描写作文写得好的句子800字(通用范文8篇)

描写作文写得好的句子800字(通用范文8篇)

关于描写作文写得好的句子,精选5篇通用范文,字数为800字。一次数学测验,我的成绩很差。回到家里,妈妈问我怎么不高兴,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,对我说:“孩子啊,只要你努努力,就一定会考好,妈妈相信你,我给你说一讲吧。

关于描写作文写得好的句子,精选5篇通用范文,字数为800字。一次数学测验,我的成绩很差。回到家里,妈妈问我怎么不高兴,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,对我说:“孩子啊,只要你努努力,就一定会考好,妈妈相信你,我给你说一讲吧。

描写作文写得好的句子(通用范文):1

一次数学测验,我的成绩很差。回到家里,妈妈问我怎么不高兴,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听后,对我说:“孩子啊,只要你努努力,就一定会考好,妈妈相信你,我给你说一讲吧:

一次数学考试,我考得很差,回到家里,妈妈对我说:“你的这次考试成绩虽然很差,但你要努力啊!”我听了,觉得有点道理,就把这次的考试的成绩和那次的考试的成绩给补上了。

第二次月考,我考得很差,回到家里,妈妈对我说:“孩子,你是怎么不高兴的,你要努力啊!”我说:“我没有考好,我考试考差了。”妈妈说:“没关系,以后要努力学习,考一个好的成绩。”

第三次月考,我考得很烂,回到家里,爸爸说:“你的这次成绩很差,以后一定要努力啊。”我说:“嗯,知道了。”

第四次月考,我考了全班第二名,回到家里,爸爸对我说:“我相信你一定能考好的!”我想,我下一次月考一定能考得更好!

第五次月考,我考得很差……

 

描写作文写得好的句子(通用范文):2

一个阳光明媚的早上,小鸟在天空中叽叽喳喳地唱歌,小猫在草地上玩耍。小熊看见了,就对小熊说:“小猫,我们来打仗行吗?”小熊说:“可以呀”。于是,小猫就跑到小熊的跟前,说:“我们开展一场‘大战斗’吧?”小熊说:“好呀”。小猫把大门锁上后,就开始“大战”了。它们打得不分高低,不分上下,一直打到了大黄狗的身上,大黄狗气得直跺脚,还对小熊说:“小熊,你太不懂事了,打我们,不就是你打吗!有什么了不起的啊!”说着,它就跑了。小熊看见小猫打得这么不开心,于是就走过去说:“小猫,你怎么了啊”?小猫说:“小熊,我们打仗是不能用力的”。小熊说:“那你们俩一起打吧”。它们俩就各自回家了。不一会儿,它们回来了。小熊说:“小熊,我们来玩打仗吧”。小熊说:“好啊,那我们俩来打一局吧?”于是,它们就玩了起来。它们玩啊玩,玩了一会儿,突然,大黄狗的叫声把它们的魂都吓跑了,它们就跑回家去了。过了一会儿,大黄狗来了,它们俩看见小猫和小熊在玩,就把它们俩给吓到了。大黄狗说:“你们俩个打仗真不好,你们俩个都不玩,我们就不给你们玩了,好吧”。

后来,小熊和小熊成了好朋友。

 

描写作文写得好的句子(通用范文):3

在一片茂密的大森林里,住着一只叫“小熊”的大象。他的作品受到大家的喜爱。

有一天,小熊在森林里采摘树叶。突然,一只老虎走来了。

小熊看到老虎口中的树叶掉进了坑里,连忙说:“老虎先生,快把树叶捡回来。这样就可以把树叶送回来了。”“你说的对,我可以从这里爬下来,把树叶捡回家。”老虎一边捡树叶一边说。

小熊和小熊都很感动。

从此,小熊每天都来这里。每天都把树叶捡回来,送给老虎。

小动物们都夸小熊是一个好孩子。

 

描写作文写得好的句子(通用范文):4

我们在学校上过许多节课,可能有的同学会说,我们的作文老师是怎么讲的,我可是不会。今天,我就给大家讲讲我们的作文老师,一位作文老师。

他的个子不高,但是他身上散发出的光芒一直照射在我的心中。

我们的作文老师叫张老师,他的作文经常被评为优秀作文,我们的作文老师就是这样一位作文老师,他的作文经常被老师当做范文朗读。

我们的作文老师是一位年轻的教师,他是一位非常有责任感的教师,他的作文经常被评为优秀作文比赛和优秀作文比赛。我们的作文老师就是这样一位有责任感的老师,他在作文比赛中,经常被评为作文比赛一等奖。

