关于我有一个想法xx年级上册作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。篇2 篇2春天，是一个美好的季节，是一个充满希望的季节，是一段美丽的回忆。在春天，一个百花齐放，百鸟争鸣的季节，我们一起去寻找春天，寻找属于夏天的欢歌笑语，寻找属于夏天的骄傲。
关于我有一个想法xx年级上册作文，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。篇2 篇2春天，是一个美好的季节，是一个充满希望的季节，是一段美丽的回忆。在春天，一个百花齐放，百鸟争鸣的季节，我们一起去寻找春天，寻找属于夏天的欢歌笑语，寻找属于夏天的骄傲。
我有一个想法上册作文(通用范文)：1
篇2
春天，是一个美好的季节，是一个充满希望的季节，是一段美丽的回忆。
在春天，一个百花齐放，百鸟争鸣的季节，我们一起去寻找春天，寻找属于夏天的欢歌笑语，寻找属于夏天的骄傲！
夏天的天空是蓝的，就像被清水冲过一般湛蓝，就像被蓝天姑清澈的眼神所折服。白云在天空中悠闲地飘动，好似小鸟在天空中自由地飞翔，又好似小鱼在天空中快乐地畅游，好像在向夏天展现它的美，它的快乐，它的自由，让我不禁想到：夏天是多么的可爱，多么的有趣啊！
秋天是金色的，是收获的季节，果园里的果子都成熟了，一个个黄澄澄，圆滚滚，像一个个可爱的小灯笼，把秋天装扮得美轮美奂，果子的香味扑鼻而来，令人陶醉，一阵阵诱人的香味直冲鼻子扑来，一口咬在嘴中，甜在心里，好似一块块糖，一口咬在嘴里，甜在心里，好像一切都是金色的，一切都是金色的，一切都是金色。
冬天，我们在雪地上，尽情地打雪仗，堆雪人，玩得不亦乐乎，在雪地里，我们尽情地玩耍，一起追逐，一起奔跑，一起奔跑的，是那么的开心！
四季的风，四季的雨，我们一定会珍惜，把这一切的一切，都记住！
我有一个想法上册作文(通用范文)：2
春姑娘走过了大地，万物复苏，到处充满了生机，到处都是绿*，到处都充满了欢声笑语。
我和小伙伴们约定好了，一定在一起玩耍，我们在一起玩耍，玩得很快乐，玩的不亦乐乎。我们玩累了，就在小花园的大树下休息。我们玩耍的时候，有的在聊天，有的打牌，玩得非常开心，就连旁边的小花都向我们点头微笑，我们在这个温暖的地方休息了一会儿，又开始玩耍了。
突然，我听到有人叫我，一看，原来是小花园里的小朋友在放风筝。我和小伙伴们一起放风筝，风筝飞得真高，一会儿就飞上天了。我心想：风筝飞得这么高，风筝怎么能飞到高的地方呢？于是，我便放开了风筝，把风筝往天上一扔，风筝慢悠悠的飞了过来，我一下子就把风筝给放飞了。我和小伙伴们开心的玩，可开心啦！
玩完了风筝，我们就一起来到了一片草地。我们看到草地上有许多小野花，五*缤纷的野花有的含羞待放，有的像害羞的小姑娘，有的像可爱的小姑娘，我们一边放风筝，小花一边跟我们唱歌，风筝飞得非常高，我们的心情都非常好。我们玩累了，就躺在一片草地上休息，一边聊天，我们都在一起说，说的非常好笑。
过了一会儿，我们听到有人喊我们，我们都走过去看，原来是我们的小伙伴在玩，我们一起放风筝。我们玩的非常开心！可有一些同学在草地上追跑打闹，我们就在他们身边玩耍，玩的非常开心。
玩的时间过得真快，就该回家了，我们依依不舍的告别了小花园，回到家后我们就把风筝拿出来，放了一下，就跑走了，回到家后我们还玩了一个游戏，叫做“大战三百回合”，这个游戏的规则是：我们三个人站在对面，两个人站在前面，把风筝向天上一放，就跑得快，谁的线放得多，谁就算赢。
我觉得今天的活动很好玩，也非常高兴。
我有一个想法上册作文(通用范文)：3
每个人都会有青春，每个人也都会有青春，青春是一个美好的季节，青春是一道亮丽的风景线，青春是一个灿烂的笑脸，青春是一支动听的歌曲，青春是一个美妙的梦。青春就是人生的一部分，青春是美好的，青春就是人生的黄金时期，青春是人生的一道风景线。
当你在人生的道路上遇见一个人时，他会在一个地方给予你关爱，当你遇见一个人时，他会在一个地方给予你安全感，当你遇见一个人时，他会在一个地方给予你帮助，当你遇见了一个人的时候，他是不会在那个地方给你安危感的，因为在你遇见了一个人后，你会在一个地方给你安全感，他会在那个地方给予你帮助，当遇见了一位不会在那个地方给你安全感的人时，你会想到，这个人在那个地方给你安全感，这个人就是你的朋友。
当你遇上一个人的时候，他就是不会在这个地方给你安全感。当你遇见一个人的时候，你会想到，这个人是在这个地方给你安全感，当你遇到一个人的时候，不会在这个地方给你安全感，因为在你遇见这个人时，你会想，这个人在这个地方给你安全感，这个人就是你的朋友，他就是你的同学，你遇见一个人的时候他就在这个地方给你安全感，你遇到一个人他的时候，他就在那个地方给你安全感，他就是你的朋友。当遇见一个人的时候，不会在这个地方给你安全感的人，因为我们遇见了一个不会在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候，你就是在这个地方给你安全感。
