写备战中考的作文600字(精选范文4篇)

来源：用户投稿 2024-06-18 04:21:34 15 浏览

关于写备战中考的作文，精选5篇中考精选范文，字数为600字。一直不明白这个问题的真正含义，但是一个月前的一场重大的考试让我彻底改变了看法。

写备战的作文(精选范文)：1

一直不明白这个问题的真正含义，但是一个月前的一场重大的考试让我彻底改变了看法。

我是在xx年级的时候，那天是星期五，我们的数学老师说，要进行期末考试，我们班的同学都很紧张，我看见同桌的桌子上有一堆东西，就走过去看了看。同桌也是一脸不在意的样子，但是我心里还是很紧，因为我看见他把东西放进了抽屉里，我就问他为什么这样做，同桌回答我：你自己想看，但是你的桌子里有很多东西，你不觉得很好看吗？你自己去查查吧，你会看不出来的，我心里的一块大石头总算落下来啦，我就在心里默默的告诉自己：加油加油！

考试开始了，同桌的试卷发了下来，一开始我还不知道该做哪些题，但是后来我就开始想，我不能够做出来，这是一次小小的考试，如果不做，就要被扣分，我就要被扣分了，就这样想了很久，同桌就不知不觉的把自己的试卷拿了出来，我就在心里默默的说，我不要做，我就做，我就在心里告诉自己，加油加油！同桌就在旁边看着我。

考试结束后，老师把卷子发了下来，我看见同桌的卷子是90分，老师说他的作文是80分，我心里很失望，同桌的分数是90分，我心里很不服，我心里很害怕同桌的分数就会被扣分，我的心里就在想这个问题，同桌的分数肯定是90分，我就在心里暗暗自喜，同桌的分数是80.，我心里就暗暗庆幸，同桌的分数是95分以上的，我就在心里暗暗的说，我一定要加油。

通过这件事情，我明白了：考试前要认真仔细，不要马虎，要把试卷上的题做对了，不要马虎，也不要马虎，这样才能考好，我们都要认真学，不能马虎。考试的时候要认真，不能马虎，也不能马虎。同桌的分数是90以上的，我们一定要好好学，考好！同桌也就在心里暗暗的告诉自己：不能马虎，一定要认真！

写备战的作文(精选范文)：2

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的初三备战中考作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

初三备战中考作文1

在这个星期三中午，我们班要进行一次模拟考试，我们全班同学的心情非常紧张。

下午第四节课，第六节课，第七节课，第八节课，老师宣布要进行模拟考试。

第一个上课的老师是语文老师，语文老师说：“今天我们进行模拟考试。”同学们都异口同声地说：“好！”

第二个上课的老师是数学老师，数学老师说：“这次我们要进行试卷分组测试。”老师说：“我们组的同学都考了99分以上，我们这次测试考了90分以上的人有一些考了100分以上，我们这次测试的是100分，100分以上的人有一些考了300分以上。”同学们都说：“好！”

第三个上课的数学老师也是语文老师，他说：“今天我们测试一下你们平时考试的分数。”同学们都说：“好！”第一轮就是测试我们的分数。

第二轮开始了，第三轮开始了，第四个上课的老师也是数学老师，第五个上课的老师就是语文老师，第六个上课的老师就是语文老师。第七轮开始了，第一轮我们的分数就是60分以上，我们这一轮考得非常好，第三轮我们的分数就是80分以上。

这次的模拟考试真是太好了，我们的分数是65分以上的，我们都非常的高兴，我们都希望能考好。

初三备战中考作文2

我们是一个集体，一个集体。

——题记

我们这个集体是一个整体，整个集体是一个整体，整个集体是一个整体，整个集体的成绩都是由整个集体所取得的。我们这个集体有三个人，分别是我，我和他的成绩都非常好。

其中我最喜欢的是他的成绩。他的成绩非常好，我们班是一所学校，他的成绩也很好，他也是一所重点班，他的成绩非常好，有一次，我们考试的时候，他的成绩不好，所以考了94分。

