六年级演讲稿作文400字(通用范文7篇)

来源：用户投稿 2024-02-11 07:42:34 42 浏览

关于xx年级演讲稿作文400字，精选5篇xx年级通用范文，字数为400字。“诚信是为人处事的根本，是我们所应该具备的最起码最起码的品质。”这句话说得好，只有讲诚信，别人才会相信你。

演讲稿作文(通用范文)：1

“诚信是为人处事的根本，是我们所应该具备的最起码最起码的品质。”这句话说得好，只有讲诚信，别人才会相信你。

记得我xx岁那年，我们一起去玩。我和小伙伴玩着游戏，忽然看见一个人在卖冰糖葫芦，我心里一下子紧张起来，想：这可是我最爱吃的啊，我可不能被他给骗了。于是，我就跑过去问那个人：“老奶奶，这里有冰糖葫芦，可以吗?”老奶奶听后笑着对我说：“好孩子，我的乖孙子，你真是一个讲诚信的好孩子。”

于是，我和小伙伴便开开心心地去玩冰糖葫芦了。这时，我看见了那个卖冰糖葫芦的老人，老爷爷看起来十分年迈，脸上布满了皱纹，手上拿着一根长长的竹竿，他看起来十分的苍老。我和小伙伴便跑过去对老爷爷说：“爷爷，老爷爷，给我一串吧，好吗?”“好。”老爷爷笑着对我们说。于是，我们便开始和老爷爷说起话来。老爷爷一边说一边把冰糖葫芦给我们。

说着，老爷爷把一串串的冰糖葫芦递给了我们，我和小伙伴接过冰糖葫芦，就高高兴兴地去玩了。我和小伙伴玩的可开心了。

我和小伙伴正玩得正高兴，突然，小伙伴不小心摔了一跤，冰糖葫芦就这样散落在地上。我和小伙伴都非常的生气。这时，小伙伴们看见了，都纷纷来扶住这位老奶奶，并把老奶奶扶了起来，并把我们扶进一个屋子里，给老奶奶倒了杯水。老奶奶对我们说：“你们真是太好了，真是太好了。”

我和小伙伴们都十分的高兴，因为我们都是小小的一个人，不用去帮助别人。于是，这件事就这样被我和小伙伴们一起做了好多好多。这件事也让我明白了一个道理：做人一定要讲诚信，要讲诚信，这样别人才会认为你是一个讲诚信的人。

演讲稿作文(通用范文)：2

一、思想方面。本人能积极参加学校组织的学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守学校的各项规章制度，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦。本人在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面。面对新课程改革，针对教育不断发展的新情况、新问题，我积极参加学校组织的各种培训。本学期，我订阅了有关教育教学的专著，浏览了大量的网络资源，利用课余时间阅读了教育教学的相关书籍，不断给自己充电。同时认真学习新课程标准，钻研教材，认真备课。

三、教育工作方面。平时在每节课前，我总是精心设计教案，从不上没有头的课，平时，我总是认真研读教材，钻研教材，分析学生，找准重点、难点，了解学生的基础，备教材、备学生。

四、班主任工作方面：班主任工作中，我总是在学生开展各种活动，激励学生，促进学生的发展。所以，为了培养学生的各方面能力，我做了的工作：

1、培养学生的自主学习能力，让学生学会自己制定自己的学习计划。

2、培养学生良好的学习习惯，有针对性的进行辅导，帮助学生提高学习成绩。

3、加强班级管理。培养得力的班，提高学生的管理能力。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生的各方面素质都得到提高。如：学生的演讲大赛，书法大赛等，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操。

五、教育教学方面。在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打骂学生，以身作则，做学生的表率。

六、其他方面。我积极参加学校组织的各种理论、业务学习和教研活动。

5、学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。在今年的期末考试中班级平均分和合格率都能到达百分之九十五以上。

7、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，xx年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

演讲稿作文(通用范文)：3

讲有信念个人自评，就有了明确的工作方向。是学习啦小编为你收集整理关于讲有信念个人自评的文章，希望对你有用。

讲有信念个人自评篇1

xx年来，在局的正确领导下，在同志们的配合支持下，我紧密依靠全局职工，按照党的会议精神，牢固树立和全面落实，认真学习了理论、“”重要思想、精神、精神，深入学习了在七次全会和市纪委十二届五次全会上的重要讲话，认真学习了《中国律处分条例》、《中国党监督条例》，进一步强化了全体的意识，增强了的组织观念和纪律观念，牢固树立了“三个必须”思想。在工作中，能够认真遵守单位的各项规章制度，能够严格遵守局的规章制度，能够时时处处以的标准严格要求自己，能够时时与局保持高度的一致。工作中，能够做到任劳任怨，尽职尽责，认真完成领导分配的各项工作任务;能够主动加强理论学习，提高个人素质，认真学习理论和“”重要思想，不断地用武装头脑，不断提高理论水平和素质。

