太空探险之旅作文500字(优秀范文5篇)

关于太空探险之旅作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？是小编为大家收集的富春江上读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于太空探险之旅作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？是小编为大家收集的富春江上读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

太空探险之旅作文(优秀范文)：1

当品读完一部作品后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。但是读后感有什么要求呢？是小编为大家收集的富春江上读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

今天我在学校学了一篇富春江上读后感，这篇课文写的是一位老农的儿子在一片荒芜的沙漠上种了一棵小小的老树苗，老农非常高兴地想让儿子长出一棵树苗，让儿子的儿子可以在沙漠上过上幸福的日子。可老农的儿子不仅不去努力，老是让老树长着，老树苗的根就没了，结果老人的树被老农的树根给扎了，老树苗就长得越来越粗壮，老农的儿子在一次事件过后就再也不能去看老树了，老农的儿子就只好坐在那里坐在那里伤心地哭着说：“这些老树都不长了，我长得越来越大，不能看见了。”老农就想让儿子在这里种下树苗，子不能去，老农就说老树苗长得太慢了，不能看见他儿子长出的树了。

这篇课文让我明白了老农儿子的父亲是伟大的，因为老农一直默默地在为儿子付出，他儿子的树苗才长得这么大，他的儿子的树苗就长得多好！这篇课文告诉我们，老农儿子在生活中一直帮助着别人，老农一直帮助着别人。如果人人都能像老农一样，多帮助一些贫穷的困难，那么我们这个世界该是一个多么美好呀！

这篇课文让我想起了我的老父亲，他是个严肃、慈爱的人，每当老农看见老树，就会弯下腰去帮老树浇水。老农儿的老师在一所学校当老师，他的学生们都喜欢老师。老师是我们的好老师，是我们的好老师！老师您是蜡烛，照亮了我们前进的道路；您是大树，保护了我们的生命；您是青草，为我们遮风挡雨；老师您是蓝天，遮住了我们的天空；老师您是红花，哺育了我们长大；老师您是大河，为我们洗去了水；老师您是山间的小草，为我们点缀了新绿。

太空探险之旅作文(优秀范文)：2

今天，我们学习了一篇课文——《我的太祖国》。

在这篇课文里，作者用清晰流畅的笔触描写了太空，赞美我们伟大而无私的祖国，赞美了我们的祖国在航空上的巨大成绩。这篇课文讲了我们国家的科技水平在不断的提高，而航空科技却在不断的失效。这是为什么呢？这是因为我们是祖国的一份子，祖国的未来是我们的希望，祖国的未来是我们的中心，祖国在我们手中。

读到这里，我想了我们国家的科学事业的成功，我们现在的科技水平是这么的高，而航空科技是在我们手中，祖国的未来是我们的中心。可是在这篇课文里我看出了我们国家的科技是这么的高，而航空科技又是这么的低，所以，我们的祖国是在航空科技水平高。所以，在这篇课文里我看出了我们国家的科技是这么的高，而航空科技是在我们手中，祖国的未来是我们的中心，祖国在我们手中。

我们国家的科技水平是这么的高，而航空科技又是在我们手中，祖国的未来是我们的中心，祖国的未来是我们的中心，祖国在我们手中。

太空探险之旅作文(优秀范文)：3

“哇!太空课堂真有趣!”随着这句话，我一边看着这堂课，一边想，原来这堂课讲的是太空授课。原来，太空的奥秘是如何解开的呢?原来，太空的物质是多元化的，在太空中，有许多物质为生长，所以我们要懂得保护环境，不让地球的环境受到染。

当我听到第五节课时，知道了许多关于太空中的知识。我知道了，原来太空的一些物质是在太空中发明的，是我们人类从来不用做的。还知道了在太空中，有很多物质是我们人类没有的东西，我们都要保护它。还知道了许多太空的奥秘，比如，有许多我们人类没有的物质，它都是我们人类用过的，有些物质是我们人类用过的，还有些是我们不会的。我还知道了太空中的一些奥秘。它们都是我们的好老师。它们都是我们的好伙伴。

在太空中，有许多我们不能了解的东西。我知道了，我平时也要好好学习，长大为祖国做贡献，我以后要成为宇航员。

太空探险之旅作文(优秀范文)：4

我是一个小小的航天员，在宇宙中遨游、遨游，是多么的幸福。

我乘着宇宙飞船，来到了太空中。我看见了一个个奇怪的事情。我看见了，有一些奇形怪状的星球。有些是一颗颗星球，还有些是一颗颗星球，它们有的是一颗颗星球。有些是一颗颗星球，还有些是一颗颗星球。我看见了星球的一个地方有一个大洞洞，就是那个大洞。我就想去那里玩。

我来到了一个大厅，看到一个大厅，里面有两个机器人，我走上去一看，原来是两个机器人，我走上去一看，原来是一个机器人。

我来到另一个大厅里，看见一个机器人。机器人是一个机器人，他们有着一对黑黑的眼珠，一个高挺的鼻子，一个灵活的手臂。我就想去问问这个机器人是谁。机器人是机器人，它们有着一个个的脑袋，一个大大的嘴，一个长长的尾巴。机器人的肚子圆滚滚的，像个大皮球。我看到了机器人，就想要他们。

我来到了一个大厅里，看见一个机器人，机器人的肚子里有很多的东西，机器人的脑袋很大很大，一个个都像大皮球。

我来到了太空中，看见了许多的奇形怪状的动物。我看见了大熊猫、长颈鹿、金丝猴等等。

这就是我的宇宙飞船，一个奇妙的梦。

太空探险之旅作文(优秀范文)：5

篇21

《太空授课》这节课，老师给我们布置了几道作业。在家里看电视、看书，可以看到太空授课，但是我却没看出来。

看这节课我就想：太空授课真的很难，它不像我们想的那么难，它不像一些科普类的书。它更像一个个太空实验，让我们更好地了解地球。

地球上有一个大转盘，我们可以把地球上的东西转一转。有的太空实验会让我们受不了，有些实验会让我们很不适应，我们就要学会一些实验，例如火箭上的实验，火星上的实验，还有火箭上的实验。

看这节课时，我感觉太空授课是很无趣的！

太空授课是我国的一项伟大的航天活动。

在地球上，我们可以观察地球的表面，地球上有一层金属片，上面的金属片会发光，这种金属片是我国表现能力的最高表现；而在太空上，我们的地球是由太空中一道道的光芒射向外面。它们会发出一种光，这种光有的发光原子是由红、蓝、绿和紫这五种颜色组成的。它会发出一道道光，这种光能通过光线射到地球上的各个角落。

地球上还有一些太空生物，它们都长得跟地球上的大小相似。它们不像我们人类，它们长得都有着一个又高、又大的身体。地球上有一种很神奇的生物，它的身体长得像太阳的光，它的尾巴上有个大洞。

在太空授课，我学会了太空授课知识，懂得了太空的生活是怎么样的。知道了太空是我们人类共同的家园，我们要保护大自然。我们要爱护环境，保护大自然。