关于语文作文课评课，精选5篇优秀范文，字数为800字。春风是一个春天，也是一个春天，我们在春天的脚步中度过了xx年又xx年；春雨是一个春天，是一个春天，我们在春天的脚步中体会了春天；春风是一个春天，我们在春天的脚步中感受了春天。
关于语文作文课评课，精选5篇优秀范文，字数为800字。春风是一个春天，也是一个春天，我们在春天的脚步中度过了xx年又xx年；春雨是一个春天，是一个春天，我们在春天的脚步中体会了春天；春风是一个春天，我们在春天的脚步中感受了春天。
语文作文课评课(优秀范文)：1
“xx日之计在于晨，xx年之计在于春”
春风是一个春天，也是一个春天，我们在春天的脚步中度过了xx年又xx年；春雨是一个春天，是一个春天，我们在春天的脚步中体会了春天；春风是一个春天，我们在春天的脚步中感受了春天。
春天是一个美丽的季节，它是来自天空的召唤和鸟儿的欢唱，是一个春天的召唤和一个春天的召唤，春雨是春天的召唤。春雨淅淅沥沥地下起来，像小溪的水滴在地上，溅起一朵朵粉红的小花，像一颗颗粉色的小星星，把这些点点滴滴汇汇成一汪小溪，汇成大江，汇成江，汇成江。
春雨是春天最具有吸引力的时候。一场细雨打在树叶上，像一个个小皮球从树上落了下来，落进泥坑里，溅起一个个洁白的水花儿，有的在打着雨伞，有的在打着雨伞。雨滴打在柳树上，好像一个个水滴打在花盆里。雨滴打在柳树上，好像在打着一个个大伞。春雨像是一个个小精灵，从天空里飘下来，飘到树上，飘到大树的窗户里，飘进天空中，飘进人们的心里。
春天是一个充满希望的季节，它是人生中的一个新的开始，是人生的新开始。春雨绵绵，春风轻轻拂面，带给这个世界春意盎然的景象，这就是春雨的情。
春雨绵绵，雨丝纷纷；春雨细如绵，它像一只只小精灵，在春光的照耀下，把人们带入春的怀抱，感受着大自然的美妙。雨滴滴在地上，像是为了给大地穿上衣裳，像在为万物奏出一首又一首动听的歌。
春雨，它像个顽皮的小精灵，在我的脸上轻轻飘落，我喜欢这种感觉。
语文作文课评课(优秀范文)：2
本学期我们学校在语文教师的指导下，进一步深入研究新课程标准，以培养学生的语文能力为目标，不断提高学生的整体素质，促进了学生语文素养的不断提高。在本学期的教学中，我觉得自己的做法还是比较成功的。
一、加强对新课标的学习，转变思想。
本学期，我们学校组织新课标学习的教育局领导和教师进行了新课标培训会，通过这种形式，使我们对新课标有了新的认识，也更加深刻地认识到新课改对于教学的重要性。在今后的教学中，我们要以新课标为指导，以培养学生的语文能力为目标。
二、加强学习，不断反思。
我们要以新课标为导向，不断学习，不断反思。在教学工作中，我经常向有经验的教师请教，通过这种形式，不断吸纳新的教育思想。
三、多读书，不断充实自己。
新课程标准中指出，教师的阅读能力和理解能力差，为了让他们从阅读中感受到快乐，我们可以在课前做好充分的准备。比如在学习古诗词方面，我首先让学生知名诗词，让学生了解名诗大意，并能说出我们的名字，通过学生的积极努力，学生的古诗词积累有了显著的增加。在今年的中国诗词竞赛中，通过我们班的三位老师的不懈努力，在今年xx年级中我们班的学生古诗词考级都达到了优秀的水平，并且还有两位同学获得了一等奖，还有两位同学获得了一等奖。
四、积极参加教研活动。
本学期，我们语文教研组还积极组织学生参加了“我和书的故事”活动，让学生了解了更多的诗词，知道了诗词作品的内容，并且让他们把书中的诗词抄下来，这样不仅激发了他们的学习兴趣，而且也让学生们懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，让他们学会了如何利用网络资源去学习语文，如何在网络上获取更多的知识和思想，这一切的一切都为我们教学提供了丰富的资源。
五、注重自身修养的提高。
本学期，我们继续努力学习，提高自身文化修养。在教师的指导下，我们组的教师积极参加各级培训，并且每人都上了一节汇报课，得到听课教师的一致好评。我们还积极听优质课并对其进行评课，让我们在评课时更注重实效性，更注重理论联系实际，使得我们的教学更具实效，更加符合新课标的要求。
当然我们的教科研工作还在不断地摸索中，我们将一如既往，不断地加快自己的成长。
语文作文课评课(优秀范文)：3
语文课的教学内容很多，而语文的特点却又有很多，在我的学习过程中，使我更加深切的体会到语文的学习的方法。
一、重视语文基础知识的掌握
语文基础知识是语文的重要部分，是我们语文教学的重中之重。如何把知识教好，我觉得首先应该让学生掌握基本的语文知识，让学生在学习的过程中能够用得上，这就需要学生在掌握基本的语文知识的基础上，重视基础知识的掌握和运用。因此本学期在重视基础知识的掌握的同时，我也要重视语文的学习，重视语文的学习过程，重视语文的思考方法。
我们在教学中应重视基础知识的掌握，因为我们知道，语文教学的重点是培养学生的基本语文知识的运用能力，因此我要在课下多读，多写，多读文本，多写笔记，这样能够让学生在写作中更加灵活，更加深刻。
其次我在上课时应注意课堂上学生的反应以及反应学生们的心理，在不影响上课进程的前提下，让学生参与到课堂中来。这样就能够让学生们在轻松的氛围中学到更多的知识。
再次作业是语文的学习重要环节，也是语文教学中不可缺少的环节。对于学生们的作业，我会在上课前布置好，并让学生们在上课之前进行认真的批改。对于不认真的学生也要进行面批面改，让学生认真书写，认真书写。作业的批改中也可以让我感到很欣慰的，毕竟能够让一部分不认真的学生进行认真的批改是不可能的事情。在这次的作业中我也让学生们知道作业是对一个学生成绩的一个检测，同时也让同学们对学习有了更加深刻的认识。
