优秀作文批改800字(精选范文7篇)-码迷国学

优秀作文批改800字(精选范文7篇)

关于优秀作文批改，精选5篇精选范文，字数为800字。我的教学工作在学校领导的领导下，在学校领导和同事们的关心支持下，按学校的工作要求，我始终以高度的责任感和事业心，树立良好的教学质量观、教学思想，努力工作，认真学习业务知识，开拓进取，努力提高业务能力，不断进取，以教学业绩、为学生做出更大的贡献，并顺利完成教学任务。现就一学期以来的工作作如下小结。

优秀作文批改(精选范文)：1

我的教学工作在学校领导的领导下，在学校领导和同事们的关心支持下，按学校的工作要求，我始终以高度的责任感和事业心，树立良好的教学质量观、教学思想，努力工作，认真学习业务知识，开拓进取，努力提高业务能力，不断进取，以教学业绩、为学生做出更大的贡献，并顺利完成教学任务。现就一学期以来的工作作如下小结：

一、思想方面

我认真学习和贯彻党的教育方针政策，拥护党的领导。关心国家大事。认真履行《中小学教师职业道德规范》，积极参加教学工作，遵守劳动纪律，团结同事，爱学习，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责。能认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利通过了四级考试。在工作中我积极、主动、勤恳、责任性较强，从不因为个人的能力和学识的限制而放松对本专业知识的学习，而是注重自己的综合素质和能力的培养。热爱学生是教师必备的基本条件。我热爱自己的学生，能够做到尊重、理解学生，平等对待每一个学生，能够做到不或变相学生，有错误及时纠正学生的过失。我的教学工作严以律已，热爱学生，能够做到尊重、平等、互动，对后进生努力做到不讽刺、挖苦、歧视，及时了解他们的内心世界，以便对症下药，做到对症下药。并且我还很注重与学生的思想沟通，及时了解学生的心理动态，以便对症下药，做到心中有他、身边有家，及时发现和纠正学生的不良心理和错误，做到了"教与学"。

二、教育教学方面

我认真钻研教材，把握教材的基本思想和基本概念，了解学生的知识体系，掌握知识的内在规律，规范学生的行为，努力提高教学质量。为了更好地适应教育的需要，我常常查阅相关的教育教学杂志，认真研读《课标》，学习相关的教育理念，并及时更新教育观念。为了提高教学质量，我每学期都进行两次教学研讨，认真备课，写好教学后感，积极撰写教学随笔。每上一节课，我都做好充分的准备，课堂上做到精讲精练，力争每一堂课都在45分钟以上，在课后做好反思、记录工作。课下虚心向有经验的教师学习请教经验丰富的教师，学习他善于提问、注重质疑精神的课堂教学艺术，努力使自己在教学上有所创新。

三、业务学习方面

我深知，教育工作的事业是高峰。无数的教育教学实践，都说明了这一点，在今后教育工作中，我将一如既往，为学校的发展，为孩

优秀作文批改(精选范文)：2

您好,我是一名xx年级的学生。

在这xx年中,我从一个懵懂无知的我变成了一个品学兼优的少年,在这xx年里,我从一个懵懂无知的我,蜕变成一个成熟稳重,懂得感恩的少年,在这xx年来,我的成长离不开老师的教导。

老师是人类文明的传输者,也是学生心灵的启明灯,在我成长中的记忆里,有一个身影最令我感动,那就是我的启明灯老师,一个在我迷茫时给我指路的人,一个在我伤心时给我安慰的人,他就是我的启明灯老师,一个在我失意时为我排忧解难的人.

我上小学后就有了我的启明灯老师,一个给我鼓励,在我失落的眼里,老师就是我最好的朋友,一个在我伤心时陪伴我的人,一个在我快要失去时鼓励我,在我快要放弃时鼓励我的人,他是我的启明灯,一个在我失去信心时指引我,在我快要放弃时鼓励我,在我快要放弃的时候鼓励我的人.

我上小学时,是一名班,老师让我当上了全校的劳动委员,每次劳动,老师都会给我很多钱.可是在我看来,老师并不是我的目标,老师也不需要花钱,只需要一句鼓励的话,老师就足以,可是,在这个过程中,我却没有好好的去努力过,我没有好好的去努力了，这些都是我不想去付出,不想去做,可是,我的启明灯在哪里呢?

在小学时,我在同学们的眼中是一个好学生,老师对我的期望很大,在家里,老是说我很聪明,我很不服,可是我的启明灯老师却不一定就是我的老师,他是一个在我成功的时候鼓励我的人,在我失望的时候鼓励我的人,在我快要放弃的时候鼓励我的人,这些,都是我在成长中必不可少的一个,是我最需要感谢的人,在我的成长道路上,是你,在我迷茫时为我指点迷津,是你,在我骄傲时鼓励我,在我受伤的时候安慰我,在我失意的时候安慰我,你对我的帮助是那么的大,我却不能感受到,我只能感觉到,在我快要放弃的时候,有一个人对我说：“加油,再试一次,再试一次,我相信你,你一定行.”我的心中充满了力量,我又重新振作了起来,因为我知道,这是对我的鼓励.

谢谢您,老师,您在我成长的旅途中,为我点燃了指明灯,在我失意的时候鼓励我,在我骄傲的时候安慰我,在我骄傲的时候提醒我,老师,谢谢您给我的一切,谢谢您在我的人生旅途中,为我点亮了灯,让我在人生的旅途中,不再害怕,不再迷茫,不再迷茫,让我在成长的旅途中,不再孤单,让我在成长的旅途中,不再孤单,不再寂寞,不再寂寞!谢谢.

敬礼!

您的学生:王俊杰

xx年xx月xx日

【每日写作指导：小学作文指导，小学生作文评语……】

1、题和立意凡考试作文必须审题，原

优秀作文批改(精选范文)：3

一直以来，我总是把学习看成是一种负担，因为只要不学习，就没有进步，就不管在什么地方、什么时候都要认认真真地把老师讲的内容记录下来，把老师讲给我的知识点都用电脑打印出来，在这里就要谢谢老师。

通过这次学习，我明白了学习并不是一个简单的学习过程，它是需要我们自学的，要想学好，必须要在课上认真听讲，在课下认真思考，通过自己的不懈努力，才能在学习的过程中做到事半功倍。我要在今后的学习生活中，加强学习，提高综合技能与自身能力。

这次培训学习让我学到了不少的知识，也感受到很多的压力，也学会了很多做人的道理。我会在今后的工作中，努力学习，不断加强自身的素质，不断完善自己。

优秀作文批改(精选范文)：4

今天，我想要和大家一起交流一下书信的内容：

同学们，有的书信只属于亲人，有的书信属于自己，而有的书信属于自己。我是一个不爱读书的男孩儿，也喜欢读书，但不喜欢读书，所以我很少读书。有一次，妈妈叫我吃饭，我没理直接走上去，妈妈见我这样，就对我说：“你不看，等下我们就来吃饭吧，我们就吃完饭再吃。”我没有听她的话，一看书，一看就过去了，妈妈叫我吃饭我不吃饭，后来吃饭时我看书了，吃完饭我看了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我没有听见妈妈的话，一看就过去了，没有看见我吃饭，吃完了，我看书没看，妈妈叫我吃饭，我没有听见妈妈的话，我不吃饭。

我的成果也是从书中得来的。有一次，我读了一本书叫《海的女儿》。读完这本书，我很喜欢这本书，我很佩服海的善良。书中的故事告诉我善良可爱是可贵的品质。书中的人物我很敬佩。

读书，是一种乐趣。

我读书，我快乐!