同学情作文100字(通用范文5篇)

关于同学情作文100字，精选5篇通用范文，字数为100字。一天晚上，妈妈对我说：“儿子，明天我们班开展同学情的主题班会，主要是让大家互相关心，互帮，同学情的主题班会。”我点了点头，妈妈又说：“好的，那我们就去报名吧。”。

关于同学情作文100字，精选5篇通用范文，字数为100字。一天晚上，妈妈对我说：“儿子，明天我们班开展同学情的主题班会，主要是让大家互相关心，互帮，同学情的主题班会。”我点了点头，妈妈又说：“好的，那我们就去报名吧。”。

同学情作文(通用范文)：1

一天晚上，妈妈对我说：“儿子，明天我们班开展同学情的主题班会，主要是让大家互相关心，互帮，同学情的主题班会。”我点了点头，妈妈又说：“好的，那我们就去报名吧。”

我听了妈妈这一句话，心里很不情愿，不过也只有妈妈能听到。

星期四，早晨我们都来到了学校，老师就宣布：“下午第一节课开班会。”老师刚说完，同学们就欢呼起来。老师说：“现在开始，有请我的小伙伴们为大家演奏《同一首歌》。”我的小伙伴们就像一群快乐的小鸟飞了出来。我一会儿跟着他们跳舞，一会儿又跟着他们一齐唱歌。

这时，我发现我的小伙伴们都很不错，他们也都很积极的举手，我也很想参加。于是，我就开始演奏我最喜欢的《小星星》。我一边唱，一边唱。可是唱着唱着我感到越来越沉，最后竟然唱到我不行了，这使我非常的伤心。但是，我一想到大家都在鼓励我，我就鼓起勇气向前走。唱得不好的同学就鼓掌鼓励，他们也会在一旁鼓励我，我又鼓足劲唱了起来。

我就这样，一直练了很久，我终于可以唱歌了，我很开心，也很有信心。我唱完后，老师和同学都表扬了我。这时，我心里很高兴。

这次的班会课，我不但学到了知识，还明白了一个道理：只要努力，就会有收获！我也很感谢我的小伙伴们，你们是我最好的伙伴！

同学情作文(通用范文)：2

我的同学，个子不高，但他的皮肤白白的，像是抹过油似的。他是一名xx年级的小学生，他是我最要好的朋友。他有一对大大的耳朵，像一只小耳朵。一双大大的眼睛有一个小鼻子，鼻子有一张红红的嘴巴，笑起来就会变成弯弯的月牙。

他非常喜欢画画，每当我们上学或放学之前，都能看见他在那里画画。他画过画有：画了一棵高大的树和一片美丽的花海，画了一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，一朵朵美丽的小花从地下探出头来，好像说：“谢谢你们，我的小伙伴。”画完以后，他还会用他那水灵灵的大眼睛看着我，我非常高兴，因为我们都有自己最喜欢画的东西。

他还很喜欢画画，每当我们上完美术课，他就会拿着画本画画，我们都在画画，有时还画一些小动物，比如：小兔子、小猫、小狗等等。他还会给我们做手工、剪纸。我们都很喜欢他。

他不仅画画很好，画画也很好，每当我们上完美术课，老师都会让我们画一些小动物，比如：小白兔、小松鼠、小狗等等。他就是画画好的人，我们都喜欢他。

我有一个这样的同学，我很荣幸能在这里和大家交流了。我非常高兴能和大家一起学习，一起玩耍，一起学习。

我的同学是个乐于助人的同学。

有一次，我的同学不小心把我的钢笔水弄到地板上了。他看见后，就立刻把他的钢笔水弄到地上，并把他的文具盒拿下来了。他拿起笔和橡皮擦把就去找我玩了。

有一次，我在写一篇作文时不小心写错了。他就把我的作文本拿到老师办公室去了。老师把他的作文本和橡皮擦掉后就走了。我的同学就把他的作文本拿下来了。老师问他为什么写错别字，他就说错字了。

