关于校园真美100字作文，精选5篇优秀范文，字数为100字。春天，校园的花坛里开满了五颜六色的花，一簇一簇的，像春姑头发，一阵一阵的微风吹过，花朵像小姑长辫子一样随风飘舞。
关于校园真美100字作文，精选5篇优秀范文，字数为100字。春天，校园的花坛里开满了五颜六色的花，一簇一簇的，像春姑头发，一阵一阵的微风吹过，花朵像小姑长辫子一样随风飘舞。
校园真美作文(优秀范文)：1
春天，校园的花坛里开满了五颜六色的花，一簇一簇的，像春姑头发，一阵一阵的微风吹过，花朵像小姑长辫子一样随风飘舞。
夏天，花园的花都开了，像在开一个大大的花朵，一朵一朵的像小朋友玩的小手指。
秋天，校园的花都谢了，叶子都掉下来了，只剩下松树的松针了，松树的叶子有很多，像一把把小小的锯子，松树的颜色有很多种，有的、深绿色的、浅的、淡绿色的、翠绿色的、墨绿色的……
冬天，树上光秃秃的，一阵风吹过，树上的叶子纷纷落下来了，一片片雪花飘落下来，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
这就是我们的校园，一个美丽的花坛。
校园真美作文(优秀范文)：2
xx月份，学校在教育局的正确领导下，按照市教育局的部署，认真落实学校各项工作，以“科学发展、和谐发展、创新发展”为主线，紧紧围绕学校的中心工作，认真开展工作，取得了一些成效。现将工作总结如下：
一、加强领导，提高认识，增强工作积极性。
1、学校领导高度重视，成立了以校长为组长，副校长、副组长、各年级组长为组员的学校创建“科学发展、和谐发展、创新发展”校园科学发展年活动领导小组和活动小组。
2、召开了全体科组长和年级组长、班主任参与的“科学发展、和谐发展”校园科学发展年活动动员大会，并就学校创建“科学发展、和谐发展”校园科学发展年活动作了动员讲话，要求全体科组长和班主任认清形势，充分认识开展“科学发展、和谐发展”校园科学发展年活动的重要性和必要性；全体科组长、班主任认清责任，认真学习，提高对此项工作的认识，并把这次活动纳入班级管理工作的重要内容和学校年度工作计划，同时把此项活动的各方面任务分解落实到个人。
3、组织全体科组长参加市教育局、市创建“科学发展、和谐发展”校园科学发展月活动动员大会，并就我校创建校园科学发展年活动进行了动员部署，明确了今后工作的指导思想和工作目标。
二、深入开展科学发展、和谐发展
4、加强了对创建“科学发展、和谐发展”校园科学发展年活动的领导，把它作为我们工作的指导思想和方针。
5、进一步完善了学校的组织制度和考评制度，建好了科学发展年活动工作的奖惩制度，加大对各项创建活动工作的考核力度，使学校科学发展、和谐发展的内部环境更加健康，为学校科学的发展提供了良好的环境。
6、学校成立了创建活动领导小组，负责创建“科学发展、和谐发展”校园科学发展年活动的领导和监督，各年级组织负责学校创建“科学发展、和谐发展”校园科学发展年活动的组织实施。学校领导与各科组长、班主任层层签订了创建工作目标、责任状，把科学发展、和谐发展的意义落实到每个人、每件事、每个环节和每个人，形成一个人人参与科学发展的良好氛围。
7、进一步完善了我校学生的科技教育工作。学校创造性地组织学生到各类科技活动基地、农村、城镇等地实施了科技活动，丰富了学生的科技知识，开拓了学生的视野，培养了学生的创新意识和创新能力，促进了科技活动课的开展与实施。
8、进一步健全和完善了学校的管理体制，完善了学校的各项管理制度，加强了学校的教学管理，增强学校的科研意识、科研能力、科学素养和实效性，促进了科学发展，促进学校的可持续发展。
9、进一步加强了学生的养成教育，培养了学生良好的卫生习惯，促进了学生身心健康成长。
10、进一步加强了对学生的安全和法制教育，做好了防火、防盗、防雷击等工作。
三、加强教育，促进学生的全面发展。
11、加强了对学生的思想品德教育，提高了学生的综合能力，培养了学生的自律能力，促进了学生的全面发展。
12、加强了学生的法制、安全教育，增强了学生的法制观念和遵守社会秩序的观念，培养了学生的自觉性。
13、加大了安全教育力度，增强了师生的安全意识和自救自护能力，营造了“安全教育活动”的氛围。
14、加强了校园文化和环境建设，美化了校园环境，美化了校园面貌，使校园呈现一种生机勃勃、奋发向上的良好的精神氛围。
15、加强了师生的安全教育，提高了师生的安全责任意识，杜绝了安全责任事故的发生。
四、做到了“四到位”。
16、抓好了教育教学工作，使全体师生员工思想上到到了“安全第一”的观念上。
17、抓好了校园绿化管理，做到了栽植绿化了校园，校园内的花、草长得有滋味，使校园更温馨、更和谐。
18、做好了安全防范和自救教育工作，增强了学生的安全意识。
19、抓好了学生的安全教育工作。做好了交通安全、防火
校园真美作文(优秀范文)：3
走进教学楼，走廊的左拐，是花坛。
花坛的右边，一个花坛。春天，花儿都开了。有红的、黄的、紫的……五彩缤纷，美丽无比。夏天，花儿都开了，有红的、白的、黄的……五光十色。秋天，花儿都凋谢了，只剩下菊花还在怒放。冬天，花儿们都凋谢了。
操场的西面有一个大操场，操场的东面有一座高楼，楼顶上有一个花坛。春天，花坛里的花开放了，有红的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了。夏天，花儿们都凋谢了。秋天，花儿们都凋谢了。冬天，花朵们都凋谢了，只剩下梅花还傲然挺立在那儿。
我们学校的花坛可真美呀!我真爱我的校园。
校园真美作文(优秀范文)：4
女：我们都爱在校园里玩。
男：你说，校园里还有什么好玩的游戏?
