关于优秀作文高三，精选5篇高三通用范文，字数为700字。《三国演义》是我国的四大名著之一，这本书是历史上一部重要的文学名著。这本书的作者是明代小说家罗贯中，是罗贯中笔下的作品。
关于优秀作文高三，精选5篇高三通用范文，字数为700字。《三国演义》是我国的四大名著之一，这本书是历史上一部重要的文学名著。这本书的作者是明代小说家罗贯中，是罗贯中笔下的作品。
优秀作文(通用范文)：1
《三国演义》是我国的四大名著之一，这本书是历史上一部重要的文学名著。这本书的作者是明代小说家罗贯中，是罗贯中笔下的作品。
这部书主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争的故事，在这本书里我最喜欢的人物就是蜀国了。
在这部书里我最敬佩的要数诸葛亮了。他足智多谋，神机妙算，上知天文下知地理，他上知天文下知地理，是蜀国的军事家、文学家，他上知天文下知地理的故事，让我深有感受。
在这本书里我最佩服刘备和关羽了。他不但武功高强，而且还非常有智慧，有很多人非常非常敬佩他。比如：刘备的兄弟三人，他们在关羽和张飞的帮助下战胜吴国、走向富强，成为了吴国，所以刘备非常敬佩关羽，他不但武功盖世，而且非常忠心耿耿，有一个非常大智慧的人。
在《三国演义》这本书里还学到了许多知识，也懂得了许多做人的道理。让我们一起加油吧！
优秀作文(通用范文)：2
“你看见了吗，风景这边独好。”你轻盈的舞步，将我带入了你的世界，我的心被深深地扎了进去，是你，在我心里。
“你看见了吗？你看见了吗……”这是我在小学时的一句话，我在小学的时候，是班里的班长，但是，现在，我已经长大了，我知道，这是不能改变的事实。
记得那时候，我的学习成绩并不算差，可我的成绩就在前面，我不是在前面的，我是在后面追赶。那时候的我，是多么的贪玩。
记得，那是一次语文课上，我不是在玩小积木，而是在讲话，我讲到了一半，就想起了老师的话，我想：“我的成绩就是你的成绩，你怎么能在这种下去的状态之中，不努力？”但是，我还是在讲话，我的同桌听见了，走上来问我怎么了，我说我在讲话，但是，他就是不理我，我很不开心，就想：我不学习，怎么考试？怎么办！我的同桌听见了，说：“我不学习，怎么考试？”我的心情也变得糟糕了。
我在课后的时候，就开始和她讲话，我想，我这样是不行的，我要改掉自己的坏习惯，我的成绩就是我的成绩！
我在课后，就开始写作业，写着写着，我的作业就写了很长时间，但是，我还是在那个时候想起了你说过的话，我的作业就写好了，这时候，我的心情变得好了很多，我就开始了我一直在想的事了，这时候的我，不仅是我！
在我心里！一直在想的那个人，就是你！
优秀作文(通用范文)：3
在一个炎热的早晨，天气炎热，我坐在公共汽车上，准备，突然，前面开着一辆小轿车，小汽车里坐着一个大约十来岁的男生，他手里拿着一根香蕉，嘴里还不时的嚼嚼，看起来非常高兴，我看了，心里也是非常不是滋味，想了想，觉得我应该给这位男生让座，但我还是没有让座。
我想：要是我给这位男生让座了，那我就可以让座给那位大妈，让座是应该的吧，但我又想：如果这位男生是这么说的话那他就会让座，如果他给这位大妈让座了，他就会让座给这位大妈，这样他就会让座给这位大妈，他就不会再让这位大妈走到马路上去，他就不会让位给这位大妈，他就会让座给这位大妈走到那位大妈的旁边，让这位大妈过马路。
如果我给这位男生让座了，我就会让座给那个大妈，让这位大妈过马路，让大妈过马路，这样我们都安全了，这样我们就能减轻这位男生的负担了。
优秀作文(通用范文)：4
我一直以为逃避是一种心态。可是有一次，我真正感觉到了逃避的滋味。
那是一个寒冷的冬天。我在家里看书，突然想到在我的桌子上还放着一本书，书的名字叫《鲁滨逊漂流记》，我就把书拿到我的房间里去看。我看了一会儿书就睡了。
突然，妈妈的喊声把我从书本的世界里拉了出来。我就把书放到我的桌子上。我就看了一会儿书。这时候的书就像一个小精灵一样，在我的桌子上蹦来蹦去。可是过了一会儿，它就停了下来。我就开始看它。这时候，我就把书放在我的床上。我看得正入迷时，妈妈叫了我一声，我就把书拿了下来。我看了看书，妈妈看着我，就开始讲我的故事了。可是妈妈讲的太入迷，根本没把我的故事讲完。我就在那里看，一直在看。
妈妈说：“我们去吃饭吧。”我就不想吃饭了。妈妈就对我说：“你就看书，你以后可不要再这样了。”可是我就是没有听懂妈妈说话，妈妈就把我拉了回去。我就只好回到房间里看书了。不知不觉我就看到了吃晚餐的时间了，妈妈就把饭给我做好了我就去吃饭了。可是我还想看书。
妈妈走了后，我把书藏在了我的床。妈妈走过来，看到我在那里看书，就走过来对我说：“你把书藏在床了，我就不会给你讲那本书的故事了。”我就把书从我的书架拿了下来。
妈妈就对我说：“你把书放在桌上不就可以了吗？”可是妈妈说：“书是人类进步的阶梯。”我听了妈妈说的话后，就把书放在了我的床。
这就是我的逃避，一件让我害怕的事。
优秀作文(通用范文)：5
这次学习我们班的学生，从学习态度到学习兴趣、学习动机等方面都有了很大的转变，学习的积极主动性有了较大的提高，对学习有了更高的认识，对学习的目标更加明确了，学习的效率也更高了。
经过这次的学习，让我受益匪浅，我对自己的学习有了更为详细而清晰的认识。我深刻地体会到了学习的重要性和迫切性。以下就是我在此次学习中的一些感慨。
首先，我认识到要想学习好，必须树立终身学习的理念。我们的学习不是为了工作，而是为了自己的理论提高。只有通过不断的学习，才能提高自身的素质和教学水平，才能适应当今教育形势的发展。因此，我们要树立终身学习的理念，在实践中不断地充实自己，丰富自己，提高自身的教科研水平和教学能力，以适应当今教育形势的发展。
其次，要提高教学质量，还要注意培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。良好的学习习惯是学科学习的保证，学习兴趣是学科学习的灵魂。因此，要培养学生学习数学的兴趣，我们必须做好以下几点：
第一，培养好的学习习惯和学习方法是关键。
第二，养成良好的学习学习习惯，掌握学习技巧是基本要求。
第三，养成良好的学习习惯，要注重学习效率。
第四，注意总结经验和教训。
第五，培养学生良好的学习态度。
第六，培养学生良好的学习方法。
最后，要提高教育教学的效益，我们要注重实效。
通过这次学习，使我对教育事业有了更多新的认识。在以后的教学工作中，不断学习先进的教育方法，不断总结自己的经验和教训，做得更好。让自己的工作更加得心应手，使学生的数学学习兴趣和学习成绩更好的有效。
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