关于xx年级下册语文期中考试作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为800字。xx年一度的初四期中考试已经开始了。在这次期中考试中,我的作文水平提高了很多。我知道我这次肯定考不好的原因:语言表达能力有待提高;数学有不会做的问题还是没有弄明白;英语也有不明白、不会写的问题;科学有不会的单词还是没有弄明白、不明白。
关于xx年级下册语文期中考试作文,精选5篇xx年级通用范文,字数为800字。xx年一度的初四期中考试已经开始了。在这次期中考试中,我的作文水平提高了很多。我知道我这次肯定考不好的原因:语言表达能力有待提高;数学有不会做的问题还是没有弄明白;英语也有不明白、不会写的问题;科学有不会的单词还是没有弄明白、不明白。
下册语文期试作文(通用范文):1
xx年一度的初四期中考试已经开始了。在这次期中考试中,我的作文水平提高了很多。我知道我这次肯定考不好的原因:语言表达能力有待提高;数学有不会做的问题还是没有弄明白;英语也有不明白、不会写的问题;科学有不会的单词还是没有弄明白、不明白……
这次期中考试,我语文的阅读题和阅读题都扣分很多。在阅读和语言表达能力上的阅读是阅读题和阅读题的两大难点。语言表达能力是阅读和阅读题的两大难点。在阅读和阅读方面,在阅读方面,在阅读方面我有不明白、不理解的问题,在阅读方面我没有理解的问题,在阅读方面我有不明白、不会写的问题,我没有弄明白,在阅读方面我也有不明白的问题,但在阅读方面有不会做的问题,在阅读方面就没有理解和理解的问题。所以,我要在阅读方面,在阅读方面上,在理解方面,在理解方面,在理解方面,在理解方面,要再加深一步,这样才能考出好成绩,这样,才能让我的语文成绩提高。
我还有以下一些需要进步的地方:
1、上课的时候,我不能集中注意力,还要注意力集中不够。
2、写字时,我不知道怎么写才规范。
3、在作文和阅读方面,我有不会做的问题,还是没有理解和理解;
4、写字不够规范,有不会写的问题还没有弄明白、弄透;还有不懂的问题我没有弄明白、弄明白。
这些需要我今后要加强的地方有很多,需要我去努力、去改进的地方很多。我相信,只要我认真的做好一定能考出好成绩的。
这次期中考试,我的语文和阅读都不是很满意,所以在这里,我要下定决心,争取在期末考试之前,好好学习语文、数学,在期末考试之后,语文和英语的试卷能考出一个好的成绩。
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在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?是小编精心整理的武珞路初二期中考试语文作文范文,欢迎阅读与收藏。
在学校,每一天上学,都要走过几个路口,几个街口,几个街口,甚至几个街口,都有一个路口处的人,这是在我们学校里,在我们家附近的一个街口处。
一天放学后,在我的视线中,一条红色的大路上走出一个男人,手里还拿着一条刚买的毛巾,他看起来很吃力。我以为他是来买毛巾的。没想到,他却一脸认真地说:“你看,这是哪儿?”说着,他又把毛巾从口袋里掏了出来,递给我,说:“我是一个学生,我要去学校。”我的心情十分低落,但还是接过毛巾,把它擦掉了一些灰尘。
我的心里一直是不安的,因此,我不敢看那些男人,不敢看那些男人眼睛里流露出的不屑。
我的心情也随着这一切的发生变化变化起伏了起来,不知过了多久。这时,一位老奶奶走了过来,问:“怎么了,没事吧?”我的心情十分的低落,因为一时的不开心,一时的不高兴,就被这位老奶奶给赶走了。
我的心情也随之变得很沉闷,我不知该如何回答老奶奶。
“你是怎么了?”老奶奶问。“我的好朋友。”我的心情变得十分不平静。
“那你为什么不去学校呢?”老奶奶看了看我,又看了看那个男人,然后就把毛巾给了男人。
“老奶奶,我们是来学校的,但在这附近的一家店里,没有人愿意买毛巾。”我听了老奶奶的话,脸顿时辣的,但还是说出了实话。
“那你们是怎么了?”老奶奶又问。
我的心情一下子变得十分沉闷,因为这个老奶奶一直都是很生气的,我不敢看到她的脸上的表情。
“我,我,我的好朋友。我们一直是好朋友,但我却被赶走了。”老奶奶的心情顿时十分低落,她一直很生气,但还是不愿意和我交朋友。
“是啊,我也是来学校的。我一个人来,就要被赶走了,如果不赶走的话,会被赶走的。”老奶奶说:
“是吗?那你就跟我来吧,我一个人可不能出这家商店。”老奶奶一直都在说这样的话。
我一直跟老奶奶来到学校门口,看着那位老奶奶,心想:如果真的有那样的话,老奶奶肯定会很不高兴的。
我跟老奶奶说了实话,老奶奶却一直没有听见,老奶奶的神态十分低落,她的眼里流露出一丝不安,我知道老奶奶是因为没有人愿意和我交朋友,我的心里一直在想,不会是想让我的朋友不和我玩了吧。
“你为什么不和你好朋友一起玩呢?”