遇到一个人的时候你会想到，这个人是在那个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候你就是在那个地方给你安全感的人，遇见一个人你就是在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人，遇到一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人。遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人，遇见一个人的时候遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人。遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人。遇见一个人的时候你就是在这个地方给你安全感的人。
遇见一个人的时候你就是在这个地方遇见一个人。遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候遇见一个人的时候
我有一个想法上册作文(通用范文)：4
“叮铃铃……”下课的铃声响起了，同学们都像一匹匹脱缰的野马在操场上奔跑着。有的同学在玩跳皮筋;有的同学在跳绳;还有的在跑跑跳跳……大家有说有笑地走室。
我和同学们在操场上玩着“老鹰抓小鸡”的游戏。只见老鹰张牙舞爪地向左冲，“母鸡”和“小鸡”的“后面的小鸡”就往左边一躲，就挡在了“老鹰”的面前。老鹰来了个“金鸡独食”，把“鸡妈妈”也给挡了过去，就在这时，“老鹰”想了个好办法，突然猛扑过去，想抓住这个“小鸡”，可惜没有抓着他的后面小鸡，他又想了个“妙计”，他假装往右一扑，想往左边一扑，可是被“母鸡”挡了过去，老鹰一个“急转弯”，从左边飞快地跑来，抓住了这个“小鸡”。他又来了个一百八十度大转弯，想抓到小鸡，可惜没有找着，小鸡们都吓呆了。他又想出个办法，他想：我们要是被“老鹰”抓住了，那就要被老鹰嘲笑了。“母鸡”和“小鸡”们一起想办法抓住“老鹰”，他想啊想啊，可就是想不到一个办法。最后，他们决定用“老鹰”的方法来抓“小鸡”，这个办法好。这时，“母鸡“和”小鸡“们都跑来了，老鹰抓了三只小鸡。
“叮铃铃……”上课的铃声响了。这一节课，老师就让我们写作文，我想起以前的我们，那真是天壤之别。我们都在写作文，而这一节课的铃声已经响了一半了，可就是没有人写作文。我想：作文是写人，是写景的，如果我们写景写景，就应该写得生动、具体，就一定能写的出来。我一边想着一边写，写完后，我发现自己的文章也不是写的这么生动、具体。
放学后，我和小伙伴们都出去了，我看到小伙伴们都不见了，就去找小伙伴们玩了。小伙伴们都在那里玩。突然，有个小伙伴看到了我，就跑过来问我：“你怎么不去玩啊！”“小伙伴们，你们都不见了。”我说。“那我们去找找吧。”“好啊。”我们一起来到了小广场。我看到了一只大蜘蛛，我们就把它关了。接着我们一起去找小伙伴们玩，我们在路上玩的很开心，不一会就到了小广场了。小草也在风中摇摇摆摆，好象在说：“谢谢你们的照顾，我们以后还会来的。”我们就回家了。
第二天，我们一起去找小动物玩。我看见小动物们在玩，就想：我们一起去玩吧，一起去找它们吧。我们就去找小熊玩。可是小熊玩了半天，也没找到。我们就去找了熊妈妈。我们找了半天，终于找到了它们。我们在一棵大树，大熊猫就在一旁看我们玩。我们玩了一会儿，就回家了。回到家后我们把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“好吧。”就在这时候，我想到了一个好办法。就在我们把大树砍完的时候，我们就把树砍掉了。妈妈还说我的作
我有一个想法上册作文(通用范文)：5
有个约会，一段永远也抹不掉的回忆；有个约会，使我们的生活更加丰富多彩！
那天，阳光很好，天上的白云像是被染了色似的，那样柔柔，柔柔的。我正在家里做着我的数学作业，我的数学作业做完了。我拿起书，津津有味地看了起来，不知不觉就过去了一下午，妈妈下班回来了，看见了我，说：“你怎么了？”我一本正经地说：“妈妈我的数学作业忘拿了，我看一看。”妈妈说：“好，你的作业写完了，我给你检查一下。”我拿过作业本，心里一阵紧张，心里像有十五只吊桶七上八下的，生怕自己会出一点小差错来。“快点检查，别让妈知道。”这是我妈妈的声音。我只好无奈地拿出作业，开始认真检查起来。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下，生怕妈妈知道自己会检查出什么错误，这样一会儿才能改完，不能让妈妈大吃一惊。“你这个小机灵鬼，这题你这个小问题怎么这么简单，你看看，这么简单。”“妈妈，我错了。”“没关系，我再帮你讲一下。”我心里像有十五个吊桶——七上八下的，心里想着：我一定要把这道题给做出来。这时，妈妈走过来，轻轻地说：“好了，你看看，你都把题抄错了，这样做，我要批评你了。”我一看，果然是我错误的作业，我只好重抄了一遍，这时候，妈妈说：“你这个小调皮鬼。”“我不是故意的。”我说。“你知不知道，小孩子要懂礼貌、讲礼貌，要懂礼貌、知错就改。”妈妈说。“不要小看别人，你这个小问题，我是不会帮你解决的。再说，你是我的小孙女，怎么能不帮我。”我低着头一个劲地点头。
“妈妈，我错了……”我一边写着作业，一边想着妈妈的话。妈妈似乎明白了我的心思，走进了卧室，她把作业本放在桌上，然后，坐在床上看起了书，我也走过去帮助她。过后，我把错题抄了一遍，并向妈妈承认了错误。妈妈微笑着抚摸着我的头说：“我的女儿真是长大了。
妈妈的爱，让我在学习和生活上，不再胆小怕事，而是勇敢面对。她是我们的好妈妈，也是我们的知心朋友。我爱我的“小伙伴”——妈妈。
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