女：这我就不多说。
男：你看我们的校园真美!
女：校园里还有更美丽的风景，我们的校园里有美丽的人影，
男：那我们请欣赏xx年级一班的小品《校园》。
男：我们的校园真美!
女：我们的校园真美!
男：校园里有我们幸福的笑脸
合：我们是祖国的花朵
女：我们是祖国的未来
女：我们是光荣的小公民
合：我们是光荣的小公民!
男：请欣赏由xx年级六班表演的舞蹈《光荣啊，小公主》。
女：我们是光荣的小公主
男：我想起小时候的我
女：我们是快乐的小公主
合：我们有一个幸福的家
女：在我们美丽的校园
男：有我们健康的成长
合：我们有一份美丽的回忆
合：请欣赏舞蹈《幸福的家》。
男：校园是我们成长的摇篮
在我们快乐的童年里
男：我们学会了许多本领
女：在老师辛勤的培育下
男：我们获得了很多的荣誉
女：请老师和同学们为我们颁奖。
男：今天的节目真热闹!
女：今天的舞蹈真精彩!
合：我们为我们的班级为我们的学校
校园真美作文(优秀范文)：5
校园委组织部
月总结是对过去一阶段的工作、活动情况作总结，目的是总结经验，发扬优点，克服不足，督促全校同志做好各项工作，发现工作中的不足和问题，并加以改进，以提高我校的办学质量和办学水平，
月工作总结报告
一个学期来，在校领导和同志们的关心支持下，我校的校园工作得以顺利展开，学校工作得以正常运转，现就半学期的工作汇报如下：一、加强学校管理，提高办学效益。
学校管理，一直以来都是学校工作的主线。学校工作的好坏，直接关系到学校的声誉。为了使学校管理更好地适应教育教学管理的要求，学校的各项工作都要有计划地有制度去执行。学校的管理，主要是通过制定和实施这些管理制度来体现和实现的。我们学校有一个严密的管理制度，即各项工作的计划都要层层落实，分解到具体的人，使每个人都在自己的岗位上有责任。这样，一方面学校的管理工作有了强有力的制度保证，另一方面学校各个部门和班主任都能严格执行各自的岗位职责。制度不同于以往，它是为了使学校各项工作能顺利开展，有条不紊地进行而不断改进和创新的。
学校工作的成绩和缺点，往往是通过制度形成的。学校工作无条理，有时不是靠制度规定来实现的。这些制度的形成，有赖于各项工作的顺利开展和各种管理制度的有效贯彻，有赖于各部门、班级及教师的不断加强自己的责任心。因此，学校工作的成果，除了制度规定以外，还有一些制度，比如政策、职责等都应有一个公开公平的公正的公开。学校的管理，主要是通过制度的制定和实施来实现的，有时还要靠制度来保证的。
二，加强教学管理，全面提高教学质量。
教学质量是学校发展的生命线，我们的管理工作必须以教学质量为中心，这个中心往往是学校工作的中心。我们学校的各项工作，在原来的基础上又提高了两个年头，在这两个年头，我们不光抓教学管理，更重视教学质量的提高。
1、抓教学常规
教学常规，是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我校一贯地坚持的一个重要原则，因此，我校的教学常规一直是教师工作中心。我们的具体做法是：（1）抓教学常规，针对小学新入校的年轻教师多，且教学成熟性不高的特点，这一特点，我们加强了对教师的计划、备课、上课、作业布置与批改，辅导与考核等各个方面的管理，加大了对教师教学质量的监控力度，促进教学质量的提高。
2）抓上课
上课作为学校教学活动的主要环节，同时又是教学工作的主要载体。上好一节课，是衡量一节课能否正常运转的一个重要标志。为此，每学期初，学校都要求教师要上一节公开课。上课时能做到认真备课，突出难点突破。严格要求学生认真听课，做好听课记录，及时写出听课心得体会。要求教师在上课前必须做好上课准备，上课时认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，精心设计教学过程，精选学方法。在此基础上，能根据学科自身的特点和学生的兴趣，科学备课，认真上好每一节课。要求教师提前两周备好课，写好教案。
3、抓教学常规
①认识常规——从备课做起。我们组织教师学习新课程标准，学习教学大纲和新课程标准，了解教师的教学态度、教学行为以及教学内容的设定，掌握新教材的基本思想、基本原理和特点，掌握本学科的学习方法，提高自身的教学内涵。
②备教法——结合新课程标准，学习教学大纲和新课程标准。我们组织教师学习新课程标准，学习教材的编写意图，学习教案的编排体系，学习课程标准的编排意图，掌握教材的基本知识点和基本要求，掌握新编课程标准的教学理念，为课堂教学做好充分准备。
③备学法——把握教材，了解学生
针对学生的具体情况，我们在备课时，不但要考虑到学生的具体情况，还要考虑如何教学，要做到教学的安排布局合理，突出重点难点，突破难点。
④备职责——要明确学习的意义。学校
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