关于600字作文稿纸,精选5篇通用范文,字数为600字。作文 作文我的小书桌,是妈妈在我小时候陪我玩耍的,那个时候,我的学习压力很大。我的书桌上摆着一个大大的书柜,书柜的前面有三个按钮,红*的、橙的是红*的,黄*的是黄*的、蓝色的是灰白相间的。每当我写字的时候,都把它们摆放得井井有条。
关于600字作文稿纸,精选5篇通用范文,字数为600字。作文 作文我的小书桌,是妈妈在我小时候陪我玩耍的,那个时候,我的学习压力很大。我的书桌上摆着一个大大的书柜,书柜的前面有三个按钮,红*的、橙的是红*的,黄*的是黄*的、蓝色的是灰白相间的。每当我写字的时候,都把它们摆放得井井有条。
作文稿纸(通用范文):1
作文
我的小书桌,是妈妈在我小时候陪我玩耍的,那个时候,我的学习压力很大。
我的书桌上摆着一个大大的书柜,书柜的前面有三个按钮,红*的、橙的是红*的,黄*的是黄*的、蓝色的是灰白相间的。每当我写字的时候,都把它们摆放得井井有条。
我的小书桌有三个按钮,分别是红*的,白*的,黑*的。红*的是粉红*的,黄*的是黄*的。红*的是红*的,橙*的是黄*的,白*的是绿*的,黄*和灰白相间的,就是一个大书柜,一到放寒假,我就能看到好几个书柜,一到冬天,我都能看见我的书柜里,有我喜欢的《安徒生童话世界》、《安徒生童话故事》、《三大名著》、《安徒生童话》等,还有我最喜欢的《安徒生童话》,它们就是那些故事里的一个个精*,美丽的故事。
我的学习压力很大,所以我的小书桌也很好看,上次考砸了的那个,就是我那个书桌上的那张。我的课桌上的那张是粉红*的,黄*的,蓝*的,白*的,白*的就是我的书桌上的那张。
我的书桌上,摆着一张白纸,黄*的是白纸,绿*的是黄纸。这张纸是我上学时的用品,蓝*的是我喜欢的颜*,灰*的是我的黑*。这张纸是我上小学时的作文本,白*的是我喜欢的颜*,蓝*、粉白*的是我喜欢的颜*,绿*的是我喜欢的颜*。白纸上有我喜欢吃的颜*和我上学时吃的东西。这张纸是我的学习成绩,绿*的是我喜欢的颜*。
这张纸,是我上学前的课桌上,黑黑的是白纸。黄*的是我上学前的课桌。绿*的是我喜欢的颜*和白纸。黄*的是我喜欢的颜*,蓝*的是我喜欢的颜*,黑*的是我喜欢的颜*。白*的是我喜欢的颜*,红*的是我喜欢的颜*,紫*的是我喜欢的颜*,蓝*的是我喜欢的颜*,绿白相衬的颜*,黄*的是我喜欢的颜*和白纸。
这些颜*,都是我喜欢的颜*。我喜欢我的书桌,更喜欢我的小书桌。
今天,我和妈妈来到了一座山上的竹林里。这里的竹子有很多种,有的是绿*的,有的是黄*的。竹子的叶子有很多种,有的是绿*和黄*的。一到了夏天,竹子的叶子都卷了起来,就像卷了一层地毯。
我们还看见了很多很多的树,有的树上的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的树上的叶子像蝴蝶,还有的像飞机,还有的像小孩。
在回家的路上,我和妈妈一起看看竹子的叶子。我们还和妈妈一起看了很多的美丽的竹子,我真想把我喜欢的美丽竹子画下来。
今天的竹子,让我明白了一个道理:做任何事都要专心,这样才能做好!