二、多听、多看、多学、多思。
在教学中我要多听、多看才能够更加的了解到学生们的学习状况，因为只有在多看、多看、多思考，才能够真正的让学生们学到更多的知识。在我听课的过程中也会多去听其他老师的课，吸取他们的优点来弥补自己的不足，在不断的听课过程中去学习他们的教学方法，让他们在上课的过程中学得更多的知识，同时也能够把自己不会的地方弄懂。在这次的听课中我也学到了不少的新的教学方法，同时我也学到了不少的知识。在上课的过程中我也能够把自己不会的地方进行了改进，让自己的教学方法得到了更多同学们的认可。
三、多做、多思考
语文的学习不能只局限于知识的传授，也应当让孩子们有更多的时间去思考，去思考。只有这样才能够更好的提高课堂教学的效果和质量。在作业的批改中也应该多去听其他老师的课以及其他同学的课以及其他老师的课，从而让自己的教学方法更加的灵活，更加的有效。
语文作文课评课(优秀范文)：4
今天上午第三单元测试，上午第六小组进行语文课。老师说要把语文课上完以后，让我们看《小王子》这部电影，我们都非常惊讶。
这一节，是语文课，我们都非常兴奋，都在等待电影的开始。我们都在认真地听英语老师讲课，我们都非常期待电影的开始。电影终于开始了，我们都非常紧张，都想快一点看电影，老师让我们先坐好，让我们看一看电影里的故事。
我看得非常认真，因为我觉得电影里有很多小王子，他很可爱，很可爱，他的爸爸妈妈和他的爸爸妈妈都很疼他，他的爸爸妈妈都很爱他。
电影开始了，小王子看到小王子在地球上行走着，心里非常害怕，就跟着小王子走进了一个大大的，他看见了一个很大很大的花篮，花篮里有很多玫瑰花，小王子走过去，小王子把玫瑰花摘了一大把，送给了玫瑰花，小王子看见一只飞虫飞到他手上，把他的玫瑰花给啄掉，小王子非常感谢小王子，小王子说：我不会伤到你的，只要你快乐你就可以了。
小王子回到了家里，告诉爸爸：爸爸我们以后都要帮助小王子，我要对你说，你真是个好孩子。小王子开心极了，他想：我要对你说声谢谢，你真是个好孩子。爸爸妈妈也很开心。
我希望下一次的电影会更好看，更精彩。
语文作文课评课(优秀范文)：5
语文课本中的每一个字都是那么精彩，那么深邃，那么富有诗意。在语文课教学中，我们可以找到这样的“语文课程”来上，这样的课，我们的语文课堂才会“语文味”浓。是我的一些看法：
一、课前的准备
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教与学的真谛。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
二、多方交流，体现自身价值
教师作为一种职业，在人类社会发生着深刻的变化。因此其教师必须及时调整自己的知识结构和道德观念，以适应新课程改革的要求。
教师要不断更新充实自己的学识，做到“腹有诗书气自华”。
教师应该活到老学到老，才能适应新课程改革的需要。所以作为一名语文教师，应该要给学生一片天空，让学生俯瞰大地。同时让学生有“海洋”之感
让他们在书海中遨游
三、用爱与智慧引领学生
1，让学生养成读书的习惯
读书，让学生做到在书中学，在书中做，让每一天都有好书相伴。“腹有诗书气自华”，这是苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中提到的。我认为要培养学生良好的阅读习惯，必须让学生喜欢读书，读好书。因为阅读有助于思维、思想和个性的发展。“多读书，读好书，好读书，读整本书”，这样做对一些有益的书籍有很大帮助。
2，教给学生一些自我学习的方法
在语文教学中，教给学生怎样去学习，怎样提高学习兴趣，怎样培养学习能力，学生学习的效果，以及如何提高学习的积极性。
3，教给学生一些学习方法
让学生养成“不动笔墨不读书”的好习惯。我们要培养学生坚持写作业，不动笔墨不读书，不动脑子的好习惯。学生要学会读书。有的学生作业不能完成，有的则要经常完不成。我们教师要在课堂上为他们创造机会，鼓励他们动脑、动口，让他们自己去思考、去探索，培养他们自主学习的能力。
4，要做好学生与家长的沟通
老师要教育好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。以前，我们老师把学生视为“不听话的孩子”，现在我们也采取了这样的措施：家长送孩子来学校，老师首先向家长了解孩子在校的表现，让孩子在家长心中形成正确的引导，让家长也加强对孩子的教育。平时，我对每一个孩子都注意平等地对待每一个孩子，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点，善于发现孩子身上的优点，加以肯定和表扬。这样学生就会把老师当作自己的学习榜样，学习成绩也就能取得进步。
三、用爱和耐心关爱孩子
爱是一种无声的语言，它不是简单的鼓励和劝告，它需要老师细心的体贴和温暖的爱，它不是靠一句话就能表达出来的，老师用自己的爱心、诚心去温暖孩子的心田，赢得孩子的心，赢得家长的信任和支持。
“爱”是教育永恒的主旋律，我将在今后的教学工作中不断努力去探索，不断总结经验，不断改进。我相信“有付出，就一定会有回报。”
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