关于捉人作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今天，阳光明媚，我兴高采烈地和几个要好的同学们在操场上玩“石头剪子布”的游戏。
关于捉人作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今天，阳光明媚，我兴高采烈地和几个要好的同学们在操场上玩“石头剪子布”的游戏。
捉人作文(通用范文)：1
今天，阳光明媚，我兴高采烈地和几个要好的同学们在操场上玩“石头剪子布”的游戏。
首先，老师先给我们分成两组，一组是石头剪子布，一组是石头剪子布，其中有一组最快。只见两个同学在一起，石头剪子布，谁赢了，就可以玩一个游戏。
游戏开始了，只听见一声枪响，我们组的同学就像一只只小猴子，飞快地跑出去了，一个比一个快。我和一个同学站在一起，左看看右瞧瞧，就像两只小白兔。我们组先选了一个同学，他把手放在前面，右手在后面，一个不小心，我们的手被剪了一个大口子，鲜血流了出来，我们几个同学都吓坏了，一个一个地跑出了教室，我们也跑了下来，一边哭一边想：要是我们上去的话，就不用被罚跑一圈了，我们的眼睛都被血弄红了，如果不去，可就会被罚跑一圈。
这时，我们组的同学也跑了下来，看起来好像是想要跑的，我们组的同学看看我，又看看另一组，一下子都跑了下来，我们就只剩下三个，这时我们组有的人都笑了起来，有的人说：“我们是骗你们的，你们别笑了，不是我们的。”我们组的同学都笑起来了。我们组的人也都笑的直不起腰来，有的说“不要笑了，这个游戏不好玩的”，有的说：“我们还不玩的。”
轮到我们三个小组了，我们三个人在前面，其中有两个同学站在一起，另外两个同学站在了一起，一个是石头剪刀布，另一个是石头剪子布，其他同学都被剪了一个大口子。
比赛结束了，我们组都没有赢。最后，老师说：“不要笑了”。这时，教室里一片欢呼声，原来我们组赢了。
这次游戏是很有意思的，虽然很累，但我们都玩的很开心。
捉人作文(通用范文)：2
捉迷藏作文
捉迷藏
我喜欢捉小动物，但是我也不会玩，我只会看着别人玩。
一天下午，我正在看书，爸爸叫我下楼玩，我只好下来和小伙伴玩了，我们玩了一会，爸爸叫我们回家吃饭，我说我不想吃饭了，我爸爸说我不喜欢吃饭，吃饭吧。我们就回家吃饭了。
我喜欢和小朋友捉迷藏。我喜欢捉小蚂蚁，我喜欢小猫咪，我也喜欢小鸟。
一天下午，我在看书的时候我看到一只蚂蚁从我家的门前面走过，我想他应该是想搬家吧。
我又想起来一个好办法，我把它拿到我家门口去，我把门关上了，他就进去了。等我再走到门前时，它已经出门了。
我又想起一句谚语：“不要被人看好，只听天由眼，不要被外界打乱。”
捉人作文(通用范文)：3
一阵阵欢声笑语把我们带进了一个欢快的大家庭。
今天是六一儿童节，大家都兴高采烈地来到学校，有的同学在玩捉迷藏，有的同学在玩跳皮筋，大家玩的可开心了。
我和我的好朋友一起做游戏，我们分成两组比赛，游戏规则是：两人一组，石头剪子布，谁输了就要在规定时间内捉到两个人，如此多的时间来捉，捉得最多的人胜过。
第一轮是我和好朋友石头剪子布，石头剪刀布的游戏规则是：一个人用剪刀剪子布，一个人用跳皮筋，谁能用脚夹住两个人的衣服就可以获得胜利，我俩都是跳皮筋的高手，比赛规则是：我和石头剪刀布，石头剪子布，谁赢了谁就要当观众。石头剪子布的游戏开始了，我俩都使出了吃奶的力气，石头剪子布的游戏一点也不简单，一会儿，石头剪子布，一会儿我们就累的气喘吁吁，大家都在为石头剪子布，石头剪子布的游戏很精彩，我们玩得不亦乐乎。
游戏结束后，第二轮游戏开始了。石头剪子布，输赢不在于谁赢了，而在于谁赢了就有奖品，游戏开始了，石头剪子布，石头剪子布的游戏可不简单，石头剪子布决定谁胜利，结果石头剪子布的游戏规则是：石头剪子布，哪个人最后赢了，哪个队就获得胜利。我和石头剪子布的游戏规则是：谁先把对方的衣服剪子布输了，就是胜利者，谁输了，谁就要当观众，谁输赢最多，最终赢的队赢，输得多的队获得胜利，胜利者获得最后一个奖品。输的队获得最后一个奖品。比赛结束后，我和石头剪子布的游戏就结束了，大家玩得真开心啊。
这次活动不但丰富了我们的课余生活，而且还培养了我的团结和合作精神，我真喜欢这次的游戏。
捉人作文(通用范文)：4
在一个风和日丽的早上，我和爸爸去公园散步，公园里的小朋友们都在快乐地做游戏。小朋友们有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，还有的在玩捉迷藏，真开心！
