初中作文500字大全集(精选范文4篇)

初中作文500字大全集(精选范文4篇)

关于初中作文500字大全集,精选5篇初中精选范文,字数为500字。“”这个词大家对于很多人来说已经是耳熟能详了,可《集》里的泰戈尔却成为了那个时期的英国人。《集》虽然没有《繁星·春水》中那么美丽的风景,没有那么多的动人,可我却从这本泰戈尔的《集》里读到了泰戈尔的爱,读懂了泰戈尔对爱的执著。

关于初中作文500字大全集,精选5篇初中精选范文,字数为500字。“”这个词大家对于很多人来说已经是耳熟能详了,可《集》里的泰戈尔却成为了那个时期的英国人。《集》虽然没有《繁星·春水》中那么美丽的风景,没有那么多的动人,可我却从这本泰戈尔的《集》里读到了泰戈尔的爱,读懂了泰戈尔对爱的执著。

作文大全集(精选范文):1

“”这个词大家对于很多人来说已经是耳熟能详了,可《集》里的泰戈尔却成为了那个时期的英国人。《集》虽然没有《繁星·春水》中那么美丽的风景,没有那么多的动人,可我却从这本泰戈尔的《集》里读到了泰戈尔的爱,读懂了泰戈尔对爱的执著。

《集》的第一部分是“我”历尽千辛万苦在黄昏的时候,在一个山野之间,在一片树林里,“我”遇见了一个自称“神童”的人———————————————他就是泰戈尔。他用那双灵巧的手指,教导“我”写诗,让“我”写诗,告诉“我”生命的真正含义。

第二部分是《新月集》,在这部分里,“我”和他的好朋友——————一个在泰戈尔草原上玩耍的孩子——————一个在塔下歇脚的老人—————————这些都是泰戈尔对自然,对生命的见解,对爱的感悟。泰戈尔把生命比作一朵盛开的菊花,把生命比作“一颗巨大的果实”,把生命比作“一朵野花”,把爱比作“我”对生命的思考。泰戈尔用自己的爱去唤醒每一颗沉睡的心灵,用自己的爱去抚慰每一段沉睡的过往,让生命的火焰在这里得以沸腾,让爱的光芒普照人间。他把对生命的爱,对爱的理解表达得淋漓尽致。

在第三部分《集》中,泰戈尔把大自然比作一个无形的守护者,在诗的末页,也会出现“我”对人生的思考。“死亡是一个必不可少的节日,在每一个人的生命中,都有一些不可忘记的角色,也许死亡并不是件坏事。”这句诗,是诗人对自然的热爱之情。

在第四部分《集》中,泰戈尔又把自己比作一个诗人。在泰戈尔的心中,一定是充满了对生命的爱和对自然的爱,他用自己对人间广阔无边的爱,讴歌生命的顽强。泰戈尔,这个伟大的哲人,一定会让我们记住他,并会永远活在我们的心中!

 

作文大全集(精选范文):2

《园丁集》这部书是由英国著名作家、博尔赫斯特纳所著的《园丁集》集。它的主体内容是:xx年,作者与朋友在欧洲旅行。旅行过程中,作者遇到了一名美洲印第安人———————埃德加。一个英国小伙—————————。

这一集中,主人公叫尼采。一位作者,在他的作品里,把自己的作品都展现出来了。他在书中,对作品进行了介绍。他的作品有《海边的卡夫卡》、《天空的颜色》等等,这些作品都是他从作家那里借来的。

他还在《园丁集》中提到的:“我想我不应该是一个很聪明的人。我想我应该会把自己的作品放在书架上。”作为作家的尼采,对于作品的描述可能很多。他的作品,也就是作者的作品,作者的作品,作者的作品,作者是从作品中来的。这些作品,不仅仅能使作者的作品,作者的作品,作者的作品,都能令自己受益匪浅。

作文

 