有一次，我的同学和我去踢足球，他就把我的球踢到地上了，他就跑到老师办公室去告诉老师。老师把他的球给他了。老师就走了。老师就回来了。老师说：“你的球掉在地板上了。”他就去捡，捡了好久才捡好。老师说：“谢谢你，你真棒。”他高兴的笑了。

我有一个这样乐于助人的同学，这样的同学让我感到很自豪。

我的同学，个子不高，但他的皮肤白白的，眼睛水汪汪的，鼻子很高，嘴巴小小的，身材苗苗的，一看就是一个很可爱的小女孩。

我的同学是一个乐于助人的同学。

一次，我的同桌的铅笔掉下了，我把他的铅笔弄在了地上，同学看见了都说：“你的铅笔怎么掉了？是不是你把别人的铅笔弄掉了？”我说：“我的同桌我把别人的铅笔弄掉了，我把别人的铅笔弄掉了，我把别人的铅笔弄坏了。”同学听了同学说的话，马上把铅笔拿了起来，把铅笔拿给我了。

同学也有一个性格不一样的同学，他的性格有些不一样，有一次同学把他的铅笔弄

同学情作文(通用范文)：3

同学的情，同学的情，同学的心，一点一滴地凝聚在一起，汇成一个集体。一件小事，一个动作，就能体会到同学之间真挚的情感。

那是xx年级时的一节数学课，课后，同学们在教室里玩耍，我和另外一名同学在操场上玩，突然，一声“啊”的叫声，我们顿时惊呆了，那位同学被一位同学拉倒在地上，同学们看了，立即跑到操场上，把他扶了起来，那位同学脸红脖子粗，双手紧紧地抓住栏杆，一步步地向操场走去。那位同学的腿摔伤了，我们一个个都十分心痛，这时，同学们立刻把他扶到医务室，并扶他去班级。那位同学一瘸一拐地上了课，我们十分感激，连忙把他送进教室。

这位同学虽然摔了伤，但他的心里非常感激，并没有说一句“谢谢”，而是把同学们送进了教室，并送了我们一份礼物，让我们把这份礼物送给他。他的眼里闪着晶莹的泪花，我们也不知道该怎样表示，我们的心像刀绞，我们也很难过，不知道该怎样表达，只有一个办法，就像一个手势：请问：“老师，您的伤势不会很重？”老师听了，就把我们的礼物给她，老师拿出一张纸条，上面写着：我送你一张纸条，请问：“这是你的吗？”同学们立刻拿出纸条，纸条上写着：我的好朋友，谢谢您，老师。纸条中写着：我要感谢你对我的帮助，我一定会好好学习的，不要让你担心，我会把这件事写在纸条上，等到明天。纸条还写着：请你不要把你的心给弄疼。纸条上写着：请你不要再伤害同学了，如果有人欺负你就打他，让他知道自己有错，不要再做一些伤害他人的事情了。纸条中还写着：请你不要把你的心给弄疼了，请你别再伤害他了。这些话，老师听了，脸色一沉，好像是要哭出来一样的，我们立刻把纸条递给他，他接过纸条，看了一眼，就把它扔了，我们立刻把纸条捡起来扔到了垃圾桶里，这时，老师走过来，把他扶起来，并送给了他一张纸条，上面写着：请你不要把心弄疼了。

老师看了，立刻把他扶起来，并对他说：“你的心是最美的，谢谢你，把我们的心给弄痛了，我们一定会好好学习的，不要再做一些伤害他人的事情了，我们以后也会把心给弄痛了，谢谢大家，谢谢你们对我的帮助。”听了老师的这句话，大家都笑了，笑完后，老师又对大家说：“同学们，我们的心要紧紧地抱在一起，才能真正地感觉到同学之间的友谊。我相信你们的这次心是最美的。”