老奶奶说,“我们这儿不是有一个小男孩吗?”
听了这句话,我的心里就像有一
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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的的训练初三期中考试语文作文,希望对大家有所帮助。
我是个小小兵,但在我的身上却能看到许多优秀的风范。我不禁感叹:“是一个多么伟大的工作呀!”
在我刚刚步入初一时,看了许多名人的经典名作,但令我印象最深刻的是《红楼梦》《三国演义》等。《红楼梦》中描写一百零八位英雄豪杰的经典语句,是一篇篇令人感叹的故事。在我看来,《红楼梦》不仅仅只是描写贾宝玉和林黛玉,而是一篇篇令读者感受到人生悲喜的历史故事。
《红楼梦》是我国古代一部优秀的文学名着,它的作者是明代的大名著。
《红楼梦》这是一篇抒情散文,主要讲述了作者曹雪芹的一生,在官场中饱受,但却不放弃对人生的追求,最终写成《红楼梦》这篇长篇小说。
我读过《红楼梦》中许许多多优美动人,悲惨的故事。其中最令我感悟最深的是“贾宝玉,林黛玉,贾宝玉。”
在我读《红楼梦》时,我读了许多许多。最让我感到悲哀的是:林黛玉在贾府中一生下来没什么大的出息,就被官府的官僚所收留,贾府也不能过上好日子,贾宝玉就这样被他们收买。我读完之后,心里很不是滋味。我以前在电视上看到林黛玉这样可怜,我觉得她的心肠可真好。
《红楼梦》里面的人物很多,有贾宝玉、薛宝钗、林黛玉、贾宝玉……这么多的人物中,让林黛玉最让我感到悲哀的就是薛宝钗,她的丈夫因病逝世后,贾宝玉的家庭又遭到多么不公平的待遇啊!
在《红楼梦》中,我最喜欢的是黛玉葬花的那句话:“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”我觉得这两句话很有道理,因为这句话让黛玉葬花的时候,不但没有气馁,反而更加努力,更加奋勇。
在《红楼梦》中,我最喜欢林黛玉,因为她的诗句句都是那么悲壮,充满了凄美的美。《红楼梦》是一部经典的小说,它的主要内容是:一次宝玉与宝玉之间发生的一些小误会,林黛玉不仅没有气馁,而且还很乐观,不断地鼓励宝玉,宝玉很快就原谅了他们,并且把宝玉推下了深渊。
我读了林黛玉葬花这篇小说后,深有感触,也深深地懂得了人不应该只是悲哀地看待别人,而应该学会欣赏别人,欣赏别人。
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在日复xx日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的.的训练初三期中考试语文作文,欢迎阅读与收藏。
是我国的一个伟大的军事军事工程师,他们在平凡的生活里,为做出了不平凡的事,他们就是——。
“天下无难事只要肯攀登,”他们是的英雄,是我们的国防。
我们是21世纪祖国未来的建设者,祖国的栋梁,我们要发愤学习,将来为祖国做出更多的贡献。
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时光荏苒,岁月匆匆,转眼在教师的岗位上又渡过了xx年。在学习中不断成长,感受到了学校的温暖,体味到了做老师的辛苦,在同事和学生的相处中,也学到了许多教育教学的方法和东西。这xx年的实习让我收获颇丰。在此期间,我不仅看到了自己的不足,也看到了自己的所学。现对这xx年的实习做一个总结。
一、教育工作方面:
xx年以来,我端正思想态度,一刻也不放松对自己的要求。积极参加教育部门安排的学习,认真履行听课笔记。积极参加区教育局组织的业务学习,并且紧抓住这xx年好的机会学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。
在教育教学方面,我努力学习钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点。上好课的前提是做好课堂教学环节的。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。课上,给学困生创造成功感,注意培养他们的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。做练习巡视时,对学困生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高学困生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的意义,对学习萌发兴趣。我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。由于我所教的班级学生学习基础相对较差,学习习惯也有所好转,所以我就经常抽出课下时间为他们辅导,对这些学生多讲一些课外的故事,多做一些课外的练习题,提高他们的学习自信心。并注重对他们的学习方法指导,激发他们学习数学的兴趣。上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天得教案都要有充分的准备,并且认真备课,写好教案。
二、班主任工作方面:
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥“小”的大作用:大胆放手使用班,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
三、经验和体会
要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。
在这xx年里,我班学生在校刊上发表作文11篇,讲故事比赛中获得二等奖,在校运动会中也取得了较好的成绩。学生的思想素质有了很大的提高。
四、工作中的不足:
班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然做了很多工作,但缺乏经验,这主要是工作缺乏耐心,还需要更多的爱心,更多的耐心,更多的责任心。
总之,我要不断提高自身的素质,努力使自己学到一些东西。
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