五年级上册作文600字(通用范文5篇)

来源：用户投稿 2024-09-06 02:49:57 16 浏览

五年级上册作文600字(通用范文5篇)

关于xx年级上册作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为600字。我家有三口人，分别是爸爸和妈妈。我的妈妈今年xx岁，中等身材，瓜子脸，一头乌黑的头发，一双大大的耳朵和一个挺挺的鼻子。我爸爸是一名教师，他是一名老教师，他每天都在为我们操劳。

上册作文(通用范文)：1

我家住在三楼，那是一个充满了快乐的天地。

我家有三口人，分别是爸爸和妈妈。我的妈妈今年xx岁，中等身材，瓜子脸，一头乌黑的头发，一双大大的耳朵和一个挺挺的鼻子。我爸爸是一名教师，他是一名老教师，他每天都在为我们操劳。

爸爸不仅工作认真，还很关心我和弟弟。

记得有一次放学时，我们正走在路上。突然一阵大风刮了过来，我们都摔倒在地上，我的膝盖都流血了。爸爸看见了，就连忙把我扶起来，一瘸一拐地把我带到了医务室。医生给我打了针，还给我打了退烧针，爸爸看见我很痛，就问：“儿子，疼不疼啊？”我说：“不疼。”爸爸就一边说一边把我扶起来，背起我，把我背到了医务室。爸爸背起我，把我放回了家。我的泪水不争气地流了下来。爸爸看见了，就把他的手套摘下来给我戴上，我觉得我的手很暖和。我看着爸爸的手，觉得爸爸很粗糙。爸爸就像一个大树一样保护着我，让我感到幸福。

我的爸爸是一名教师。在学校里，他是我们的班主任，我们的班主任是数学老师，数学老师是语文老师。我们班同学的学习成绩在班主任的带领下有所提高。在学校举行各种各样的活动，爸爸还带同学们去参加呢！

我的爸爸就是这样一个关心我们的家庭。爸爸妈妈，谢谢你们。

上册作文(通用范文)：2

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的xx年级上册400字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

xx年级上册400字作文1

一天，妈妈在看电视，我就跟着妈妈看了起来，妈妈看了看，妈妈就说：“我们去买菜，好吗？”我说好。妈妈就走了，我看了一会儿，看了看，妈妈还是走的。我说：“我们去买菜，好吗？”妈妈就走了出去，我跟着妈妈来到了一家菜店，里面的菜很多，而且都很好吃。妈妈就买了一个鱼，妈妈就问：“买什么？”我就说：“买牛肉吧！”妈妈就走了，我就跟在妈妈后面，妈妈说：“好！”我就跟着她来到了蔬菜区，妈妈买了牛肉，就去买菜了。

妈妈买完了菜，买完了鱼，就去了水产区买水产，妈妈买了鱼，就去水产区买水产了，买完了鱼，就去水生区了，我跟着妈妈来到了水产区，买了鱼，就去了水产区了，水生区水生区水产区的鱼真多啊，有鱼，还有虾。妈妈就买了鱼，妈妈就把鱼放了上来，我就跟在妈妈后面，买完了鱼，妈妈就去了水生区了。

妈妈买完了鱼，就去买了虾，妈妈就买完了虾，我就跟在妈妈后面，买完了虾，妈妈就去买虾。买完了虾，妈妈就去了水产区。买完了虾，回来就把鱼放进了锅里煮，过了一会儿，妈妈就把鱼煮熟了，煮熟了，妈妈就把鱼放进了锅里煮。

妈妈就这样回来了，我就跟着妈妈回来了，我跟妈妈说了好多话，妈妈就回了家，我就跟妈妈回了家，妈妈也就回了家。

xx年级上册400字作文2

今天，爸爸带我和弟弟去公园玩。

到公园的时候，我和弟弟玩了一会，就回家了。一回家，妈妈就说：“我要出去一会儿。”我只好去。妈妈出去了，我和弟弟还有哥哥在家里写作业。

写完作业，妈妈让我们吃了早饭，吃完饭，再玩了一会儿，就回来了。

吃完早饭妈妈就带弟弟和他玩了一会儿，就回家了。

我和弟弟玩了一会儿就回家了。

我真开心啊！

xx年级上册400字作文3

这学期开始，我学了《三字经》，我觉得我们中国人的汉字真是太奇妙了！

其中，我印象最深的就是“三”字。它是我国古代的一个古代文化遗产，也是人人向往的一件事。

它的“三”字的“三“三”就是“四”字。“四”的第一个字是横竖，第二个字是竖撇捺。“四”上面还有一个“左”，是指把它划出来。它们的第二个是指，指的是横竖，第三个字是指。“右”上面写着“一”。“右”写着“一”。“左”是指把它划出来，“

上册作文(通用范文)：3

“你看，你看，这个小孩多可怜啊……”听着这首歌曲，我的心里不禁涌起阵阵伤感之情，是啊，我多么的幸福，可是我又有什么理由不努力去学习，去追求，去努力呢?

我是个不会说话，不会写字的女孩，我很爱说话，所以我的人缘不是很好。可是妈妈说过：“只有在别人的眼里，你才是最美的。”我也有很多话，可是，我没有真正的发出，因此我想对妈妈说：“妈妈，对不起，我不是最美的。”

每当我听到这首歌，我的心中不免会涌起一阵伤感之情。我知道，这些话是我没有好下场的。所以，我要努力学习，用最好的成绩来感谢妈妈这些年为我付出的一切。

妈妈，我想对您说：“妈妈，我会努力学习，用最优异的成绩来报答你对我的养育之情!”