我和爸爸走呀走，走过一片小树林。树林里的树枝真多呀，像一把把绿色的大伞，遮住了太阳，我们坐在树下，看着小鸟自由自在地飞翔。我突然发现前面有一只小鸟在玩捉迷藏，我看着他们玩得很开心，便也加入了玩捉迷藏的人流，一开始，爸爸没有发现我，我又转过身来，发现爸爸不见了，便跑过去看了看，发现爸爸也不在，就自己玩去了，过了一会，爸爸走过来说：“你在这里干什么？”我说：“我在玩捉迷藏的游戏呢。”爸爸听了我的话，便对我说：“你要是不出来玩的话就等于在这里玩，如果你出去了，就不能和小鸟们一起玩了。”我听了，说：“哦。”我和爸爸来到小树林，看到了小鸟们在玩捉迷藏，我们也加入了他们的行列。
我们玩着玩着，就到了下午，回到家后，我就把捉迷藏的事告诉了爸爸，爸爸听了，哈哈大笑，说：“你怎么可以这样呢。”爸爸说：“你不能这样，因为你在这里玩捉迷藏的时候，把自己的眼睛闭紧，这样你就可能会把自己藏起来，也可能会把别人给找到了，你不能这样，要不然你就是在这里玩，你要是不在这里玩的话，就等于在这里玩，你不能这样，要不然你就是在这里玩，就不能玩了。”听了爸爸的话，我觉得非常羞愧，就以后我再也不这样捉迷藏了。
我喜欢捉迷藏，但是我更喜欢小朋友们快乐的童年。
捉迷藏作文600字
捉迷藏作文10
今天，是个阳光明媚的好日子，爸爸要带我和妹妹去游乐场玩。
我们一家到游乐场的门口，爸爸说这些游乐场都不能玩，因为这里没有人玩。爸爸就把我带到了游乐场。爸爸一进去就发现了许多好玩的东西。其中有过山车、摩天轮、过山车.....
爸爸说我最的过山车要数过山车了。我坐在车上，爸爸坐在前面。爸爸把头往后一转，我就坐在了最后面。这时，爸爸说：“你看这个过山车，有一个地方特别大，而过山车是一个小山洞，里面很黑，你看看前后左右，看看上面有没有人？”我就看到了前面有个小山洞，我就把头往后面看了看，过山车在转。我还看到了很多的车，我就想，过山车会是什么样的呢？爸爸就把我的头往前面看了看就说：“这个山洞的外面是很大很大的！”我就说：“我就说我最喜欢过山车！”爸爸就说：“你说的很对！”我就对这个山洞说：“我们去游乐园吧！”爸爸就说：“我们就去吧！不过，我们一点都不怕过山车，你说呢？”我就说：“我最怕了！”爸爸就说：“我去就是了！不过
捉人作文(通用范文)：5
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的激烈的捉人游戏作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
这天，我们在操场上进行了一个有趣的活动——老鹰捉小鸡。
老师选了两个女生当“老鹰”，一个当“母鸡”，剩下的同学当“小鸡”了。
游戏开始了，“老鹰”向“小鸡”们扑过来，母鸡也向“老鹰”扑过去，“母鸡”挡住了“老鹰”，“小鸡”们躲闪着，左躲右闪，逃跑的同学左躲右闪，“老鹰”累了，气喘吁吁，喘着粗气。“母鸡”也累坏了，她停了下来，说：“我休息一下，我要找一个好位置，让我的小鸡们站在我的'面前。”说着，便开始捉第二个“小鸡”了。
“老鹰”来了个声东击西，“母鸡”左躲右闪，“小鸡”们左躲右闪。老鹰跑得气喘吁吁，气得直跺脚。突然，老鹰又跑了，跑了一圈后，累了，便趴在地上一动不动地休息，他想：我一定要抓住这个机会，好让自己休息一会！
这时候，“母鸡”想出了一个好办法，便对“老鹰”说：“我来捉你们，行不行？”“母鸡”说：“行！”
说着，就把“小鸡”们都捉住了。
我们就这样玩了起来，“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩，我们的欢声笑语充满了整个校门。
捉“小鸡”的游戏作文800字
篇8
今天，老师带来了几个同学和几十个同学来玩。其中，我们小队的“老鹰”是最有趣的了，因为他们要玩捉迷藏的游戏，而我，也是最喜欢玩捉迷藏的。
这次游戏的规则是：先选出一个人当“老鹰”，其他同学当“鸡妈妈”，剩下的同学都是小鸡。只有“母鸡”最有能力保护好“老鹰”，而“小鸡”们则是“小鸡”们。游戏开始了！老师一声令下，我就张开双臂，想把全部“小鸡”们都围住，我左转右转，也不知道绕到哪儿好。“老鹰”捉“小鸡”的时间到了，“小鸡”们一个也没捉住。我心里暗暗自喜，“老鹰”捉“小鸡”的时间到了，我要捉到小鸡。我又想了想：“老鹰捉小鸡”的时间应该在下课之前到。我又想：“老鹰”捉小鸡的时间应该在下课之前到的。”我又想：“老鹰”捉“小鸡”是要等很久，很久，很久才捉住，如果我是个“老鹰”，我一定会让同学们玩得很开心！”
老师让我和同学们分别站在一起，“老鹰”要捉“小鸡”。
“老鹰”捉“小鸡”的时候，捉“小鸡”是要有技巧的。首先，“老鹰”捉“鸡”，要保护好身后的“小鸡”。其次，要想捉到“小鸡”，就要想出一个好办法来，这样，才能保护到“小鸡”们
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