关于600字作文稿纸，精选5篇通用范文，字数为600字。作文 作文我的小书桌，是妈妈在我小时候陪我玩耍的，那个时候，我的学习压力很大。我的书桌上摆着一个大大的书柜，书柜的前面有三个按钮，红*的、橙的是红*的，黄*的是黄*的、蓝色的是灰白相间的。每当我写字的时候，都把它们摆放得井井有条。
关于600字作文稿纸，精选5篇通用范文，字数为600字。作文 作文我的小书桌，是妈妈在我小时候陪我玩耍的，那个时候，我的学习压力很大。我的书桌上摆着一个大大的书柜，书柜的前面有三个按钮，红*的、橙的是红*的，黄*的是黄*的、蓝色的是灰白相间的。每当我写字的时候，都把它们摆放得井井有条。
作文稿纸(通用范文)：1
作文
我的小书桌，是妈妈在我小时候陪我玩耍的，那个时候，我的学习压力很大。
我的书桌上摆着一个大大的书柜，书柜的前面有三个按钮，红*的、橙的是红*的，黄*的是黄*的、蓝色的是灰白相间的。每当我写字的时候，都把它们摆放得井井有条。
我的小书桌有三个按钮，分别是红*的，白*的，黑*的。红*的是粉红*的，黄*的是黄*的。红*的是红*的，橙*的是黄*的，白*的是绿*的，黄*和灰白相间的，就是一个大书柜，一到放寒假，我就能看到好几个书柜，一到冬天，我都能看见我的书柜里，有我喜欢的《安徒生童话世界》、《安徒生童话故事》、《三大名著》、《安徒生童话》等，还有我最喜欢的《安徒生童话》，它们就是那些故事里的一个个精*，美丽的故事。
我的学习压力很大，所以我的小书桌也很好看，上次考砸了的那个，就是我那个书桌上的那张。我的课桌上的那张是粉红*的，黄*的，蓝*的，白*的，白*的就是我的书桌上的那张。
我的书桌上，摆着一张白纸，黄*的是白纸，绿*的是黄纸。这张纸是我上学时的用品，蓝*的是我喜欢的颜*，灰*的是我的黑*。这张纸是我上小学时的作文本，白*的是我喜欢的颜*，蓝*、粉白*的是我喜欢的颜*，绿*的是我喜欢的颜*。白纸上有我喜欢吃的颜*和我上学时吃的东西。这张纸是我的学习成绩，绿*的是我喜欢的颜*。
这张纸，是我上学前的课桌上，黑黑的是白纸。黄*的是我上学前的课桌。绿*的是我喜欢的颜*和白纸。黄*的是我喜欢的颜*，蓝*的是我喜欢的颜*，黑*的是我喜欢的颜*。白*的是我喜欢的颜*，红*的是我喜欢的颜*，紫*的是我喜欢的颜*，蓝*的是我喜欢的颜*，绿白相衬的颜*，黄*的是我喜欢的颜*和白纸。
这些颜*，都是我喜欢的颜*。我喜欢我的书桌，更喜欢我的小书桌。
今天，我和妈妈来到了一座山上的竹林里。这里的竹子有很多种，有的是绿*的，有的是黄*的。竹子的叶子有很多种，有的是绿*和黄*的。一到了夏天，竹子的叶子都卷了起来，就像卷了一层地毯。
我们还看见了很多很多的树，有的树上的叶子像一只只翩翩起舞的蝴蝶。有的树上的叶子像蝴蝶，还有的像飞机，还有的像小孩。
在回家的路上，我和妈妈一起看看竹子的叶子。我们还和妈妈一起看了很多的美丽的竹子，我真想把我喜欢的美丽竹子画下来。
今天的竹子，让我明白了一个道理：做任何事都要专心，这样才能做好！
今天我和妈妈去买菜，妈妈看中了两棵竹子，妈妈看中了一个竹笋，妈妈买回来了一个小竹笋，小竹笋穿着一
作文稿纸(通用范文)：2
“叮叮咚咚”，放学了，同学们陆续都回家了。我心想：我该怎么办?我该怎么上课?如果我回家迟到了怎么办?会挨老师的批评吗?如果我不去上课怎么办?我该怎么回家……我越想越害怕，心里越来越慌，我越是害怕，越是害怕，就越怕。
回到家里我躺在床上，脑海里一直浮现出妈妈对我说的话，我就像一个被困在黑黑的牢笼里的小鸟，一下子掉进了深深的陷阱里。我的脑海里一片空白。我不敢想，我就想一下回家会怎样做。
我想了一会儿，我就把我的想法告诉了妈妈。妈妈说：“孩子你不能这样害怕，这样才能做个勇敢的男孩。妈妈相信你!”妈妈一定是为了我，为了鼓励我，才这样做，我心里顿时有了一股暖流涌过。
我鼓起勇气，把我的想法告诉了妈妈，妈妈说：“我就相信你!”我就鼓起勇气，把妈妈的话重新告诉了妈妈，妈妈也鼓起了勇气，把我送上了车。一路上，妈妈鼓励我，告诉我：“孩子，勇敢是一个人最起码的能力。你只要相信自己，就能做出一件事情。”我听了妈妈的话。