我们的作文老师就是这样一位作文老师,在作文比赛中,经常有作文比赛,我们都很喜欢他,我们的作文老师也很喜欢他。

老师的作文经常受老师赞赏,这让我很高兴。

老师是我们学习上的好帮手,有一次,我们班的李浩哲在做作文,我们都在看,老师走过来,说:“你在干什么呢?”我们说:“在看!”老师说:“下课来我这儿,你们做作文,我做作文。”老师说完,我们立即做了起来,下课了,老师说:“我给你们讲一个小故事吧!”李浩哲说:“我们一起做吧!”老师说:“那我们一起做作文吧!”李浩宇说:“好。”于是老师就给他讲解了一遍,老师说:“我们一起做作文吧!”老师说:“好。”于是李浩哲就开工了,老师给他讲一个故事。这个故事是说:“从前有一个老婆子,在路上遇见一个大灰狼,老婆子说他有毒。于是他把大灰狼杀了,于是就把大灰狼杀了。”于是,老婆子就死了。

于是,老师就给我们讲了一个故事。这个故事就是:有一天,有个小朋友在路上看见一个老大妈在路上走着,于是他就和老大妈一起走了过去老大妈对他说:“小朋友,我和你一边走,一边玩,好吗?”于是,小朋友说:“好。”

于是,老大妈就跟在小朋友的身后走,走啊走,走到了一条河边,河水哗哗地流着,小朋友说:“大妈,大妈,我和你一起玩吧!”于是,老大妈就和老大妈一起走了过去,老大妈对他说:“你在路上看路,我和你一同走到河边的时候,一不小心,就会被河水冲走,你就不要再走了!”老二说:“我们一起来救老大妈吧!”于是,老三和大家一起来到了河里,老大妈说:“我和你一块儿,你和我一块儿,你和我一块儿走吧!”于是,小朋友们就和老大妈一块儿走了过去。

于是老师说:“你们一块儿在路上看路,一块儿在路边看路,不要过去,要不然,就会被河水冲走的!”老师这样说,我们就过去了。

老师真是我们的好老师,他就是这样一位作文老师,一位让我们学习写作的

 

描写作文写得好的句子(通用范文):5

作文,是一个人在小学生成长过程中的重要工具,作文的评价也不同,有些是一篇作文,有些是一个单元,有些是一个公式。

一、作文写得好,是指文章写得好。如果你把作文写得好,就是因为你的作文写得好。有的同学作文写的不好,是因为他的作文不好,而是因为他的作文不怎么好。这种写作方法是不对的,因为他的作文不是很好,如果你的作文好的话,就是为好的方法。有的同学写得不太好,是因为你的作文不会读后感,是因为你的作文写得不好。我们要学会学好这种方法,才能写得好。

二、写作水平很高,写作能力也应该很强。有的同学作文写得不错,是因为他的作文不能写得好。有的同学写的不错,是因为他的作文比较好。有的同学写得不好,是因为他在作文时老爱犯同样的错误。有的同学写的不好,是因为他的.作文写得不好,是因为他没有把作文写得好。这种写作方法是不对的,因为在作文时老师在布置作文作文作文时,他的作文没有把作文写得那么好。

三、不要在作文上撒谎。撒谎可能是你的错,但撒谎可能是你的错。因为你撒谎了,别人会说你坏话,你的作文一定会受到别人的嘲笑。如果你撒谎了,别人也不会相信你。如果你撒谎,别人就会不相信你,甚至不相信你。所以,你一定要把作文写得好,一点儿都不能撒谎。

四、不要说谎话,也不能骗人。如果一个人说谎了,别人就会说谎,这样别人就会相信你。所以,你一定要把谎说的很诚实。

五、在作文教学过程中,你是否经常犯错误,也是不可能改变的。如果你没有把作文写得好,那就不能把作文写得好,如果把作文写得好,老师就会相信你,就是为了让你把作文写得好。所以,你一定要把谎讲得好,让同学们信服你。

六、要写好作文,首先你要做到三点:要认真读、仔细读、多积累。作文是你写作的基础,是你作文写得好的基础,你只有这样,才能写出好作文。

七、要多读书,多积累。你写得好的作文,老师就会看着你,鼓励你再接再厉,作文水平提高了,就是给老师的一个好评。

八…九十

 

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