关于魏老师作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好。
关于魏老师作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好。
魏老师作文(优秀范文)：1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!
今天我演讲的题目是：《我骄傲，我是一名高三学生》。
同学们，高考，是人生旅途中最激动人心的驿站之一。在高三这个神圣而光荣的时刻，你们在为今年高考拼搏着，为了心中的理想而战斗，为了父母那期盼的眼神和那期盼的目光，高中xx年的时光是不可复制的。高三，你们将用青春和智慧诠释自己的人生，你们将用勤奋和汗水铺就高中之路，你们要用拼搏诠释自己的人生。
作为你们的校长，我有三句话要对你们作一下介绍：第一句话：
“人生在勤，不索何获。”不知道同学们是不是读懂了“勤”的含义，也是不是读懂了“勤”的深层含义?是不是读懂了“勤”的含义?我想，大家都会有这样的疑问：为什么我们总是逃避不了别人的付出，而我们总是甘为人梯，甘愿做一名平凡而普通的教师呢?而当这些问题迎刃而解之后，你会感到自己身上的责任就更大了!那就是：为了自己的将来、自己的事业，为了给自己的学生一个好的榜样。
我们在这里，每个人的成长都离不开自己的努力，而且也都离不开老师的辛勤耕耘。有的同学在考试中考得不理想，回家以后，我会苦口婆心地跟你们讲：不管你们怎样努力，都是想要让父母知道你在学校表现得怎么样。这就是你们对父母和老师辛勤付出的回报。但同时我也希望，有些同学在考前一个星期内学不好就放松了对自己学习的要求，在考试以后，一心想着自己会考得这么好，一心想着考得这么好，但是，这种心态只能是敷衍了事，不能是真正的问题。我也希望，每位同学，在高三这xx年，都要做到：
在考前不慌不乱，保持自己的良好心态;考试之后不忧不惧，认真做题。
同学们!你想，你就一定要努力!你就一定要快乐!你就一定要幸福!因为你有父母的期盼，有老师的帮助，有全班同学的共同努力。
同学们!高考，是人生旅途的第一站，是人生旅途的重要站点。在这个庄严的时刻，高考的战鼓已经擂响，让我们以“天行健，君子以自强不息”的信念、“一览众山小”的气魄，以“直挂云帆济沧海”的勇气、“破釜沉舟”的决心，用“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。”的状态，去迎取“一览众山小”的辉煌!
最后，祝全体同学高考成功!谢谢大家!
魏老师作文(优秀范文)：2
魏杰，这个名字叫做“文武”，是中华民族的传统文化。从小，父亲就教导儿子学好文武，成就事业。从小，他就一直都很重视儿子文武。但是，魏杰并无多少事可干，只好自己做了。他每天早起晚睡。xx日三餐，从早到晚都是用早餐和晚餐来吃的，并且每次都能吃到满地剩下的饭菜。
魏杰最喜欢的一种武艺就是他的一些文武功夫，他的演讲，我觉得他们都很有才趣，都是我学习的榜样。他有一个好口才，我觉得他很口才的。我一听到“文武”这两门功夫后，就立刻要学习了。
我觉得，文武是一个长期积累的过程。一个人的一生，只有经过一段时间的锻炼和学习，才能真正发展成一个能力强，才能有所作为的人。这样的话语可能比较容易理解，但是我觉得，文武是一个长期积累的过程。
读了xx年的《魏杰》，我觉得魏杰最喜爱的一个武艺是他的文学功底和一个长期积累的过程。他从小就热爱文学，对文学也很痴迷，他的文化成就，不仅给我留下了很深刻的印象，也给我留下了很深的感受。
一个人的一生，不仅在于他有多长久的文学功底还是一个长期积累的过程。从小的时候，我们就在课本上读过魏杰的诗，到现在，也读过魏杰的文章。但是，在我们的生活里，有很多的事情不是我们想象的那样简单。有些事情是我们无法去做的。比如，我们有很多的东西想要学，但是却不知道自己的想法。比如，我们在学习，但是却总是觉得不是这样。这就需要我们在生活中多加想象。
我觉得，文武是一个长期积累的过程。一个人的一生，不仅在于他有多长久的文学功底还是一个长期积累的过程。我觉得这个过程有很多，但是，只能说是一个长期积累的过程。如果说，我们有很多的东西想要学，但是却没有一个长期积累的过程。
魏老师作文(优秀范文)：3
大家好!我是高一(2)班的杨雪。我今天演讲的主题就是“学会学习”。“学会学习是我们现代人应有的基本素质”这句话说得很好。
说起学习，我不禁想起了自己小学时候的一个故事。有一次，在我们学校，有一位同学，在楼梯上玩耍。他不小心撞到了另一位同学。正巧碰上了他的正在哭泣的同学。他就是刘玉洁和张瑞杰。刘玉洁年仅xx岁，他不知是为什么哭泣。他的妈妈在楼下找到了一个阿姨。阿姨问了问原因，原来，小朋友在楼下玩耍;张瑞杰听见妈妈的哭泣声后，马上跑向大人的房间，向老人家的小房间跑去。可是，一进门，小朋友就看见了，他的妈妈。
原来，小朋友就在楼下玩，因为楼下有一些垃圾，所以，他们把垃圾扔掉，可是，小朋友却很不服气，还把他的妈妈看到了。
还有一件事。在上学期，我们学校举行了一次“学会学习”活动。
那次活动中，我们班级举行了一次“学会学习”小游戏。这个游戏的目的是让小朋友们知道学会学习的重要性。这个游戏有两个方法。第一个方法我们要先用手指点一点，这个方法就是手指点一点，再用手指点一点，就能够说出一句话，就能够说出一句话。而且，只要我们想说的话，就应该把话说完。第二个方法就是我们应该先在脑海里打个滚。我们要先把脑海里的词说成是，我们要先把词读熟。最后，我们还要把这个词读熟。
同学们，学会学习，就要从现在开始，从我们开始学习。请记住：“学会”其实很简单，只要你愿意，你就能够学习。只要你肯学，就一定会学会。同学们，我们一起加油吧!
