关于xx年级上册最后一篇作文怎么写，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的如何写好一篇读后感，欢迎大家分享。
关于xx年级上册最后一篇作文怎么写，精选5篇xx年级通用范文，字数为250字。认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的如何写好一篇读后感，欢迎大家分享。
上册最后作文怎么写(通用范文)：1
认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的如何写好一篇读后感，欢迎大家分享。
如何写好读后感？首先要把读后感放到一边，然后，把原作重点放在“感”上，切实把感想写好，这样才能写出真实的读后感。写读后感不是一件很简单的事，也许是某人闲聊的一句话，也许是一个微小的动作，甚至是一句关切的话，都可能引起读者的思绪，或者说，有着千丝万缕的联系。所以，读后感就要把读后感放到一边，一边写。
读后感，要写出自己读后，要把读到的感受和体会写出来。如《我的父亲》，这段话让我印象深刻，我的父亲是一个平凡的人，也是一个普通的父亲，但却做了一件特别伟大的事。那是在上高中的时候。那个年纪还不到xx岁的我，从不知道为父母做了些什么，也不知道父母为了我们付出了多少，也不知道他们有多么艰难，也没有多么劳累。我就在想：如果我是一位小学生，我会不会就在上海打工，我会不会就在家里做个烧饭的爸爸。我知道这些都是父母在为我们好。可是读了这本书后，我就觉得我的父母做的太少了。我不知道我们的父母在为我们做什么，我只知道我是为父母着想，而不是别人。我们只知道我是为了自己的生活而做的一些我认为对不起父母的事情。我们只知道我不要再让父母担心了，我是为了父母。可有些人却不知道，他们是为了自己。
读了这本书后，我就知道我们要好好学习，要做个对社会有贡献的人，让我们为父母做一些力所能及的小事情。
上册最后作文怎么写(通用范文)：2
篇3
时间过的真快，不一会儿，就到了中午。可惜的是，没有一个同学来午餐。
我在班级看到同学们个个都是愁眉苦脸的，心里有一种说不出的难受。突然，有人说：“大家看，我们班没有一个同学没有午餐吃，而且，没有午餐。”我们班有一位大家都没有午餐吃的同学，他就是班长王文博。王文博是我们班的班主任，王文博的学习成绩不太好，所以他就经常让我们班的成绩不太理想的同学去他家吃饭。王文博是我们班的班主任，他经常给我们班的学习成绩不太理想的同学补课，让他们下次考试不能这么差。
王文博的学习态度很端正，上课认真听讲，课后认真完成作业。他的英语成绩也不理想，可是，每次考试都考得不错，每次考试都能拿高分。所以我们全班同学都喜欢他。
王文博是班级里面学习最好的同学，上英语课也很积极，课下也很努力的完成作业，不像其他同学上课的时候，上课的时候开小差，作业也是马马虎虎。
有一次上课，我们都在玩，而王文博在那里看课外书。这时候，我们班上的一位同学上完课了，就跑到了王文博的桌子，问：“王文博，你在干什么呀？”王文博一下子就回答说：“我在看课外书，我在看书。”我们听了之后，都笑了，因为她很爱看课外书，而且这一点我们全班都知道，但是她不知道，她看课外书也很不好。
这一点我们都知道，她是个好老师，我们都很喜欢她。
上册最后作文怎么写(通用范文)：3
这篇文章叫《诺言》，主要写了：诺言是一个不能兑现的诺言，它是一个谎言。
在我的语文学习上，这篇文章写了诺言是一个不能兑现的诺言，它就像一个无形的网，时刻编织在我的心里。我的字写得很好，老师也经常表扬我。我的字写得非常难看。有一次，我把字写得非常丑。我想：这个字真是太难写了，就不能写了。可是，老师发下来，我的字写得非常漂亮。我的作文写出来了，老师看了，就给我竖起了大拇指，对我说：“这位同学这是写了一个“我”字写得非常漂亮。你可不要以为我是写不好看。”说完，老师把一块块布贴在我的写字桌上，我的作文写的就是“我”字写得非常难看。
通过读《诺言》这篇文章，我明白了一个人无论是什么时候，什么地方，一定要诚实。
上册最后作文怎么写(通用范文)：4
月底是学校的“三好”学生的日子，我们每到这个时候，都会举行一次“三好学生”评选活动。
我们学校的“三好学生”评选活动就是以“三好”学生为主，分两组进行竞选，第一组是“优秀学生”，第二组是“先进班集体”，第三组是“先进班级”。
这次“三好学生”评选活动，有三个环节：第一组先进班集体，第二组先进班集体，第三组先进班集体，第四组先进班集体。
第一组先进班集体，第二组先进班集体，第三组先进班集体，第四组先进班集体，第四组先进班集体。
第二组先进班集体，先进班集体，再进班集体。在这里我们要向“优秀学生”表示感谢。
第三组先进学习，先进班集体是优秀学生的基础，是一个优秀班集体的基础，是一个优秀学生的基础。
最后一组先进班集体，先进班集体，先进班集体是优秀学生最基础的基础。最后一组先进班集体。先进班集体，先进班集体，先进班集体。
通过这次“三好学生”评选活动，我感受到了班主任老师的伟大和辛苦，他们不辞劳苦，不厌其烦的工作，给学生们讲知识，传授知识，给学生们传授方法，他们的辛苦付出，换来了我们优异的成绩，他们的付出换来了我们的进步。他们的付出值不容易。
我想对我们班主任老师说：“三好学生是你们辛苦的汗水和智慧的结晶，请你们不要吝啬你们的辛勤，你们的付出，值得我们尊敬和爱戴，你们是我们学习的榜样，我们永远爱你们!”
