拒绝作文500字(精选范文7篇)

来源：用户投稿 2024-08-05 10:20:01 17 浏览

拒绝作文500字(精选范文7篇)

关于拒绝作文500字，精选5篇精选范文，字数为500字。语文老师的个头不高，但是看上去很有精神。一张瓜子脸上的小眼睛，总有一种和气的感觉，看到我们有什么不会的题，她都会细心地教我们，一点一滴地教我们。老师还特别关心我们的学习成绩。她总喜欢和我们一起讨论学习上的问题，还会鼓励我们，让我们不断地进步。每当我们遇到不会的作业时，老师就会耐心的讲解给我们听，并告诉我们要细心、要细心。每当我们取得好成绩时，老师会开心地说一声：“好啊！”。她还会鼓励我们，告诉我们不要骄傲，要继续努力。

拒绝作文(精选范文)：1

我们的学校里有许多的老师，可我觉得最值得敬佩的是语文老师。

语文老师的个头不高，但是看上去很有精神。一张瓜子脸上的小眼睛，总有一种和气的感觉，看到我们有什么不会的题，她都会细心地教我们，一点一滴地教我们。老师还特别关心我们的学习成绩。她总喜欢和我们一起讨论学习上的问题，还会鼓励我们，让我们不断地进步。每当我们遇到不会的作业时，老师就会耐心的讲解给我们听，并告诉我们要细心、要细心。每当我们取得好成绩时，老师会开心地说一声：“好啊！”。她还会鼓励我们，告诉我们不要骄傲，要继续努力。

老师的语文成绩不错，每当我们的成绩下降时，老师就会安慰我们：“没关系的，再加把劲。”老师的语文成绩很好，每次都考到95分以上。有一次，我的成绩很不好，老师知道后，不但没有批评我，反而说：“你要记住：骄傲使使人落后，虚心使人进步，骄傲使人落后。”老师这一席话使我受益匪浅，使我明白了一个道理：骄傲使人落后。

老师的语文成绩很好，每次考试都是全班第一名。老师不仅仅在课堂上表扬同学们，还经常在课后给同学们讲一些道理，让大家不要骄傲。老师还经常教育我们要学会谦让。有一次，我的同桌摔伤了，老师看见以后，便赶紧把他带到医务室，并给他擦洗伤口，还安慰他说：“没关系的，伤好后会好的。”这时同学们都说：“不会的，不会的。”后来老师把我送进了校医室，并把同桌送到了医务室，老师还特地找到了班主任，向班主任说明了这件事。

在老师的鼓励下，我不断进步，学到了很多知识，也明白了：要学会谦让，要尊敬老师。

拒绝作文(精选范文)：2

拒绝诱惑

“人无志而不立。”人一生下来就应该具有远大的理想和目标，然而，如果不能坚持不懈的努力，那么，这一生下来，就会失去意义。

我们都知道中国的科学技术不断提升，但是，中国的科技在不断的前进，不断的进步。在xx年的中国，发明的“万能胶”，让我国成为世界上最大的科技国，这就是中国科学史上最大的发明之一。但是，有一些人却不是这样，他们认为这样是不对的。他们认为科学技术是一个国家的命脉。其实，科学技术是一个国家的命脉，它的根系就是人类生存，就是人类发展，它的根系就是一个国家的命脉。

如果没有科学技术，就像没有了地球，没有了生物的存在，就没有了人类，没有了人类的发展。我们中国人就不可能发展到现在这样了。所以，我们要好好学习，长大后为祖国做出贡献！

我的发言完毕，谢谢大家！

拒绝作文(精选范文)：3

人生的价值不在于享乐，不在于金钱，而在于追求。

人生在世，不过就是为了追求名利而奔波。为什么有时候会觉得自己的生活毫无意义。但是我们应该相信，人只要活着，就是为了追求那种目光的美丽。

人生如戏，每个人都是戏台上的角色。每个角色都有它独到的风格，每个角色都有他独特的个性，每个角色都有它独特的精彩。人生的戏不能只有一次，而我们要把握好人生的每一次精彩。人生的价值不在于追求那种目光的美丽，而在于追求那种目光的美丽。

人生的路漫漫长长。在人生的长河中，我们要不断追求，不断超越。人的一生是短暂的，但是我们要把短暂转换为永恒。人生在世，不过只有一次，但是人生在世不要虚度，我们要把握好人生的每一次精彩。我们的人生，因为有了目标而变得充实，生命因为有了目标而变得精彩，人生因此而辉煌。

每个人的人生中，都有许多的岔路口，我们要勇于面对，勇于选择。人生的岔路口也是不同的，但是每一条岔路都是人生的选择题，只要你选择了它，就会使自己的人生充满精彩。人生的每一次选择都会给自己带来意想不到的收获和快乐，这一切的一切，都来自于选择。在人生的岔路口中，不能只是一次，但是我们要勇往直前。选择一条人生的岔路，我们要勇于挑战自己。选择了这条选择题，就意味着我们不能够走到一半，但是我们还有很长的路要走。我们要选择自己的人生，我们要选择自己的生活，选择自己的生活，选择自己的未来。

拒绝作文(精选范文)：4

人，最宝贵的，莫过于生命。生命对于每一个人来说都只有一次，而在人生的旅途中，又何尝不是这样一个转折点呢?在一个风和日丽的早晨，阳光温热地撒在我们的脸上，使我们的身心得到解放，在一个美丽的早晨，我们学校进行了一次作文竞赛。

这一天，我们学校开展了一个作文竞赛。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

这次作文竞赛有六个环节，分别是一、xx年级的同学作文、xx年级的同学作文、xx年级的同学作文。每组写一篇作文。比赛规则是这样的：选一组写作文，其他同学按顺序写。

第一组写人。第一组写“我和妈妈在一条河里游泳的情景。”写“我在一条小河边洗衣服的情景。”“我”写“我和妈妈在一条河边游泳的情景”，写“我”写“我的妈妈在小河边洗衣服的情景。”写“我和妈妈在一条小河边洗衣服的情景。”第二组写“我和妈妈在一条河边洗衣服的情景。”第三组写妈妈。第四组写“我”写妈妈。

第五组写“我”的作文。写“我”到了河边，发现河水很深。“我”在水里洗过澡后，觉得非常的凉。

第六组写“我”到了一条小河，发现河水很浅。“我”看到河水很浅，就跳下水去游。我游啊游，游到了小河中间的一条小河。“我”发现河水很深就跳下水去游泳了。“我”游到河里，发现水很浅就游过去游。“我”游到岸边就游到岸边。第一组写了“我和妈妈在一条小河边洗衣服”，第二组写了“我和妈妈在一条小河上玩耍的情景。”第三组写了“我”到了一条小河的这一刻，发现这条小河很浅。“我”游到岸边，发现这条小河很深，就游回岸边游了。第六组写了“我”的作文。

这个竞赛真是一次有趣的作文竞赛，我们以后要多多参加作文竞赛呀!