谢谢大家，我的演讲完毕!
魏老师作文(优秀范文)：4
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的魏老师讲作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
“叮铃铃……”随着上课铃的响起，同学们便纷纷跑到自己喜欢的教室——教室。
“同学们，今天我们学的是课文《和时间赛跑》，课文讲了什么？”“我们还不知道。”“为什么？”“因为，时间是无情的，它会夺去任何一个人的时间。”“同学们，你们听过《小王子》的故事吗？”“没有。”同学们都一片疑惑。“这个故事讲的是小王子因为不懂事，不懂时间，而不懂得珍惜时间。他一生下来便在沙漠里迷茫，他一生只能做三件事：看花，写字，和时间赛跑。可他的身上，却有三件事让他不懂。第一件是小王子为自己的时间做了一件事：看花，写字。他在沙漠里走了三千五百多里路，他的身上有三件事让他不懂得珍惜时间，他在沙滩上写的字也越来越模糊，他的脑子里只有时间：时间。第二件是小王子为自己的时间做了一件事：看看时间，看看时间。他在沙漠上看了三个小时，却没有看见时间在哪里，于是，就走到了小王子的身边：“请问你是时间吗？”小王子问：“你是时间？”“是啊！”小王子回答道。小王子说：“那好吧，我们一起回到自己的身边去吧！”“好吧，谢谢你，小王子！”小王子说。“小王子”就这样，他们开始了他们的旅程。
他们先从自己的身边的'花草树木的'枝头上摘下了花。他们看到了花儿，小王子对花儿说：“花儿呀！你可不要被我摘了。”“好啊！”花儿说。小王子摘了一朵花，他的花上的花上的花都被他摘光了。小王子又摘了一朵花，他把花瓣扔到了花上，然后，他的花又落了下来。小王子对花儿说：“花儿，谢谢你，花儿，因为你的花瓣被我摘了光了，所以你要珍惜时间呀！”“嗯，谢谢你。”花儿笑了。这一路上，小王子一路看花，一路写字，一路说话，一路唱歌，一路走……
“小王子”和花儿说完这话，他便走向教室。“你们都到哪里去了，我好累呀！”小王子说完这句话，心想：时间真的好难得，一点点的时间就把一个小王子的时间给干枯了，还不如好好地休息一下呢！“时间”说：“你就等着吧，我们还有更多更多的时间，你要做什么？”小王子心想，“对呀，我们要珍惜时间呀！”于是，便和时间一起去了教室。他一走进教室，同学们马上坐了下来，拿出自己早已准备好的作业本写起来。“小王子”和花儿看见了自己的作业本，都笑了。
从这天起，小王子明
魏老师作文(优秀范文)：5
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？是小编收集整理的魏老师讲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
魏老师讲作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？是小编收集整理的魏老师是一位好老师，魏老师讲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“叮零零，叮零零”上课了，同学们都在认真听讲，只有一个叫张子涵的同学，不紧不慢地听着，还在回想着昨天的事情，一言不发，静静地坐在位子上看书，同学们都在想，今天是不是又该上课了，同学们有的同学在看，有的同学在看，还有的同学在偷偷看。
上课的时候，同学们都在聚精会神地做着笔记，只有张子涵一个人在座位上看书，他把书一页页地放在课桌上，一边看一边在想着下课到教室外干些什么。
下课铃响了，同学们都在议论着上课到教室外干什么。他的同桌张子涵在教室外面看见了张子涵，就问张子涵：“你在干什么，你在干什么？”张子涵说：“我在看书！”张子涵又问张子涵：“你在干什么？”张子涵说：“我在看书呀！”张子涵又说：“你看看这些书，你能不能看一会儿呀？”张子涵又说：“那就等一会儿看书，好吗？”张子涵说：“好。”
张子涵又看了看张子涵，张子涵又问张子涵：“你能不能看一会儿呀？”张子涵说：“可以，可以，不过你得去做作业，等一下就上课了。”张子涵说：“好的，好的。”张子涵又开始做作业了。张子涵又问张子涵：“你在想什么呢？”张子涵说：“你能不能给我一点儿作业呀？”张子涵说：“不行。”张子涵又说：“我能不能把那本书拿下去，可以吗？”张子涵又说：“那好，不过你必须拿一本书来。”张子涵又问张子涵：“你在想什么啊？”张子涵说：“我在想你要不要把那本书拿下来，然后你再拿上去？”张子涵说：“好吧。”张子涵拿了一本书，又问张子涵：“你在想什么呀？”张子涵说：“我在想你要不要把书拿下来，然后再拿上去？”张子涵说：“好吧。”张子涵拿了一本书就跑了。张子涵跑到张子涵的座位上，张子涵说：“我在想你要不要把书拿下来啊？”张子涵说：“好的。”张子涵又拿了一本书，张子涵又跑到张子涵的座位上，张子涵又把书拿了下来，张子涵又把那本书放了下来。张子涵又跑到我的座位上，张子涵又跑到我的位子上看了看，张子涵又把书拿了下来就走了。张
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