同学情作文100字(通用范文5篇)

同学情作文100字(通用范文5篇)

关于同学情作文100字,精选5篇通用范文,字数为100字。一天晚上,妈妈对我说:“儿子,明天我们班开展同学情的主题班会,主要是让大家互相关心,互帮,同学情的主题班会。”我点了点头,妈妈又说:“好的,那我们就去报名吧。”。

关于同学情作文100字,精选5篇通用范文,字数为100字。一天晚上,妈妈对我说:“儿子,明天我们班开展同学情的主题班会,主要是让大家互相关心,互帮,同学情的主题班会。”我点了点头,妈妈又说:“好的,那我们就去报名吧。”。

同学情作文(通用范文):1

一天晚上,妈妈对我说:“儿子,明天我们班开展同学情的主题班会,主要是让大家互相关心,互帮,同学情的主题班会。”我点了点头,妈妈又说:“好的,那我们就去报名吧。”

我听了妈妈这一句话,心里很不情愿,不过也只有妈妈能听到。

星期四,早晨我们都来到了学校,老师就宣布:“下午第一节课开班会。”老师刚说完,同学们就欢呼起来。老师说:“现在开始,有请我的小伙伴们为大家演奏《同一首歌》。”我的小伙伴们就像一群快乐的小鸟飞了出来。我一会儿跟着他们跳舞,一会儿又跟着他们一齐唱歌。

这时,我发现我的小伙伴们都很不错,他们也都很积极的举手,我也很想参加。于是,我就开始演奏我最喜欢的《小星星》。我一边唱,一边唱。可是唱着唱着我感到越来越沉,最后竟然唱到我不行了,这使我非常的伤心。但是,我一想到大家都在鼓励我,我就鼓起勇气向前走。唱得不好的同学就鼓掌鼓励,他们也会在一旁鼓励我,我又鼓足劲唱了起来。

我就这样,一直练了很久,我终于可以唱歌了,我很开心,也很有信心。我唱完后,老师和同学都表扬了我。这时,我心里很高兴。

这次的班会课,我不但学到了知识,还明白了一个道理:只要努力,就会有收获!我也很感谢我的小伙伴们,你们是我最好的伙伴!

 

同学情作文(通用范文):2

我的同学,个子不高,但他的皮肤白白的,像是抹过油似的。他是一名xx年级的小学生,他是我最要好的朋友。他有一对大大的耳朵,像一只小耳朵。一双大大的眼睛有一个小鼻子,鼻子有一张红红的嘴巴,笑起来就会变成弯弯的月牙。

他非常喜欢画画,每当我们上学或放学之前,都能看见他在那里画画。他画过画有:画了一棵高大的树和一片美丽的花海,画了一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,一朵朵美丽的小花从地下探出头来,好像说:“谢谢你们,我的小伙伴。”画完以后,他还会用他那水灵灵的大眼睛看着我,我非常高兴,因为我们都有自己最喜欢画的东西。

他还很喜欢画画,每当我们上完美术课,他就会拿着画本画画,我们都在画画,有时还画一些小动物,比如:小兔子、小猫、小狗等等。他还会给我们做手工、剪纸。我们都很喜欢他。

他不仅画画很好,画画也很好,每当我们上完美术课,老师都会让我们画一些小动物,比如:小白兔、小松鼠、小狗等等。他就是画画好的人,我们都喜欢他。

我有一个这样的同学,我很荣幸能在这里和大家交流了。我非常高兴能和大家一起学习,一起玩耍,一起学习。

我的同学是个乐于助人的同学。

有一次,我的同学不小心把我的钢笔水弄到地板上了。他看见后,就立刻把他的钢笔水弄到地上,并把他的文具盒拿下来了。他拿起笔和橡皮擦把就去找我玩了。

有一次,我在写一篇作文时不小心写错了。他就把我的作文本拿到老师办公室去了。老师把他的作文本和橡皮擦掉后就走了。我的同学就把他的作文本拿下来了。老师问他为什么写错别字,他就说错字了。