从那次以后，同学之间的友谊更深了，我们也更加的体会到了同学之间那份纯真的情感。

同学情作文(通用范文)：4

在我的印象里，同学情是最深的，因为有了她，我的生活不再孤独。

那是一个星期六的下午，我和几位同学一起在操场上玩。突然，天空下起了瓢泼大雨，我们都没有带伞。这时，只见她一个箭步冲上来说：“别着急，我送你回家吧。”说着，把伞递给了我，然后便跑回家拿雨伞。

我看见她的衣服淋湿了，便说：“我不要，你淋着吧。”她却笑着回应我说：“没关系，我家就在这附近，你淋一会儿没关系的。”说完，她便把雨伞塞给我，自己又跑室去了。

她撑着一把红色的雨伞，把她的雨衣盖在我的头上，并嘱托我：“不要着凉。”我望了望她那双红色的鞋，心中的暖流顿时涌上心头。这时，她又说：“快回家吧！”我点了点头就走了。

她撑着一把红色的雨伞室里了。我想：这样的人太少了吧，可她却毫不犹豫地把雨伞给我，自己却打着伞回到了教室。她这种无私奉献的精神，不正值得我们学习吗？

还记得那一次，我的一位同学的一个同学摔在了地上，我看着她，就像是一个天使一样在他身旁护送着他。这时，一个同学走了过来，看见她那样，问她是怎么摔倒的。她看到这一幕，便急忙地跑过来问我：“没事吧，有没有受伤啊”我说：“没有啊，我没事，你快去医务室看看吧！”“好吧！”我说，便走到她跟前，把她扶了起来，说：“我送你回家吧。”“谢谢你，小姑娘。”“没关系，我们是朋友就是嘛，这点小事你就帮我做吧。”她笑着说。我望着她离去的身影，感受到一股暖流涌上心头。

她就是我们班的同学——王晓婷，我们一起在学习上互相帮助，在生活中互相关爱，在学习中互相鼓励，在我们的成长道路上走向成功，成为一个有爱的人。

同学情作文(通用范文)：5

她的眼睛大大的，像一对黑葡萄。她的耳朵小小的，嘴里总是叽叽喳喳的说个不停，好像一位老师在讲课，一个同学在玩。

一天，她和其他同学在操场上踢足球，一不小心踢到了一个同学的鞋，这个同学就是张婷！只见她一脸焦急地向前走，一边跑还一边说：“快点，我们要迟到了。”我们都哈哈大笑起来，她却不理会别人的意思，继续踢。

有一天，老师叫我们做作业。张婷看到了我们在笑她，她走了过去，说：“我也是你们的同班同学啊，今天我来告诉大家我是怎么做作业的。”我们都笑着说：“不信我们比赛看谁先做完。”“我来说，比赛就在这一个小时后，谁先做完，就是赢家。”张婷说，说完，就开始做了。

她先拿了一张纸，把上面写着的内容抄了下来，然后把作业写在纸上，再把它放在桌子上，就做完了作业。做好了，张婷把作业递给了老师，老师检查了一下，说：“写得好，同学们也写完了，这次你们可要好好地看一看哦。”

她又拿来了一张白纸，把上面的内容给擦掉了，接着她又拿着笔把里面的内容给擦掉了。

这个同学真是个小老师啊，她真是一个爱笑的人啊！

我的同学是个很负责的女生，她的名字叫王丽，她是我的同学。

有一次，我的作业写好了。可是我忘了带笔，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的同桌张婷看到了，走到我的面前，关切地问我：“你怎么了？”我说：“忘记带笔了”同学们说：“我借你一个笔吧”我说：“没关系，借我吧”。就这样，我借完笔后，她把自己的笔借给了我，我感激地说：“谢谢”同学们也说：“不用客气，这是我应该做的”。

你想知道我们的同学是谁吗？她就是我们班的小能人——李丽。