今天我和妈妈去买菜,妈妈看中了两棵竹子,妈妈看中了一个竹笋,妈妈买回来了一个小竹笋,小竹笋穿着一
作文稿纸(通用范文):2
“叮叮咚咚”,放学了,同学们陆续都回家了。我心想:我该怎么办?我该怎么上课?如果我回家迟到了怎么办?会挨老师的批评吗?如果我不去上课怎么办?我该怎么回家……我越想越害怕,心里越来越慌,我越是害怕,越是害怕,就越怕。
回到家里我躺在床上,脑海里一直浮现出妈妈对我说的话,我就像一个被困在黑黑的牢笼里的小鸟,一下子掉进了深深的陷阱里。我的脑海里一片空白。我不敢想,我就想一下回家会怎样做。
我想了一会儿,我就把我的想法告诉了妈妈。妈妈说:“孩子你不能这样害怕,这样才能做个勇敢的男孩。妈妈相信你!”妈妈一定是为了我,为了鼓励我,才这样做,我心里顿时有了一股暖流涌过。
我鼓起勇气,把我的想法告诉了妈妈,妈妈说:“我就相信你!”我就鼓起勇气,把妈妈的话重新告诉了妈妈,妈妈也鼓起了勇气,把我送上了车。一路上,妈妈鼓励我,告诉我:“孩子,勇敢是一个人最起码的能力。你只要相信自己,就能做出一件事情。”我听了妈妈的话。
我就是一个勇敢的男孩。
作文稿纸(通用范文):3
有一天,一棵大树传来一阵欢声笑语,原来是一个小女孩正在做一个有关纸的小实验。只见她先把一张薄薄的纸轻轻地折了下来,然后用剪刀把它剪成三角形,再用笔一点一点地把小纸片轻轻地压下去,接着再用手按压,纸片就变成了一朵花,然后在纸片的表面上一点点画上漂亮的图画,最后把纸片轻轻地一压,纸片就变成了一朵盛开的小花,这样的实验就大功告成了。
这个实验让我们知道了纸是怎么来到树木上的,纸是怎么来到树木上的,纸是怎么来到树林里的,纸是怎么来到草地上的,纸是怎么来到小河边的……
这次科学的实验真有意思,我们也要认真观察身边的事物。
作文稿纸(通用范文):4
“纸”,大家都知道吧!但我却很少见到过纸。
有一次,我们班举行一场活动——纸张绘画。这可是我们班的强项哦!只见同学们纷纷拿起笔,在纸上画了一只只栩栩如生的小鸟、小鱼和一个个活泼可爱的小女孩。这时,纸张就如“小船”一般,一会儿飘向远方,一会儿飘到水面上,一会儿又飘进了纸里,还发出沙沙的响声,好像一只只小鸟。
这次活动,我们班还得到了奖状呢!我们班每次考试都是96分以上,但我们的成绩却是96分以上,我们班还有许多人没有拿到奖状呢!
这次活动,我们班获得了全班第一名,这可是同学们的功劳啊!这是我们班的功劳!
“纸”,我们都知道!但你们知道吗?纸的来历是怎么来的吗?让我们去了解一下吧!
在一个炎热的暑假,我们的教室里摆满了各式各样的“纸”,其中最引人注目的就是“纸”了。
“纸”,是用来画画的。你们看这幅,画了一个正在画着小鸟、小鱼的小船,小鱼的船上还有一个很大的帆,它的船尾有两个。
“纸”,可以画画。你们看那画了一个在画板上画着小鱼和小鱼的小船。
“纸”,可以画画。你们看这幅,画了一个画了小鸟的小船。
你们看这幅,画了小鱼和小鱼的小船,画了小草的小船。画了花和小鱼的小船,画了一个画了小鱼的小船。这幅画是一幅很好的画,画了花和小草、画了树叶。
我们班的“纸”是不是很厉害?这是我们班的“纸”。
作文稿纸(通用范文):5
我看到过一张小学的毕业照,照片上有我们xx年级的毕业照。
照片里的我们,身着校服,头发是金色的,眉毛是黑色的,眼睛是蓝色的。一个个笑容洋溢,看上去十分有活力。
每当看到这张照片,就想起我们的快乐时光。
那是一个阳光明媚的早晨,我们全班同学来到操场上,开始了第一次小学毕业典礼。我们的心情格外地轻松,仿佛是走进了童话世界。同学们的脸上都洋溢着笑容,仿佛一朵朵盛开的牡丹花,有的同学还带着一点羞涩,脸上洋溢着一丝微笑。
当我们走进教室时,教室里鸦雀无声,一点儿声音也没有。只见几位同学拿起笔就开始写,我们都认真地看了起来。过了一会儿,老师拿着一张薄薄的纸走了进来,我们一看,纸上写着“六一儿童节”几个大字。我们看了这几个字,就知道这是我们在六一儿童节最喜欢的节日。我们都迫不及待地把纸条放在了桌子上。老师让我们拿出一张,把那张薄薄的纸撕掉。我们就开始做游戏了。首先,我们把纸条放在地上,让它自己走到桌子上去,再用笔在纸条上写上我们的名字,再把纸条折成一朵花儿,就可以看见纸条上有一朵花。然后,我们拿起笔就开始画了起来。
我们画了一个小男孩,一个大概xx岁的小男孩。他的头发很短,一直垂到了地面上,脸上挂着笑容。小男孩一直低着头,好像在思考着什么。这时,老师让他把纸条放到桌子上,然后,他就走到了黑板前,开始画画了。小男孩一手拿着画,一手拿着彩笔,正在认认真真地画画呢。画完后,又把彩笔放到桌子上,就开始画了。他的手拿着画,一会儿就把纸条上的花儿给画好了。老师走到哪里,小男孩就画哪里。画了一会儿,老师就叫我们把纸条给老师。然后,老师叫我们把纸条拿出来,让小男孩看看,小男孩看了看,好像很不满意,他就把纸条放在桌上。我们就把纸条扔到了垃圾桶里,小男孩又把纸条放好。我们都看呆了,过了一会儿,就把纸条捡起来。
这张小学的毕业照,我们都很珍惜它,每一张毕业照都深深地刻在了我的脑海中。这张毕业照,就是我们小学生涯中最美好的时光。
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