有一次,我的同学和我去踢足球,他就把我的球踢到地上了,他就跑到老师办公室去告诉老师。老师把他的球给他了。老师就走了。老师就回来了。老师说:“你的球掉在地板上了。”他就去捡,捡了好久才捡好。老师说:“谢谢你,你真棒。”他高兴的笑了。

我有一个这样乐于助人的同学,这样的同学让我感到很自豪。

我的同学,个子不高,但他的皮肤白白的,眼睛水汪汪的,鼻子很高,嘴巴小小的,身材苗苗的,一看就是一个很可爱的小女孩。

我的同学是一个乐于助人的同学。

一次,我的同桌的铅笔掉下了,我把他的铅笔弄在了地上,同学看见了都说:“你的铅笔怎么掉了?是不是你把别人的铅笔弄掉了?”我说:“我的同桌我把别人的铅笔弄掉了,我把别人的铅笔弄掉了,我把别人的铅笔弄坏了。”同学听了同学说的话,马上把铅笔拿了起来,把铅笔拿给我了。

同学也有一个性格不一样的同学,他的性格有些不一样,有一次同学把他的铅笔弄

 

同学情作文(通用范文):3

同学的情,同学的情,同学的心,一点一滴地凝聚在一起,汇成一个集体。一件小事,一个动作,就能体会到同学之间真挚的情感。

那是xx年级时的一节数学课,课后,同学们在教室里玩耍,我和另外一名同学在操场上玩,突然,一声“啊”的叫声,我们顿时惊呆了,那位同学被一位同学拉倒在地上,同学们看了,立即跑到操场上,把他扶了起来,那位同学脸红脖子粗,双手紧紧地抓住栏杆,一步步地向操场走去。那位同学的腿摔伤了,我们一个个都十分心痛,这时,同学们立刻把他扶到医务室,并扶他去班级。那位同学一瘸一拐地上了课,我们十分感激,连忙把他送进教室。

这位同学虽然摔了伤,但他的心里非常感激,并没有说一句“谢谢”,而是把同学们送进了教室,并送了我们一份礼物,让我们把这份礼物送给他。他的眼里闪着晶莹的泪花,我们也不知道该怎样表示,我们的心像刀绞,我们也很难过,不知道该怎样表达,只有一个办法,就像一个手势:请问:“老师,您的伤势不会很重?”老师听了,就把我们的礼物给她,老师拿出一张纸条,上面写着:我送你一张纸条,请问:“这是你的吗?”同学们立刻拿出纸条,纸条上写着:我的好朋友,谢谢您,老师。纸条中写着:我要感谢你对我的帮助,我一定会好好学习的,不要让你担心,我会把这件事写在纸条上,等到明天。纸条还写着:请你不要把你的心给弄疼。纸条上写着:请你不要再伤害同学了,如果有人欺负你就打他,让他知道自己有错,不要再做一些伤害他人的事情了。纸条中还写着:请你不要把你的心给弄疼了,请你别再伤害他了。这些话,老师听了,脸色一沉,好像是要哭出来一样的,我们立刻把纸条递给他,他接过纸条,看了一眼,就把它扔了,我们立刻把纸条捡起来扔到了垃圾桶里,这时,老师走过来,把他扶起来,并送给了他一张纸条,上面写着:请你不要把心弄疼了。

老师看了,立刻把他扶起来,并对他说:“你的心是最美的,谢谢你,把我们的心给弄痛了,我们一定会好好学习的,不要再做一些伤害他人的事情了,我们以后也会把心给弄痛了,谢谢大家,谢谢你们对我的帮助。”听了老师的这句话,大家都笑了,笑完后,老师又对大家说:“同学们,我们的心要紧紧地抱在一起,才能真正地感觉到同学之间的友谊。我相信你们的这次心是最美的。”

