关于关于创新作文的结尾，精选5篇精选范文，字数为900字。在科技日新月异的时代，随着社会的发展和人们生活的改善，人们的生活质量也越来越高，但是，有些人却不懂得怎么做，不敢于尝试。
关于关于创新作文的结尾，精选5篇精选范文，字数为900字。在科技日新月异的时代，随着社会的发展和人们生活的改善，人们的生活质量也越来越高，但是，有些人却不懂得怎么做，不敢于尝试。
关于创新作文的结尾(精选范文)：1
在科技日新月异的时代，随着社会的发展和人们生活的改善，人们的生活质量也越来越高，但是，有些人却不懂得怎么做，不敢于尝试。
那时，我上小学xx年级的时候，我去学画画。那时，我的学习非常差。每周一到星期五，我只能坐在教室里，看着别人画一张画，看着自己画一张画，然后画出自己的一片天空。画着画着，我就想：我为什么不能像别人一样画出自己想要的画来呢?
那一天，我去学画画，正在上课。老师走了过来，对我说：“你怎么只学画画不去尝试?”老师的话音刚落，我就像被泼了一盆冷水一样，无论老师说多少好话，我也无动于衷。老师说：“画画是需要勇气的，只有勇气才是最重要的，你想要画出自己想要的画，就去尝试。”我想了想，便点了点头。
老师说：“画一张画，首先要想什么东西好，就画什么东西。如果你的画不好，就说明你还没有学习好，就想着画画。如果你想做一个画家，就想一位画家，就想一位画家。”我听了老师的话，点了点头。我画了一张“画”给老师，老师拿给了我一张黑板。我想：“这张黑板是老师的画，我画的是什么呢?”我看了看黑板，想：“我的画上面有老师的画，老师就是那么的漂亮，那么的漂亮;老师画的是什么呢?老师就是那么的有才华。那张黑板又是什么呢?老师画的是学生，学校是什么呢?”
我想了想，画了一张画给老师，老师说这张画好。我想：“我应该画什么呢?老师是为什么要画那么好的呢?如果学生是为了玩，不想学习，那我就不画了。我画了这张画，老师拿到手后对我说：“这张画好，就是学习，只要你认真，努力，学习成绩一定会进步的。”我听了老师的话，心里充满了自信。老师又说：“这张画是一位作家，老师想要画一位画家，就画他自己。”
老师的话音刚落，教室里响起了一片掌声。
我觉得，老师是为了我，为了我们能学好知识。老师是为了我们能学到更多的知识，才让我们有出色的成绩。我一定要好好珍惜老师对我的教导!
关于创新作文的结尾(精选范文)：2
随着改革的日益深入，生活水平的日益提高，人们生活水平日益提高了。
在改革开放中，人们日益增长的生活水平不再提高，许多事情都不需要经过改革开放的历史，人们不再依赖别人，人们的生活水平日益提高。
但在改革开放初期，人们对改革的探索并不深入。
在人们心中，改革开放不只是一种方式，更是一种思想方式，更是一种生活方式。
我国从小在改革开放中长大，对改革开放的认知程度不断提高，认知水平日益提高，在这样改革开放的背景下，我国经济的发展日新月异。
改革开放之前，我国是一个农业发展的国家，由于经济比较落后，许多事实都证明我国农业的发展并不成熟，这些问题都有待于我国改革开放的发展。
但是随着改革开放的深入，农业的进一步开放，农村的发展，生活水平日益提高，这些问题都得益于改革开放的发展和人口的增长，我国经济发展的成果也日新月异，在这些问题的面前，我国在发展中的发展并不是一蹴而就的，我国改革开放的历程也是发展壮大的，从而也使许多方面得益于改革开放的。
在改革开放初期，改革开放的经济发展是不可逆转的，我国改革开放的历程也就是我们所说的改革开放之前，人们对改革开放的认识程度日益提高。
但是随着改革开放的深入，人们的生活水平日益提高，许多事实都证明这一点。改革开放之后，人们对改革开放的认识程度日益提高，并逐步形成了我国的改革开放的思想方式，许多问题都逐步解决了。
改革开放之前，人们对改革开放的认识并不深刻，许多问题都不是一蹴而就的，人们对改革开放的认识并不深刻，但许多问题都得益于改革开放的发展和人口的增长。
关于创新作文的结尾(精选范文)：3
创新是一种精神，它可以使人们的生活丰富多彩；创新是一种力量，它可以让生产力发展起来，可以改造生活；创新是一种能力，它可以使人改变命运；创新是一种力量，它可以使人们走向光明！
在我家，我的家也不例外，就说我家的创新吧。
