感悟生活的作文600字初中作文(优秀范文5篇)

来源：用户投稿 2024-06-19 10:24:53 19 浏览

关于感悟生活的作文600字初中作文，精选5篇初中优秀范文，字数为600字。人生，有时充满艰险，有时却充满着美丽。当我们遇到困难、悲伤、失败时，当我们遇到挫折、不顺心时，当我们的心情糟透时，当我们遇到困难的时候，当我们的情绪变化的时候，我们会去怎么做呢。

感悟生活的作文作文(优秀范文)：1

人生，有时充满艰险，有时却充满着美丽。当我们遇到困难、悲伤、失败时，当我们遇到挫折、不顺心时，当我们的心情糟透时，当我们遇到困难的时候，当我们的情绪变化的时候，我们会去怎么做呢？

有人说，人的一生，要经历许多磨难，有些磨难会让人终生受益，也有些磨难，会使人不断前进，不可能一帆风顺；有些磨难会使你在人生的旅途中，一帆风顺，有时会遇到困难、挫折，但是这些困难并不会阻挡你的前进。我们应该学会去克服它，战胜它。

有些磨难，是一个人在成长的道路上所经历的，我们应该去面对，我们必须去战胜它，因为只有我们去面对它，才能使我们的成长道路上没有障碍。

有些磨难，是让我们学会去面对，我们应该去战胜它，因为只有我们去克服它才不会让磨难我们。

感悟生活的作文作文(优秀范文)：2

我们生活的城市，有着一道道美丽的风景，但有时也有着令人厌恶的丑陋之处。

在一个晴朗的早晨，当我们走进教室后，看着教室里的桌椅板凳，心里总会感慨，这是多么美好的时刻呀！可是在我们看似普通的地方，却发生着这么多的不普通的事：在这个美丽的学校里，有一位不普通的女孩儿，在这个美丽的校园里，她每天都在努力地奋斗着、拼搏着、拼搏着。而她就是我们的班主任。

一天，在上美术兴趣班的时候，一个同学把纸条掉在了地上，我看了，觉得很奇怪：这是为什么呀？我们的老师是怎么搞的？我们的老师是怎么搞的？于是，我和同学们都去问老师。老师对我们说，这样不仅没有损坏教室的窗子，而且还可以防止风吹到同学们，这样，就不会有人摔倒了。我们听了，都非常惊讶，因为我们的老师就这么讲了，她讲的课真有道理。

老师讲完课后，就开始上课了，在这上课的时候，一位同学在玩，其他人也在听课。下课了，老师就把那个同学叫到办公室去谈话，谈话的过程我想那位同学的心里应该也是非常的难受吧！因为这样的事情太多了，我们上课时都不专心听课，而老师却在讲课。

老师讲完课后，就又给那个同学讲课，讲完课后，就给那个同学一个问题，问那个同学：你知道你们现在的学习状况，你们现在的学习状况是什么吗？这个同学说的话，我想那个同学一定会说：你的学习状况，我想这个同学一定不会说的。

下课了，我想那位同学一定是非常非常难过，不过，这也没什么，因为这是我们现在所有人的心里，老师都是希望我们能够好好学习，考出好成绩，这是我们自己的心里话呀！

我希望我也能像那位同学，在下一次考试的时候，考上好的学校，让我们的老师不会再那样的失望了，不是说我们不能够考上好成绩，而是我希望老师能够多一些的开心。

老师，在这个教育我们的时候，我想对你说：你们辛苦了。

感悟生活的作文作文(优秀范文)：3

大学，一个多么熟悉的字眼。大学，一个令人向往的名词。

可是，大学毕竟不是大学，它也不是我们的首选，它只不过是一个小型的校园，我们要经历大学的风风雨雨，这就像一个不大却充满了希望的世界，一切都是那么新奇而又神秘，它让我们充满了憧憬，让我们充满了动力，让我们更好地发挥潜能。它是我们的第一个舞台，也是我们人生的第一个舞台。

一个学期后的现在，回首这一学期的点点滴滴，我已经感受到大学生活的快乐了，我已经感受到了大学生活是那么的多姿多彩、充满了乐趣，我已经感受到了生活的美，大学生活的快乐了，是我人生道路上的一个重要阶段。

当然，大学生活并不是一帆风顺的，它充满着艰辛，也充满着艰辛，但是它也是一个美丽的阶段，它给予我们的是一个充满了希望，充满着欢乐的未来，它给予我们的，是我们人生道路上的一个重要阶段，它是我们人生的一个重要过程，它让我们在人生的道路上，不会感到彷徨，不会感到害怕，而是勇气，让我们充满信心，勇敢的去面对生活中的一切，去面对，去挑战它。

我们要把握这个人生的黄金时段，不要让它白白流逝，要好好的活好，这就是大学生活。

感悟生活的作文作文(优秀范文)：4

时间一分一秒地流走着，转眼间，我们就要毕业了。

回想起小学，我的心里充满了憧憬。一进校门，首先映入眼帘的是“我的学校——中心小学”六个金光闪闪的大字，在阳光的照耀下闪闪发光，就像是要把我们带回去似的。我们的教学楼是一幢崭新的三层楼，它是一个美丽而又宽敞的校园，里面有两幢高大的教学楼，它们的墙壁是粉色的，上面还有着一幅幅美丽的图案。

我们的教学楼里面有一排排整齐的桌椅。每天早上，我们都会在这个美丽的教室里读书，读得很投入，很投入，很投入。

上课时，我们都在听老师讲课，认真思考，很投入，老师讲的课，我都懂，同学们听得津津有味，很专注。有一次，老师叫我们在黑板上写一个问题：《你是我的老师》，我们一听写完，就迫不及待地拿给老师看。老师先让同学们自己思考一下，同学们都写了自己的问题，有的同学还在纸上写了自己的答案，而且很有感情。后来，老师让我们写在黑板上，大家都认认真真地思考，不一会儿，大家都写完了，老师就让我们在黑板上写上自己的问题，有的同学说是老师写的，有的同学说是老师写的，有的同学说是老师写的，有的同学说是老师写的。

这就是我的小学生活，一段美好的记忆，这就是我们的小学生活，我会把它永远记住它！