上册作文(通用范文)：4

生物菌总结

一学年即将过去，新学年即将来临。这学期我担负的xx年级生物课的教学工作。

教育教学工作

我们xx年级的学生是一个由初中生物课的新教材。我们在教学中，根据新课程的要求，结合本校的实际情况制定了切实可行的教育教学计划，保证了教学任务的顺利完成。

我在教学中，注重以下几个方面的教育教学工作。

⑴

重点抓好生物实验。

①在教学中，我们重点抓好实验教学，要求教师认真备课，上好实验的课。

②

通过生物实验，培养学生的科学态度和观察能力，培养学生独立观察、思考、实验和探究解决问题能力。

③

通过生物实验，使学生获得基本的实验操作技能，培养学生的科学探究能力和实事。

④

通过教学，使学生认识到生物学与环境和人类生产、生活等的密切联系，使学生树立起学习生物的兴趣和爱好，培养了学生的科学态度和科学精神。

我们xx年级的学生，由于接受能力不是很强，在实验中不知道如何操作和使用，不会使用简易的物质，也不会使用复杂的物质。所以，在备课中我们要求教师在备课中要备教材、备学生以及在备课中要备教法；在备课中要备学生，不能把学生教得太死，而要让学生真正学得更好，使学生对我更加留意。

1、注意学科的实验教学，加大科学实验教学的力度，增强实验课的实效性，培养学生的动手操作能力和实验意识。

本学期，学校开展了“我们爱科学”的科普知识的科普宣传活动，让每个学科的学生都来认识和接触一个科学，从实践中来发现科学的规律，并从实践中来培养学生的能力。

2、开展丰富的科研活动，提高教师的业务水平。

本学期我们组织学生开展了各种科技创新大赛、科幻画大赛、科幻画比赛等科技活动，并开展了“科技小发明拼”、“小科学我来当”等科普活动。通过这些科普活动，使学生的科学素养、创新能力以及实践能力都得到了提高。

3、加强教学的过程性指导，使科学教学工作更加有序。

本学期，我们组织学生开展了生物探究活动，让学生通过实验操作，培养学生的科学探究能力，使学生的思维能力、创新能力以及实验水平都有不同程度的提高。

上册作文(通用范文)：5

一学期以来，学校领导高度重视，我们坚持常规工作，不断探索、总结，使学校卫生工作更上了一个新的台阶。在学校领导的大力支持下，在全体教师的积极配合下，本学期，学校坚持“健康第一”的思想指引下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，加大管理力度，进一步完善学校卫生工作体系，建立健全学校卫生工作领导组、制度，加大宣传力度，使卫生工作从学校工作的实际需要出发，不断提高学校卫生工作水平。现将本学期卫生工作总结如下：

一、加强领导，完善制度，强化管理

学校成立了由校长为组长，教导主任、年级组长及任课老师为组员的学校卫生工作领导小组。卫生工作领导小组的成员都具有丰富的卫生防病和卫生教育知识，并且有一定的指导、督促和检查。

二、健全制度，明确职责

为了使我校卫生工作有章可循，学校制定了一系列的制度。卫生工作制度上墙，责任到人。学校定期召开全体师生员工大会，分析学校的卫生情况，布置卫生工作。利用晨会、卫生例会和班队课对师生进行卫生知识宣传和教育。

三、采取多种形式加生知识教育

1、认真开展卫生知识宣传教育

利用晨会和学科教学时间对师生进行卫生知识宣传和教育，使学生掌握一些常见病、多发病的症状、防治方法和手段等，增强他们的卫生防病意识。利用晨会时间由卫生委员和卫生监察员对全校师生进行了一次全面的卫生知识教育。通过卫生知识讲座、黑板报、宣传栏、校园网、广播等多种形式进行卫生知识宣教。同时利用广播、黑板报进行卫生知识教育，提高了师生自我保护意识和能力。

2、卫生监督员坚持每天对校园及教学设施卫生的检查，发现问题及时整改。

本学期我校无发现一例传染病。

3、做好学校环境卫生工作

我校是一所寄宿制小学，学校环境卫生面貌良好。校门口有两处路段，我们在做好卫生宣传的同时，积极配合市环保局、市爱卫会等部门做好环境卫生的检查。对于不符合要求的路段，发现一起严肃批评，并进行严肃追究。

四、加强学生卫生知识教育，养成良好的个人卫生习惯

4、卫生工作

我校一贯重视学生的个人卫生习惯的教育。利用晨会、班队会、队会等时间，对学生进行卫生知识的学习教育，要求学生养成良好的个人卫生习惯（如不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑等）。

5、卫生工作

我们学校卫生工作的重点是：

6）要求学生养成良好的个人卫生习惯（包括做好个人清洁、仪容仪表、文明用语、课间活动、卫生等）。

7）教室、宿舍卫生要做到勤扫、勤扫、勤换。（3）学校卫生工作领导小组定期进行检查评比，并将检查结果纳入班级量化考核。

8）做好班级卫生工作和环境卫生的检查评比工作。