我就是一个勇敢的男孩。
作文稿纸(通用范文)：3
有一天，一棵大树传来一阵欢声笑语，原来是一个小女孩正在做一个有关纸的小实验。只见她先把一张薄薄的纸轻轻地折了下来，然后用剪刀把它剪成三角形，再用笔一点一点地把小纸片轻轻地压下去，接着再用手按压，纸片就变成了一朵花，然后在纸片的表面上一点点画上漂亮的图画，最后把纸片轻轻地一压，纸片就变成了一朵盛开的小花，这样的实验就大功告成了。
这个实验让我们知道了纸是怎么来到树木上的，纸是怎么来到树木上的，纸是怎么来到树林里的，纸是怎么来到草地上的，纸是怎么来到小河边的……
这次科学的实验真有意思，我们也要认真观察身边的事物。
作文稿纸(通用范文)：4
“纸”，大家都知道吧！但我却很少见到过纸。
有一次，我们班举行一场活动——纸张绘画。这可是我们班的强项哦！只见同学们纷纷拿起笔，在纸上画了一只只栩栩如生的小鸟、小鱼和一个个活泼可爱的小女孩。这时，纸张就如“小船”一般，一会儿飘向远方，一会儿飘到水面上，一会儿又飘进了纸里，还发出沙沙的响声，好像一只只小鸟。
这次活动，我们班还得到了奖状呢！我们班每次考试都是96分以上，但我们的成绩却是96分以上，我们班还有许多人没有拿到奖状呢！
这次活动，我们班获得了全班第一名，这可是同学们的功劳啊！这是我们班的功劳！
“纸”，我们都知道！但你们知道吗？纸的来历是怎么来的吗？让我们去了解一下吧！
在一个炎热的暑假，我们的教室里摆满了各式各样的“纸”，其中最引人注目的就是“纸”了。
“纸”，是用来画画的。你们看这幅，画了一个正在画着小鸟、小鱼的小船，小鱼的船上还有一个很大的帆，它的船尾有两个。
“纸”，可以画画。你们看那画了一个在画板上画着小鱼和小鱼的小船。
“纸”，可以画画。你们看这幅，画了一个画了小鸟的小船。
你们看这幅，画了小鱼和小鱼的小船，画了小草的小船。画了花和小鱼的小船，画了一个画了小鱼的小船。这幅画是一幅很好的画，画了花和小草、画了树叶。
我们班的“纸”是不是很厉害？这是我们班的“纸”。
作文稿纸(通用范文)：5
我看到过一张小学的毕业照，照片上有我们xx年级的毕业照。
照片里的我们，身着校服，头发是金色的，眉毛是黑色的，眼睛是蓝色的。一个个笑容洋溢，看上去十分有活力。
每当看到这张照片，就想起我们的快乐时光。
那是一个阳光明媚的早晨，我们全班同学来到操场上，开始了第一次小学毕业典礼。我们的心情格外地轻松，仿佛是走进了童话世界。同学们的脸上都洋溢着笑容，仿佛一朵朵盛开的牡丹花，有的同学还带着一点羞涩，脸上洋溢着一丝微笑。
当我们走进教室时，教室里鸦雀无声，一点儿声音也没有。只见几位同学拿起笔就开始写，我们都认真地看了起来。过了一会儿，老师拿着一张薄薄的纸走了进来，我们一看，纸上写着“六一儿童节”几个大字。我们看了这几个字，就知道这是我们在六一儿童节最喜欢的节日。我们都迫不及待地把纸条放在了桌子上。老师让我们拿出一张，把那张薄薄的纸撕掉。我们就开始做游戏了。首先，我们把纸条放在地上，让它自己走到桌子上去，再用笔在纸条上写上我们的名字，再把纸条折成一朵花儿，就可以看见纸条上有一朵花。然后，我们拿起笔就开始画了起来。
我们画了一个小男孩，一个大概xx岁的小男孩。他的头发很短，一直垂到了地面上，脸上挂着笑容。小男孩一直低着头，好像在思考着什么。这时，老师让他把纸条放到桌子上，然后，他就走到了黑板前，开始画画了。小男孩一手拿着画，一手拿着彩笔，正在认认真真地画画呢。画完后，又把彩笔放到桌子上，就开始画了。他的手拿着画，一会儿就把纸条上的花儿给画好了。老师走到哪里，小男孩就画哪里。画了一会儿，老师就叫我们把纸条给老师。然后，老师叫我们把纸条拿出来，让小男孩看看，小男孩看了看，好像很不满意，他就把纸条放在桌上。我们就把纸条扔到了垃圾桶里，小男孩又把纸条放好。我们都看呆了，过了一会儿，就把纸条捡起来。
这张小学的毕业照，我们都很珍惜它，每一张毕业照都深深地刻在了我的脑海中。这张毕业照，就是我们小学生涯中最美好的时光。
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