从那次以后,同学之间的友谊更深了,我们也更加的体会到了同学之间那份纯真的情感。

 

同学情作文(通用范文):4

在我的印象里,同学情是最深的,因为有了她,我的生活不再孤独。

那是一个星期六的下午,我和几位同学一起在操场上玩。突然,天空下起了瓢泼大雨,我们都没有带伞。这时,只见她一个箭步冲上来说:“别着急,我送你回家吧。”说着,把伞递给了我,然后便跑回家拿雨伞。

我看见她的衣服淋湿了,便说:“我不要,你淋着吧。”她却笑着回应我说:“没关系,我家就在这附近,你淋一会儿没关系的。”说完,她便把雨伞塞给我,自己又跑室去了。

她撑着一把红色的雨伞,把她的雨衣盖在我的头上,并嘱托我:“不要着凉。”我望了望她那双红色的鞋,心中的暖流顿时涌上心头。这时,她又说:“快回家吧!”我点了点头就走了。

她撑着一把红色的雨伞室里了。我想:这样的人太少了吧,可她却毫不犹豫地把雨伞给我,自己却打着伞回到了教室。她这种无私奉献的精神,不正值得我们学习吗?

还记得那一次,我的一位同学的一个同学摔在了地上,我看着她,就像是一个天使一样在他身旁护送着他。这时,一个同学走了过来,看见她那样,问她是怎么摔倒的。她看到这一幕,便急忙地跑过来问我:“没事吧,有没有受伤啊”我说:“没有啊,我没事,你快去医务室看看吧!”“好吧!”我说,便走到她跟前,把她扶了起来,说:“我送你回家吧。”“谢谢你,小姑娘。”“没关系,我们是朋友就是嘛,这点小事你就帮我做吧。”她笑着说。我望着她离去的身影,感受到一股暖流涌上心头。

她就是我们班的同学——王晓婷,我们一起在学习上互相帮助,在生活中互相关爱,在学习中互相鼓励,在我们的成长道路上走向成功,成为一个有爱的人。

 

同学情作文(通用范文):5

她的眼睛大大的,像一对黑葡萄。她的耳朵小小的,嘴里总是叽叽喳喳的说个不停,好像一位老师在讲课,一个同学在玩。

一天,她和其他同学在操场上踢足球,一不小心踢到了一个同学的鞋,这个同学就是张婷!只见她一脸焦急地向前走,一边跑还一边说:“快点,我们要迟到了。”我们都哈哈大笑起来,她却不理会别人的意思,继续踢。

有一天,老师叫我们做作业。张婷看到了我们在笑她,她走了过去,说:“我也是你们的同班同学啊,今天我来告诉大家我是怎么做作业的。”我们都笑着说:“不信我们比赛看谁先做完。”“我来说,比赛就在这一个小时后,谁先做完,就是赢家。”张婷说,说完,就开始做了。

她先拿了一张纸,把上面写着的内容抄了下来,然后把作业写在纸上,再把它放在桌子上,就做完了作业。做好了,张婷把作业递给了老师,老师检查了一下,说:“写得好,同学们也写完了,这次你们可要好好地看一看哦。”

她又拿来了一张白纸,把上面的内容给擦掉了,接着她又拿着笔把里面的内容给擦掉了。

这个同学真是个小老师啊,她真是一个爱笑的人啊!

我的同学是个很负责的女生,她的名字叫王丽,她是我的同学。

有一次,我的作业写好了。可是我忘了带笔,这可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,我的同桌张婷看到了,走到我的面前,关切地问我:“你怎么了?”我说:“忘记带笔了”同学们说:“我借你一个笔吧”我说:“没关系,借我吧”。就这样,我借完笔后,她把自己的笔借给了我,我感激地说:“谢谢”同学们也说:“不用客气,这是我应该做的”。

你想知道我们的同学是谁吗?她就是我们班的小能人——李丽。

 

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