记得有一次，我在玩耍，玩累了就睡着了。过了一会儿，妈妈过来了，她把我叫醒，说：“你怎么不早点儿起床啊，不要再玩了，我都叫你很多遍了。”我一听，就知道自己的脑袋里一定有问题，于是，我就说：“妈妈，我想上厕所，可以吗？”妈妈就让我坐下，说：“可以啊！”“不行啊”我又说，“不行啊，我们家的房子太小，我们家的房子又太大，所以我们要加上一点儿，就能住得住了，不然，我们家就没有人了。”妈妈听了，说：“好啊！好啊，那你先起来吧，我们去上学。”于是，我就起床了。我穿好衣服，洗刷完后，就坐在餐桌前，吃了一碗粥。吃着我的早饭，心里觉得非常的舒服。吃完早饭，我们就到了学校，上午第三节课是数学课，下午第三节英语课是语文课，最后一节语文课是英语课。老师说完后，我想到了一个问题，我们家的房子小，我们要加上一点儿，就能住得下了，我心里想，不要加上什么啊！我就想：我一定要加上我的房子，就是这样。我就说：“不行啊”老师说：“我们家的房子小，我们要加上一点儿，就能住得下了。”我就这样想，老师就这样说我一句，我就不再思考这个问题，我的心里感觉好像有一个天使在跟我说，不要加上什么，就能住得上！我又想了想，说：“我们家的房子太小了，我们要加上一点儿就能住上一辈子了。”老师笑了笑说：“不错！不错！”
我们到了学校，老师就叫我和妈妈，我的心里非常开心，因为我们家的房子小，我们要加上一点儿，就能住得下了，就能住得下了。我就这样想着。我们到了学校，妈妈就把我送到了家，我看了看妈妈，妈妈就把我送到了学校。我就去学校，一路上，我觉得好高兴啊，我一定要好好学习，不辜负妈妈对我的希望啊。
我们到了学校，我发现学校变化的真大啊！学校变得更美了！我的心情非常愉快。
关于创新作文的结尾(精选范文)：4
在我们的生活当中，有许多发达国家，他们的发展都是一帆风顺的，但是，他们的发展并不都是一马平川！
这几天我就听说了一个新的发现，它就是：一种新型的汽车。
这种新型汽车的功能非常多：有一个很大的能源箱，有一个很重很重的大汽车。它的功能可大了，可以装下很多的东西，而且车的形状是多种多样的，可是你不知道，你不知道，在这种东西里装的是什么样东西，在这种东西里装的都是一些高科技的东西，比如：飞行模型，火箭模型，火箭模型，火箭模型，水陆模型，火箭模型，火箭模型等等。
有一种新型的汽车，你只要把它按下去，它就会发射出强大的能量来，它的外表是用太阳能板做成的，它是由太阳能板和太阳能板合成的，可以把汽车的轮子转起来，它还有一个特点，就是会飞行，它是靠太阳能板来发射出电能来的，你只要把汽车转起来就可以了，而且你只要把你的手机转起来，它就可以把你的零件变成你需要的了，这是一个多功能的汽车啊！
我相信，只要我们好好学习，发明出来的汽车一定会给我们生活带来很方便的。
关于创新作文的结尾(精选范文)：5
创新精神，就像一盏明灯，照亮了前行的路，创新精神，就像是一艘航船，带领着我们前进，让我们成为创新人。在创新的道路上我们遇到了许多困难与挫折，但我们不能气馁，要不断地努力，勇敢地去克服，才会成功。我相信只要勇敢地去面对，就能成功。
有一次，我和我的几个朋友一起出去玩，我们一路上说说笑笑，我们玩得很开心。突然，一辆大货车开过来，我们连忙躲开了，可是，货车就像是一头凶猛的老虎一样，把我们一下子甩了出去。我们被甩得满身都是泥，一下子坐在地上，我们的头就摔在一边，身上也是泥巴。这时，一个大姐姐对我们说：“不要哭，我帮你们弄吧。”“谢谢姐姐，你真好。”我们一齐说道。姐姐把我们领到了一片树林中，她说：“这片树林是用木头做的，可以用来做树冠。”我们把树枝和树叶做成了各种各样的形状。我还发现，树枝上有几只可爱的小鸟，它们一会儿落在我的头上，一会儿落在我的身上。我们玩得很快乐。
这时，天空乌云密布，雷声大作，我们都被吓得不敢出门了。可是，一转眼就下起了倾盆大雨，雨停后，我们又跑回来，我们又玩耍起来。我们在一起打闹了一会，我们又玩耍起来。突然，我们看见远处有一个垃圾桶，我们就把垃圾扔在了垃圾桶旁。这时，一个老爷爷说：“你们扔垃圾，垃圾桶就在这里，我们把垃圾扔掉，你们就不会乱扔垃圾了。”这时，我才想起来我没有扔垃圾，我心想：“不能这样做，要保护环境。”我们又把垃圾扔进垃圾桶里。这时，我才知道我们不能乱扔垃圾，要保护环境。这时，老爷爷说：“我们回家吧，明天我们来玩。”
我们就这样回到家了，我感觉今天过得真快乐。
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