关于以盼为题写一篇作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。我顺着的树叶，来到了一棵大树前，只见大树的叶子变黄了，一阵风吹来，的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱。它们纷纷从树上飘落下来。我捡起一片的树叶，仔细观察，它像一只金色的小手，把的叶子放在手心上，用手一摸，感觉软软的;接着，我又捡起一片红色的枫叶，一片的枫叶，把它放在手心上，它就像一把小扇子，可以帮我扇风，还像一个爱心，真是太神奇了。
关于以盼为题写一篇作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。我顺着的树叶，来到了一棵大树前，只见大树的叶子变黄了，一阵风吹来，的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱。它们纷纷从树上飘落下来。我捡起一片的树叶，仔细观察，它像一只金色的小手，把的叶子放在手心上，用手一摸，感觉软软的;接着，我又捡起一片红色的枫叶，一片的枫叶，把它放在手心上，它就像一把小扇子，可以帮我扇风，还像一个爱心，真是太神奇了。
以盼为题写作文(通用范文)：1
一天，我在公园里散步，突然我被一片吸引住了。
我顺着的树叶，来到了一棵大树前，只见大树的叶子变黄了，一阵风吹来，的叶子纷纷离开大树妈妈的怀抱。它们纷纷从树上飘落下来。我捡起一片的树叶，仔细观察，它像一只金色的小手，把的叶子放在手心上，用手一摸，感觉软软的;接着，我又捡起一片红色的枫叶，一片的枫叶，把它放在手心上，它就像一把小扇子，可以帮我扇风，还像一个爱心，真是太神奇了!
我捡了一片橙色的树叶，它是由三个叶瓣组成的。第一个叶子是的，上面的颜色就像一个的小圆球。第二个叶子也是的，上面的颜色是红色的，的颜色是的。第三个叶是绿色的，上面的颜色是绿色的。它们在一起好像在说：“快点来和我做朋友吧!”
我继续往前走，看到了一片黄黄的树叶。我轻轻地把它捡起来，发现它像小船，又像一片片叶子，像一只只蝴蝶，真是太有趣了!
我又捡起了许多的的树叶，它们有的是红色，有的是绿色，还有的是橙色。我把这些五颜六色的树叶放在手上，它们就像一枚枚邮票，我把它们放在手上，它们就成了一个个美丽的图案。
我又捡起了许多的绿色的树叶，它们有的是的，有的是绿色的，还有的是红色的。我把它们放在手心上，它们就变成了一幅美丽的图画。
这时，我看见一片枫叶落在了我的手上，它就像一只小船，又像一只蝴蝶，它落在手心上，我就感觉到它是那么的轻，那么的舒服。
秋天不但美，而且很美，我喜欢秋天。
以盼为题写作文(通用范文)：2
我们的生活中有许多事情需要欣然接受，这时，我们需要去做一个有益的人。可是，我们又能否想过，欣然接受一个人的欣赏是什么?
有这么一句话：欣然接受不一定要得到别人的赞赏，不一定要得到你自己的认可。我们要懂得欣赏，因为别人欣赏我们也应该去欣赏。
有一次，我在一个地方玩，看见一只小蚂蚁在地上搬来搬去，好像在搬运一个小石头压住小石头似的，我很想把它搬到一个比较高的小山坡上来，可它太重，怎么搬也搬不动的.，我看它那么辛苦，就想帮助它一把。我对小蚂蚁说：“我可以用石头压住小石头的一头，你可以让我把它抬起来吗?”小蚂蚁看了看我，摇了摇头，我把小蚂蚁用脚踩了几下，小蚂蚁又重新抬起来了。我又对小蚂蚁说：“可以，我不会让你再把小石头压到地下了。”小蚂蚁又看着我摇了摇头，我又说：“可以，我不会让你再把小石头压倒了。”小蚂蚁说：“谢谢你，小蚂蚁!”
于是，我把小蚂蚁轻轻地抬起了小石头，小蚂蚁高兴地跳了起来，我也开心地笑了。
这就是我在观察蚂蚁时发生的事情，你有没有想过它们在地面怎样搬小石头呢?
以盼为题写作文(通用范文)：3
xx年的小学生活即将结束了，这些日子里我们经历了许多事。这些事都像沙滩上的一颗颗闪亮的沙粒，有的光彩夺目，有的黯然无光。但有些事，就像天上的星星，闪闪发亮。
记得有一次，我们上体育课，老师让我们跑5圈，我跑了15圈，累的直不起腰来，这时，我看见了一个老奶奶摔倒了，我看见后，马上跑过去扶起她，并问老奶奶摔倒没有，这时，我听见一个同学说：“老奶奶摔倒了，我去扶她起来。”老奶奶走过来了，我把老奶奶扶起来后，老奶奶说：“谢谢你，你真是个懂事的孩子！这时，我的心里有说不出的快乐，那种快乐是无法言表的，那种快乐的感觉，真是太好了！
我觉得xx年的小学生活是多么有意义啊！
以盼为题写作文(通用范文)：4
秋天，一个金黄的季节，一个丰收的季节。我和爸爸妈妈来到了乡下，看到了一个秋的世界。
一眼望去，稻子成熟了，就像一片金色的海洋。一阵轻风吹过，稻子像金色的海洋里，翻起金色的波浪，美丽极了。
一棵棵大树挺拔的站在那儿，它们像一位位士兵在保护着这个美丽的秋天，它们是多么的伟大啊!
一棵棵大树，到处是一片金色，这是多么美丽的景色啊!这是多么美丽的景色啊!
啊，我爱你，秋天。你不但美丽，而且还给我们带来了无穷的乐趣!
以盼为题写作文(通用范文)：5
一个晴空的早晨，我们迎来了一个阳光明媚的早晨。
今天，老师让同学们去做了一个手工活，让大家自己动手做一张手工纸。同学们都很高兴。
老师拿来了一张白纸，拿来了一块布，然后，就开始做手工了。
我看着纸上的图片，心里想：这么简单的东西，我一定能做好。可是我看看旁边的同学，有的把布贴在了手上，有的把布贴在了头上，有的把布贴在了头上……，他们的手工纸上到处都是，我想：我一定要把他们做到，做得最好。
我想了很多很多，最后，我就想了一个办法，我把布贴在了头上。
过了一会儿，我看看手工纸上的图片，看看这些都是我做的。我看见有的同学画了很多的花，我觉得很漂亮。有的同学画了很多的树，我觉得很美。
我想了很久也想不出来，我看看旁边的同学，他们的手工也很漂亮，我觉得他们画的很好。我就让他们把纸拿到自己的手上，我觉得很漂亮。
我就把我的纸放到自己的头上，然后，我就开始画了起来。我画的花可好看了，还有一棵小树。
我又画了一片大叶子，我觉得好像是小鸟的家。然后我又用我的笔把小叶子画上了一片绿色，再把小树画上绿色。这样一棵小树就做完了。
我看看周围的同学和我画的一样，觉得很好。
我就把我的手工做好了。我看见有的同学画了小树，有的同学画了小树，我觉得很好看。
我看了一下手工纸上的图片，觉得好漂亮。
我想：我一定把自己画的很漂亮，做一张好手工纸做一张好手工纸做一个好画家，画出一幅美丽的画。
我觉得做好这个手工很好看。
评论列表