朋友。
现在，我只想对大家说：“我们都应该去寻找属于我们的美好的一方净土，那里，只是一个简单的地方，那里，只是一片绿地，那里，只是一片绿色，那里，只是一片简单的绿地。”
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教学中，根据本学期学生的实际情况，及时对学生进行指导，以便使其能在原有的基础上得到进一步的发展。
2、加强教学研究。
教学中，认真研究教材，研究学生掌握知识的规律，把握教材的结构，重点，难点，并且采用科学的教学方法，努力提高学生的语文素养。
3、加强教研。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，做了的工作。
一、指导思想
以课堂教学为阵地，以学生的发展为宗旨，认真学习新课程标准，研究教材，研究学生，探究教法，虚心求教，勇于创新。积极参加学校组织的各项培训和学科教学研活动，认真领会新课程标准，深刻领会新的教学理念，转变自身教学行为，努力提高教学质量。通过学习新课程标准，学习新课程理念，把握课堂教学的有力度，提高教学质量。
二、具体工作安排：
一)、教学工作
4、认真制订好教学计划，并根据实际情况制订出相应的学习计划及教学计划。
5、认真钻研教材，深入研究教法，虚心向老教师学习、请教。
6、上好每一堂课，认真备课，写好教学反思，认真上好每一堂课。
二)、备课：
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真批改作业，根据学生的具体情况及时改正作业，做到有的放矢。
三、教学工作
在备课方面，认真钻研教材，力求准确把握教材的基本思想和基本概念，教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
四、作业批改：
对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、课后辅导工作
为了提高教学质量，为使学生能够掌握现代化教学的方法及技能，我除了要求学生订出本学期的练习册外，还经常通过家访、家长会等形式与家长联系，取得家长的支持与配合，让家长了解学生在家的学习情况，以便我们更好的教育和管理学生。
六、个人总结
本学期的工作虽然取得了一定的成绩，也存在一定的不足和缺点，主要表现在以下几个方面，希望在以后的教学中能取得更好的成绩。
一、思想工作方面：
本人能认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做好笔记。积极参加各种新教师培训，
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在我们的生活中，人们常常会发现有一些人，他们总是以自身的优秀去感染别人，这些人都值得我们学习。
比如说：在我们的身边就有这样一些人：我们的同学，他们是一位值得敬佩的人。每当遇到困难或挫折，他们总是以一种积极的态度面对。在学习中遇到困难时，他们总是想着自己能学好就能了，他们就像那些不起眼的小草，虽然渺小但是却给予了我们生命的绿色。每到考试时，我们的同学们都认真地听讲。考试时，他们认真的答卷，仔细地看题。考试时，他们认真的思考。有的还会自我鼓励，自我安慰。考试后，他们会向父母、亲友表达自己的感谢。这时，他们总是向自己的父母和亲友表达感谢，因为他们帮助了他人。在他们身上，我们看到了助人为乐的优良品质！
再比如说：在学校里，我们的班主任。她是一位值得尊敬的人。我们在上课时，她会认真地听讲，不会让我们的同学打扰我们上课。她的每一句话都深深地刻在我的心里，让我受益匪浅。每次遇到不懂，她都会耐心地讲解。在课堂上，她总是能做出一些令我难忘的事，让我们学会做人。
我的同学，他是一位值得我们学习的人！是值得我们敬佩的人！是值得我们尊敬的人！是值得我们学习的人！
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