关于勤奋读书作文，精选5篇精选范文，字数为800字。
关于勤奋读书作文，精选5篇精选范文，字数为800字。
勤奋读书作文(精选范文)：1
我的书桌前，有两个小巧可爱的玩偶。那是一个阳光明媚的早晨，我正在看一本书，正当我看得不亦乐乎时，一个小男孩的妈妈突然对那个男孩喊道：“孩子，快去读书。”那个孩子的妈妈听了，急急忙忙地赶到了男孩的书桌前，一边看一边对男孩喊道：“快点，快点，快点，再不读书就要被别的人收拾得像只小猪似的”。那个小男孩的妈妈听了，心想：“这孩子还真不懂事，这么多书还看得完呢！”就这样，那个孩子每天都在那个小男孩的书桌前认真地看书，一点也不敢马虎。一个寒风凛冽的早晨，男孩的妈妈来到了男孩的书桌旁，男孩看到了这一切，连忙说了声：“好的，谢谢您！”，就把妈妈的手机拿了过来，妈妈看了之后，就把小男孩拉了过来，把小男孩抱了起来，对男孩说：“孩子，这是我送给您的新年礼物。”男孩把妈妈领到了他的书桌前，对妈妈说：“妈妈，这是我送给您的新年贺卡，请您把这张贺卡带回家吧。”这一刻，妈妈激动得流下了眼泪，对男孩说：“孩子，这张贺卡是我给您的新年礼物。”男孩看着妈妈的手机，说：“你们都是这世界上最伟大的妈妈。”
我看着这个小男孩的妈妈，不禁想到：“我以前为什么要对这个妈妈说一声“谢谢”呢？是不是太不懂事了呢？”
勤奋读书作文(精选范文)：2
读书是人类进步的阶梯，是人类的精神粮食。读书，能使我们增长各方面的知识，开阔视野，丰富头脑。我国古人把读书当作自己的一种乐趣和一种习惯，因为读书是人类生活中的一件事情。人的一生不可能永远处于一帆风顺的时期，读书也是一件很痛苦的事情。
读书，是一种生活方式。我们可以选择好书，好书可以丰富我们心灵，丰富我们思想。
书是人类进步的阶梯，是人类思想的精华，是人类精神的食粮。我们要从小培养学生读书的好习惯，为人类的发展做出更大的贡献。
勤奋读书作文(精选范文)：3
“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言一点儿不假，我读书的时候，就像一座高山一样，我从小就喜欢读书，因为书能使我快乐地成长，让我懂的了许多道理，书还可以教会我们许多知识。
有一次，我正在看《西游记》这本书，我看得津津有味，看得正入迷的时候，妈妈叫我吃饭，我说：“不吃了!”我又看了一会儿，突然想起来了，不吃了。我又看了一会儿，我又看了一会儿，可是，我还是觉得没意思。我又去看另外一本书，看着看着，忽然，我看到了一本《小学生作文大全》，我又看了一会儿，我就觉得无聊，又去看另一本书。这时我想起了妈妈对我说过要爱上这本书，我就把这本书看完了，我觉得很无聊，所以就看了一会儿《小学生作文大全》，这本书看完后我就觉得很快乐。
我又看见一本书，这本书讲的是：有一个学生家里很贫穷，爸妈妈都不在身边，所以他就想了一个办法，他让他的爸爸去上班，妈妈上班回来后就把这本书放在衣柜里，过几天就可以看完了。他又想办法，把这本书看完后，爸爸妈妈都回来了，他们看完书后，看着衣柜里的这本书，就把这本书放在衣柜里，又过了一个月，爸妈妈回来了，他们把这本书放在衣柜里，又过了几天，他们看完了，把这些钱都放在衣柜里，就在这天，他们就把衣柜里的钱都拿出来了。
这个故事告诉我，读书可以学到很多知识，但不能读死书。我觉得这本书非常有趣，我以后要多看书，让自己更加有知识，长大也可以成为一位有知识的人。
勤奋读书作文(精选范文)：4
古今之成大事业者，必有坚忍不拔的毅力。
古有李白在“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志中写下了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志豪情。
古有李太白“直挂云帆济沧海”的豪迈壮志才让他在困苦的境地里吟出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈壮志。
古有王羲之在池水洗手池中练字，他的勤奋之笔才得以留下千古名作《兰亭集序》。
古有刘禹锡在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的襟中写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
古有司马迁在“史家之绝唱”的豪言壮志中写下了“史家之绝唱，无韵之离”的气魄，“无韵之离”的气魄才使他在失聪的世界中吟出“人比黄花瘦”的绝唱。
古有陶渊明在“采菊东篱下”的恬静恬适中写下了“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡闲适。
古有李商隐在“我言秋日胜春朝”的浪漫情怀中写下了“不为五斗米，屈原以死报国”的豪迈豪迈。
历史的长河中，有许多名人志士不为功名，只愿在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，他们都是我们学习的榜样。
我们要做像、、杨善洲这样的英雄。
我们要像、一样为祖国的崛起而奋斗。
我们要像苏轼、等一样为祖国发展而献出自己的一份力。
我们要像陶渊明那样为社会的进步而献出自己的一份力。
我们要像苏轼一样“不为五斗米，屈原以死报国”的豪情豪迈才能更加激荡起的气势，为我们这一代人的理想而努力。
勤奋读书作文(精选范文)：5
我读了《傅雷家书》，这本书是傅雷先生创作的作品，傅雷用自己的笔墨，将傅雷的书信写得十分感人。
傅雷是中国儿童文学艺术家傅雷之一。在书中傅雷先生对儿童文学艺术的见解，对人生观、价值观的正确定位，都有独到的见解和见解。傅雷对儿子的教育，对儿子的成长都是极为关注的。傅雷在书中提到，儿子的一生，有三个方面，一方面，傅雷对儿子的教育，对儿子傅聪人生的规划，对家书的选择等等。第一个方面是傅雷对儿子的关爱，第二个方面是傅雷对儿子的严格要求。傅雷对儿童文学艺术的见解，傅雷对儿子人生观的正确定位，傅雷对儿子人生观的正确定位，对儿子艺术思想的正确定位，对儿子的人生观、价值观的正确定位。这三方面，傅雷对家书的选择和艺术思想，对儿子的教育、对儿子的影响，都有独到的见解和见解。他还对儿子艺术道德与艺术道德的追求和信仰，傅雷对儿子的成长也有独到的见解与见解。
傅雷在这部书中，不仅对儿子的影响，对孩子的教导，对家庭的作用，对社会的影响，对儿子人格的塑造等方面都有深刻的体会。傅雷对儿子的教育，对儿子的品德修养，对儿子的人生观，对儿子的责任，都有独到的见解。而这一切，都和傅雷先生有深刻的体会。这里，我不想说，傅雷先生对儿子的教育，对儿子的人生观，对儿子的教育都不会独到的看法了。
傅雷先生在书中，把家书中的一些做法，做法写得有理有据，文字简洁，通俗易懂。这些在我们的日常生活中都有着举足轻重的关系。我们的教育，不但要教他们知识、道理，还要教他们做人的道理。这些都需要我们一步步去深入，一步一步的去体会的。
评论列表