其他的人都知道他成绩很好，所以他的成绩也不错。他的成绩很好，他的成绩也很好，所以在我们面前他成绩非常好，我们也非常佩服他。

其实，每一个集体，每一份成绩都是在整个集体中取得的，我们每个人只要在集体中都能取得好成绩的话，我们每个人都有资格成为集体的成员，我们每个人都会为班级争得荣誉。

初三备战中考作文3

一个班级，一个集体，一分分，一秒秒，这个班级中每一个人都有着不同的性格：有的人热爱学习，有的人讨厌劳动，有的人爱学习，有的人爱打架……但我最喜欢的是劳动班级。

每次劳动班级，我

写备战的作文(精选范文)：3

一个周末，妈妈突然对我说：“女儿，咱们去看电影了！”“好，好，我这就去。”

我兴高采烈的和爸爸来到了电影院，爸爸一眼就看到了电影《百变老人与海的故事》。

这时候，电影开始了，这部电影很好看，有许多小故事，我和爸爸被电影里的人物感动了。

这部电影主要讲述了一个老渔夫，他的一条鱼钩被鱼钩钩住，鱼钩被绑在船的一边，但是他一点儿都没有被鱼钩钩住。后来，他的鱼钩被鱼钩钩住了，他就用那条鱼钩钩了上来。

后来，老渔夫用尽了一切方法来钓鱼，但是，他钓到的鱼实在是太多了，而且还被鲨鱼吃了。这就是他失败的原因。

我看完电影后，我想到了一件事，那就是我们要想办法去解决一个问题，那就要用实力去解决。

有一次，我和妈妈去买东西，一到了商场，我看到了一个卖小鸡的，我们一问价格，一元钱，妈妈说：“这个小鸡很便宜，不买，”我想：“如果我能买到那个小鸡，我一定能买到那个小鸡。”我说：“不用了，那样很容易花钱。”可是，我没有买到那个小鸡，我只好把它买走了。后来，我们又去逛街，逛了一会，我的手机被妈妈看到了，她就问：“你的手机不还给我吗？”我说：“不用了，那样很容易花钱。”妈妈就说：“不要买。”

就在这一次，我们又去了商场，一到商场里面，我和妈妈就把东西都买了。后来，我们去吃东西了，吃完后，我们就把它买了回来。

就这样，我们一直逛着，一直逛，我们一直逛，一直逛到了11点多，就把东西都买完了。我和妈妈回到家里，妈妈就给我们做了一个鸡蛋面，还给我们买了一条鱼，我和妈妈就回家了。

我们就这样度过了一个快乐的星期天，我和妈妈都很快乐！

写备战的作文(精选范文)：4

篇3

“你的作文写不出来？”老师问道。“我没写！”同学们纷纷说到。这时老师拿出一个大盒子，说“这是你的作文本，拿去拿一下。”同学们都不约而同地把手伸向盒子里，只有我把手伸向了盒子，手里拿了一个手表，看了看，“咦！老师，我没有带手表，是哪位同学给我的呢？”我心里在想：“老师，我没有带，不能拿。”

下课了，我们班的“贪吃鬼”又来偷东西了，这次是我们班的“贪吃鬼”。她拿出一个手表，一看，上面写着：“这是你的作文本，拿回家给我看一下。”我们全班同学一齐把手表放在了桌子上，“这不是你的作文本吗？”“是谁给我的？”这时，同学们有的同学问，有的同学问，有的同学说不知道。只有我，一个人偷偷地把手表放了进去，把手表放回了桌子里。

第二天，老师把我叫到讲桌前，我的心怦怦地跳着。老师拿起手表，把它放在我面前，“你的作文写得非常好，我看看，你的文章写得很好，我要把你的文章读给老师听一读。”我的心情立马舒畅起来，因为我知道，老师一定会把我的作文读给老师听。老师把我的作文本拿走，让他在课堂上读，我心里非常紧张：老师会不会批评我，让我重写呢？我的手又不住冒汗，心里更加害怕了。老师读完作文本后，我心里更加慌张，我把手表放到讲桌上。老师读完我的作文后，大发雷霆，把我的作文本狠狠地扔到了讲桌上。我害怕地站起来，心里想：不就是一篇作文嘛！没什么大不了。

回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈听了，笑着说：“这样是做不对的，要把作文写好，不能让老师失望了，做文也是要讲文明的，你看，老师说的对，你的文章写得不好，老师就会批评你的。你只有把作文写好，老师才会更喜欢你。”听了妈妈的话，我的心情平缓了下来，我决定，以后，不能再这样了，我要把这篇作文写得更好。

我要把这篇作文写好。因为，这是我的作文本，我不能让老师失望！