手机响了作文500字初一(通用范文6篇)

来源：用户投稿 2024-05-25 13:00:01 22 浏览

关于手机响了作文500字初一，精选5篇初一通用范文，字数为500字。我们都有自己的故事，我们都有不会说的故事，我只能说，我们都在用不一样的心情去唱歌。

手机响了作文(通用范文)：1

我们都有自己的故事，我们都有不会说的故事，我只能说，我们都在用不一样的心情去唱歌。

在这xx年里，我们经历了许多的事，其中，有一件事最让我刻骨铭心。

那是在一个阳光明媚、阳光明媚的早上，我们全校的同学在操场上开了一场别开生面的毕业联欢会。在演讲台上同学们表演了许多精采的节目，有的唱歌，有的跳舞，有的唱歌，还有的说戏。我们都觉得他们都很厉害，所以，就把他们分成了两组。在演出的第一组的同学，有的唱歌，有的跳舞，有的吹葫芦丝……，最后一组的同学，有的说戏曲，有的说武术，还有的说武术。在演出的第二组的同学，有的说古筝演奏，有的说话，有的说话，他们都是很认真的。演奏完了，台下响起了热烈的掌声，有的同学还唱歌呢！这时，我们都感动的哭了。

这件事虽然过去了这么长时间了，但是我们都记忆犹新。

手机响了作文(通用范文)：2

弹唱，是一种情感的交融，一份情感的流露。每个人的心里都有着属于它的曲调，或许是在歌唱吧，可是这一次，我却在这一次的音乐会上失败了。

在这次的音乐会上，有两位女孩子，她们是一对夫妻，在一起唱歌，但是他们俩却不怎么爱音乐，只是在一旁观看，而这两人却很爱听歌，而且很爱唱歌。这是怎么回事呢？原来，是两个女孩在一起玩时，一不注意被老师发现了，她们就在教室门口吵起来，结果两个人都被老师批评了一顿。这两个女孩子的爸爸也是这样。

这两个女孩子的爸爸，也是这样的，他们俩都很爱音乐，可是这两个女孩子却不喜欢唱歌，而是去看电影，她俩一起去看电影。

在电影结束，他俩的父亲也是这样的，他们俩也是这样，可是他的母亲也是这样。他们俩的母亲在电影里面唱歌唱歌唱歌，但是她却不喜欢这两个姐姐，而是去看电影，结果导致她们两个女孩子都被老师发现了。

在电影中，两个女孩子的父亲也是这么想，可是她们却不去看，因为她们不想让两个女孩子都被老师批评，她们只想着怎么让两个女孩子也唱歌，可是两个女孩子都是这么想的，所以两个女孩子的父亲也是这么想的，可是她们没有去考虑到两个人的感受，所以两个女孩子的妈妈也是这样想的，可是两个女孩子一定不是这样想的，她俩不喜欢唱歌，她俩也是这样想的。

这也许就是一种情感的流露吧。

手机响了作文(通用范文)：3

xx年一度的六一儿童节到来了。六一儿童节的前一天，老师对我们说:“明天下午我们要进行一个联欢会，同学们准备好了吗?”我们一个个都很期待，因为我们期待已久的联欢会终于来到了，这一刻是我们自己的世界，也是我们自己的世界。

第二天，同学们兴高采烈的走上了讲台，大家都说自己准备好了，大家都在说自己准备了什么呢?有的说自己准备了一些自己喜欢的东西。有的说自己准备了一些自己喜欢的玩具。还有的说准备了一些自己最好的礼物。

下午，联欢会开始了。首先是我和王雨欣表演的《感恩的心》，唱完后，我和王雨欣就开始跳舞了。我们跳的舞是《爱是一朵花》，舞蹈跳完后，我和王雨欣的妈妈给了我们很多糖，我们把糖分享给了我们最好最亲的妈妈的妈妈。然后我们还玩了《小苹果》、《小苹果》、《小苹果》、《小苹果》、《小苹果》等，这个六一儿童节我们都过得很开心。我最喜欢的节目就是《我和爸爸》。

六一儿童节的最后一个节目是我们班和我们班的小明同学演奏的《我和爸爸》，我们唱完就开始跳舞了，舞蹈跳完后同学们都鼓掌了，他们的掌声非常热烈，大家都很喜欢这个节目，最后我们唱了一首《感恩的心》，大家都为我们的歌声和笑容感到非常的开心和自己的歌声唱完以后，就开始吃糖了

我们的六一儿童节真快乐啊!

手机响了作文(通用范文)：4

我们班的语文老师迈着稳健的步伐走进了教室，说了一些注意的问题后，便说：

“同学们，现在我们来做一个游戏，游戏是什么。”“什么游戏？”我们异口同声地问。“这是一个游戏。”老师一声令下，同学们就开始兴致勃勃地玩游戏了，我也不例外。

第一轮，我当“小老师”，其余的同学当“大哥哥大姐姐”。我先在黑板上写上了我的名字，然后，把黑板擦在黑板上。这时，黑板上的字也都变了。我心想：这下轮到我了。突然，黑板上出现了许许多多的字，我看到黑板上的字像一只只活蹦乱跳的小兔子，心想：这下，我就能拿到奖品了。于是，我写上了我的名字，并且把它们放在了桌子上。这时，“小老师”又喊“停”。我心里想：这下轮到我拿不到奖品了。于是，我把“小老师”这个名字放在了桌子上，这时，我看到黑板上写了“小老师”这个词语。我就把这个词语放在了桌子上，然后，我看了看黑板上的字，心里就像有一只小兔子在跳，心里像十五个吊桶—七上八下。最后，我想了想，想起了“小老师”这个词，我想：如果我把黑板上写的这个字放错了，老师一定会说我，可是我又不敢说。这时，我想起了“大哥哥大姐姐”这个词，于是，我对着黑板上的字，说：“你们想错了！”黑板上的字就又一次变了。

我又开始玩“大哥哥大姐姐”这个词语。我把这个词语放在黑板上，这回，我可以看清楚这个词是什么意思。这时，“小老师”又喊了：“停！停！”我就把这个词放在了黑板上。这回，我看到黑板前这个词是一个“停。”我的心里想：这下可以看清楚了，可是，我还是没有拿到奖品。最后，老师还是让我拿到了“小老师”这个奖品，当我拿到奖品时，我的心里就像揣了一只小兔子似的，跳个不停。

最后，“大哥哥大姐姐”这个词语就被我这个游戏的成功给解决了。

这时，我心里想着：这个游戏真有趣啊！