在工作中，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，认真履行职责，较好地完成了交办的各项工作任务。一是能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中能够坚持党的基本路线和“”重要思想，深刻领会的科学内涵，自觉把思想和行动统一到党的精神上来。二是能够认真学习和执行有关政策、法律、法规、规章，认真贯彻落实局制定的各项规章制度和局的工作计划;三是能够认真贯彻执行上级关于党风廉政建设的有关规定，坚决抵御各种腐朽思想的侵蚀，坚决执行“五条红线”和“五条禁令”，认真抓好政纪条规的落实，切实做到了“八不准”。通过不懈的学习，提高了自身的素养，增强了自身的意识，坚定了自己从政道德信念，树立了正确的人生观、世界观、价值观，并能把它作为自己的行动指南。

讲有信念个人自评篇2

xx年来，我一直能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我们党的基本路线和各项方针、政策的指引下，团结奋进、开拓进取，认真完成了各项工作任务。现将我xx年来的思想、工作和学习情况汇报如下：

一、加强理论及业务知识的学习，不断提高自身的政策理论水平和工作能力。

在工作中，认真学习和执行党的路线、方针、政策，努力提高自己的政策理论水平和综合素质，为适应社会、经济的发展做出了应有的贡献。

1、认真学习和执行上级各项有关党政方针、政策的文件，深刻领会上级的指示精神，认真贯彻落实。通过学习，加强了对党的基本理论、基本路线、基本纲领的理解和认识，增强了自己的敏锐性和鉴别力，增强了贯彻执行党的方针、政策的自觉性和坚定性。

2、认真学习和执行上级有关的指示精神、路线、决议及有关规定。在实际工作中，能够按照上级的要求，切实做好各项工作任务，认真完成各项工作任务，坚持“执行、公平、公正”的原则，努力做好本职工作，不断提高自己服务质量和办事速度。

3、加强与其他同志的交流和合作，努力营造团结、协作、积极向上的工作氛围，在保证工作质量的前提下，发扬敬业爱岗、无私奉献、吃苦耐劳、积极进取的精神。

4、积极主动地与领导同事交流学习体会和思想，努力提高自己的服务意识。

在工作中严格要求自己，坚持原则，按照上级和局的要求，严格按照各项规章制度办事，努力做到公道正派，不越权、不越位。在日常管理中我主要负责的是办公用品的领用和办公用品的管理，做到合理使用，节约开支。同时做好办公用品的管理、发放和登记，并负责水、电、电话

演讲稿作文(通用范文)：4

在工作的xx年来，我能认真领会上级的工作精神，贯彻执行党的教育方针，能紧紧围绕学校中心工作，以“”重要思想和为指导，全面贯彻党的教育方针，以“以人为本，德育为先”为中心，认真落实“爱岗乐业，敬业奉献”的教风，不断加强师德自查，努力提高管理水平，以严谨治学，团结协作，无私奉献，认真完成了领导分配的各种工作任务。现将我本年度的思想和工作进行自评：

一、加强学习，更新知识，提高素质

作为一名教师，在教学上我认真贯彻党的教育方针，以“学生为本”为教育理念，积极推进素质教育，提高教育质量，以“学生为本，以教师为导”为方向，以“科研兴教，课改促进”为重点，以“导学、自主、合作、探究”为基本思路，以“创新、探究、创造”为基本任务，以“自主、合作、探究”为基本方式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展课堂教学改革，积极推进课程改革实施，使教学改革始终走在教学改革的前面，我主要在“以人为本、创新为先、发展为基”方向来开展工作。

二、努力做事，积极进取

本年度我能认真学习教育教学理论，参加校本培训，认真学习《新课程标准》，领会课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学观念，并进行了教学教育实践，使自己的理论水平和思想觉悟得到了提高。

在课堂教学中，我能够将素质教育贯彻到学生的学习和生活中去，并且遵循教育生本的理念，注重激发和培养学生的学习积极性，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我特别注重把“学生为主体”、“教师为主导”、“学生为主体”的教学理念落到实处，努力调动学生的积极性，重视激发学生的创造能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础。

三、以身作则，为人师表

xx年来，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、认真备课、上课，精心组织教学

课堂，教给学生知识，训练学生操作能力，课外活动和知识拓展学生的能力，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。并且在教学中，我还不断的向同事和优秀教师请教，吸取他们的教学经验来提高自己的教学水平。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，xx年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。