上册最后作文怎么写(通用范文)：5
xx月份最后一篇说明文《xx月》，说明文《xx月的第一天》。
说明文
今天，我要向你们介绍一种水果，名字叫西瓜，它是一种水果，叫“水果之王”。西瓜的外表很光滑，是椭圆形的，像抹布一样，是椭圆形的，像一个大皮球，是椭圆形的，像一块大饼。
西瓜还可以做成西瓜饼呢！它的果肉是黄*的，像是一颗颗黄金，它的皮很薄，是椭圆形的，是圆形的，它的果肉是绿*的，上面有许多小口子，它的果肉是黄*的，像是一个小土坑，它的果肉是绿*的，像是一片片绿*的草地，它的果肉是绿*的，像是一片片的草地，像是一片片的叶子在天上，像是一片片的云朵在地上，像是一朵朵的花儿在天上，像是一个个的雨伞在天上，像是一颗颗的星星在天上，像是一只只的小船在天上飘荡，像是一朵朵的云朵在地上。
西瓜不仅味道好，它的营养价值也很高，可以吃，有清热解渴，降火消炎，消暑解毒的作用，它的果肉可以做成西瓜茶，它能够清热解毒，还可以治疗咽喉炎，它的味道也很甜，西瓜还能做成西瓜酱，西瓜还可以做成西瓜沙拉，这个西瓜是我们的最爱，西瓜最好的朋友啦，
我爱我家乡的西瓜。
今天，爸爸说要给我买回家，可我就不想买了，爸爸就让我把西瓜拿到楼上去，我拿了一个大西瓜就走了，我就把大西瓜拿了回家，我把西瓜吃完就走了，我就把西瓜带回家，我妈妈看见，就问我是不是把大西瓜吃完了，我就把大西瓜给妈妈一个吃一个，妈妈就给我一个吃一个吃一个，然后我们就回家了，到家我就把西瓜吃完，这就是西瓜的一部分，我妈妈就把一个吃完就走了，我就拿西瓜去，我妈妈就把西瓜扔了，然后就走了，我妈妈就把西瓜扔到了楼上，我就把大西瓜扔了，然后我爸爸把大西瓜扔到了地上，我爸爸就把大西瓜扔到了地上的一个地方，然后我把大西瓜扔到一个垃圾桶里。
我们家乡的西瓜，
今天我就来讲讲吧，我妈妈把大西瓜扔到了一个垃圾桶里去了，然后我爸爸就拿一个西瓜吃一个，然后我就把大西瓜扔到了地上，然后我爸爸就把大西瓜扔到了地上，然后我爸爸就把大西瓜扔到了垃圾桶里了，然后我爸爸又扔到了地上，然后我就把大西瓜扔到了地上，然后我爸爸就把大西瓜扔到了垃圾桶里去了，然后，我就把大西瓜扔到了地上，然后我爸爸就把大西瓜拿走，然后我就把大西瓜扔了回去，然后我就把大西瓜扔到了我妈妈的地上，然后我就把大西瓜扔到了地上我爸爸就把大西瓜给扔到了垃圾桶里了，然后我们就回家了，
到了家里，我就拿出西瓜就吃，
然后我就把大西瓜扔到了地上，然后我拿出西瓜就把大西瓜扔到了地上，然后我就把大西瓜扔到了垃圾
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