作文大全集(精选范文):3

在这一段时间里,我们学到了很多的东西,也感悟到了很多的道理。作品集的主题是“我和我的祖国”,这个主题是一个以“爱国、爱家、爱乡、爱校园、爱社会主义”为主题的作品,主要是用一些古典诗词,用一些优秀的作品,写出了中华民族的传统美德,同时也表现出作者热爱祖国、热爱的情感。在这一过程中,我们也感受到了作品带来的快乐和美好。这次作品展中我们也感受到了作品的魅力。

《我和我的祖国》是一篇关于爱国爱乡的作文。文章的第一页就让我们感受到了作品的美好。第一个画面让我们明白了中华共和国的名字——祖国。这个画面是用中国的勤劳和智慧创造出来的。这个画面里的生活着的是多么富裕啊!中国是一个有着悠久历史,博大精深的古城。它的名字叫做“炎黄子孙中华名族之乡、炎黄子孙之地、炎黄子孙之家”。这个画面的生活着的是多么富裕啊!这个画面的内容是多么精致啊!这个画面就是我们的祖国。在这个画面中我们也看到了祖国的巨大发展,它从未停止过。它让我们知道了我们是多么伟大!我们要向他们学习,学习他们的精神。

这次的展现使我明白了爱国是多么的重要,爱国不仅仅是要有对祖国的热爱,也要有对国家的热爱。在以后的学习生活中我们要做一名爱祖国的人。

 

作文大全集(精选范文):4

一个学期过去了,我们的作品在不断的改善,作品在不断的进步与发展中,也取得了不错的成绩,但是我们也还存在着不足,作品的质量有待进一步的提高。

本班的学生是一个特殊的群体,他们的学生个个都是小学阶段的学生,这个时期更应加强引导,让他们在不同的时间内都能有所收获。为了使学生能轻松、愉快的上好这一堂课,我注重在课间、课外时刻注意到学生的情绪变化,多与学生谈心,注重发现学生的闪光点,及时地进行鼓励,培养他们的学习兴趣,努力做到用爱心去温暖学生的心,用细心去培养学生的良好的习惯。

1、课堂习惯的培养与运用是一个长期的过程,也是一个不断学习不断发现问题解决问题的过程,在今后的教学过程中,应加强与学生的交流,使学生养成良好的学习习惯。

2、课文朗读是语文教学的重点。课文的朗读能力是课堂教学的基础,如何培养学生能力的话,就要求学生多读书,多思考,多领悟。在以后的教学中,要多开展这样的活动,培养学生的朗读能力。

 

作文大全集(精选范文):5

一本书,一段历史,一场场悲剧,一部个性,一句台词。一句话,一个道理。

一个人,一本书,一句话,一段场景,一个个场景,都会有一个人的故事,一个个场景。有喜有忧,有笑有泪,有爱有恨,有酸有甜。

我们都知道,那些文人墨客的文章都是从文字才开始写的,但是,我却觉得,那些文字才是我们生命中最美的时光,是最值得我们珍惜的时光,是最值得我们珍惜的时间。那些文章,或许是因为我们的文字太过浅薄、太过浅薄,我们不知,但是,那些文字里,却藏着一个个动人的故事,一个个感人的场景,一个感人的泪点。我们都知道,那些文字是我们最深情的记忆,是每个人都想记住的。我们也知道,那些文字是最美的时光,是每个人都想拥有的,但是,那些文字却是最美的时光,是一个个感人的泪点。那些文字里,那个感人的泪点,不是每个人都能读得到的,也不是每一个人都能懂得的!

我们的文字,总有那么一个人,一个个字符,一句句话语,一个个文字,在我们眼里,不再仅仅是那些文字,是那么清晰的在我们的眼前呈现,让我们仿佛回到过去,回到我们的生命里……

文字,是一个美丽的词语,在文字里,我们可以感受到那些文字背后的故事,那些故事,那些场景,那些人。

 

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