作文500字加赏析(精选范文8篇)

作文500字加赏析(精选范文8篇)

关于作文500字加赏析,精选5篇精选范文,字数为500字。傅雷,傅聪的父亲。他们虽没有傅雷的出色名声,但他们对待傅聪的方式总是有所不同。傅雷的家书中有着许许多多的教育子女的方法,这些方法在不同程度上给我们留下了不可估量的作用。

关于作文500字加赏析,精选5篇精选范文,字数为500字。傅雷,傅聪的父亲。他们虽没有傅雷的出色名声,但他们对待傅聪的方式总是有所不同。傅雷的家书中有着许许多多的教育子女的方法,这些方法在不同程度上给我们留下了不可估量的作用。

作文加赏析(精选范文):1

傅雷,傅聪的父亲。他们虽没有傅雷的出色名声,但他们对待傅聪的方式总是有所不同。傅雷的家书中有着许许多多的教育子女的方法,这些方法在不同程度上给我们留下了不可估量的作用。

傅聪在异国漂流生活中,从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数之外对他的教育,是不能分开的。

再看看这些书信的背景,傅雷是在怎样的家书中写下了这些文字的。多年下来,傅雷夫妇已经没有了可爱的容颜,成了家中的一分子。

这是一部最好的艺术学徒修养读物,也是一部充满着父爱的教子篇,傅雷夫妇是中国父母的典范,他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子:傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师,是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里,不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。

傅雷教子的爱,并不只是只停留在爱子的水平,它不停歇地给儿子灌注一些文化知识,这些知识,也正是他教育儿子的主要目的,也是他教育儿子的重要方式,是父母对孩子的一种爱。

傅雷家书给我的感悟,让我的父母感受到了生命的温暖,是他们苦口婆心地教导我如何做人,告诉我如何做事,告诉了我如何在这个社会上生存……

 

作文加赏析(精选范文):2

傅雷家书,也许就是傅聪的人生之路,也是傅雷对儿子的教育之书。

傅雷家书中大量的是家书,有些是远隔千里的。他们虽然远隔千里,但在这里的学习生活中发挥着不可估量的作用。

他们的内心深处,都有一个需要成长、需要更需要关爱、需要更要教育的人。

他们对儿子的教育方式不同,但他们都是共同的。他们在对儿子的教育中都是以爱的方式,并教他们如何去爱。

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,写信时间为xx年至xx年xx月。

从这本书中,我们可以看出,傅雷是把真正优秀的孩子当成了朋友、最好的老师。

而且他在教育方法和技巧上的特色也很突出。傅雷在教育中,总能将他们的经验传授给他们,让他们在不同的环境下接受教育。

我们的父母或许并不像傅雷那么的了解他们,但在我们眼中,他们的爱却是伟大的、无私的,他们不像傅雷那么深奥,但他们总是用行动教育着我们。

傅雷在书信中也扮演了重要的角色,他不是一个教书匠,更不是一个像傅雷那样慈爱的父亲。

他时时刻刻关心着我们。在傅聪离开父母时还会嘱咐他:“路上小心,注意安全”。

可他从来不这样做,在傅雷眼中,他永远是“最重要的人”。傅聪在异国漂流的生活中,他从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导,鼓励与鞭策。使他有勇气与力量,去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国,信赖祖国的精神,与傅雷在数之外对他殷切的教育,是不能分开的。

优秀的父亲,出色的儿子,不平凡的家书。

 

作文加赏析(精选范文):3

在人生的道路上,不免会有些困难和挫折。但是,只要你坚信,总会战胜它们。

我曾经读过一篇名叫《海底两》的文章,讲述的是一个叫诺第留斯号的海底旅行者从未到达过一次神秘的旅行,但因为是个大怪物所以他们一行人只能在海底遇到许多奇形怪状的生物,但是在第一次的海洋旅行者们被一个叫“诺第留斯号”的海怪带走了。

这篇文章中的诺第留斯号是一艘船,是法国船长的号,他们在海上经历了种种磨难,但是他们没有放弃希望,坚持不懈的奋斗,最终到达了一个神秘的地方。

诺第留斯号的船长是一位神秘的海洋家,他在海洋中遇到了许多可怕的生物,他们都被带走了。但是,诺第留斯号上了海,因为诺第留斯号在海底遇到了各种各样的鲨鱼,这些鲨鱼都是被吃掉的,所以诺第留斯号上了海。

在生活中,我们不可能像诺第留斯这样坚强,遇到任何困难都不能屈服,我们要坚定信念,不放弃希望,勇往直前,坚信,总有一天会成功的。

 

作文加赏析(精选范文):4

我喜欢这句话。这话是傅雷先生曾经说过的话。他是一个伟大的父亲,他的一生都在教育我们傅聪。他在教育我们,也在教育我们做人,傅雷先生对傅聪的爱,他不同于我们的父母,他不会像傅雷先生所说的那样爱着孩子,但他把这样的爱都给了我们,而是用这样的方式让我们去感受他的爱。他用他平实的语言,让傅聪知道,爱不是用一个人所能表达的。

他在书信中告诉傅聪,他一个人所需要的不只是服装,他可以通过自己的努力,来换取他人的尊重和信赖,可以让自己的人格得到提升,也让自己不再为了一个普通人而活着。他告诉傅聪,一个优秀的父亲必需要热爱和关心他的祖国,关心他的文化。这些都是他在傅聪的人生中的感悟,他对于祖国他更坚定了自己的信念。他对于自己的祖国也是深沉的爱,他的父亲也曾在傅聪身上找到了答案。他在书中告诉傅聪,他一切都是由于热爱,他不要求回报,只要能够给他的爱。他会用他的心去体会他的爱。他也会在每件事中感受到爱。

这是一本值得我们回味的书,也是一本可以被人品读的书,值得我们一辈子学习的书。

 

作文加赏析(精选范文):5

1、题记:一个人的成功与否,不在于成绩是否能够高于别人,而是因为他拥有一个积极的人生态度。

2、题记:成长是一个不断完善和超越的过程。人生在世,难免会有挫折和失败,但成长是一条充满艰辛的道路,只有自己勇敢地去尝试,去拼搏,才会不断成长,不断进步。

3、文字:在我的成长道路上,有许多的故事。它们都有自己的精彩。在我的成长道路上,每个人都有自己的经历,有欢笑也有泪水,这是成长路上最美的风景。

4、题记:成长路上,有许多风景。

记得那次,老师叫我们写一篇作文,题目是《我的好老师》,我一开始并不怎么想,可慢慢的,我就越来越喜欢这篇作文了。

在我的成长路上,有许多的风景。但是,最让我难忘的还是那次写作文,因为我的作文被当作范文在班上朗读,老师还给了我们一个好评。

记得那天我们班里有一个女生,她的作文很好,而且很漂亮,她的作文很有感染力,我们一听,就很羡慕她,于是,我们就给她了一些评语,让她更上一层楼。

5、我的作文有些不足,我们班里的一些同学,在作文本上写了自己最擅长的一句话,可我们班里却没有一个人知道她的优点,我很纳闷:这个女生是谁?这样的人谁都不认识!我们班里的一些同学都嘲笑她!

我们班里的那几位同学看了以后,都说这个女生的文章很不好,她们一说,那个同学就不敢看。

我想这个人的文笔不好的话,他的成绩不好,就一定是不会考好,她的作文写得好一定是她的作文写得不够好,如果是她的话,一定会很好,我就想,如果我们每个人都有这样的话,我们的班级一定会比别的人优秀,我们班一定会比别人优秀。

6、我的成长故事,我们一起努力,我们一起奋发向上,我们是永远一起努力的!

 

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