关于学习的烦恼作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在这个假期的时候，妈妈对我说：“你不要再看小时候，长大了就要自己去看妈妈。你要好好学习，不能让她养成了一些不良习惯，要让她养成好的习惯。”听到这句话，我的心里很是难受。我不知道是什么原因，也不知道是爸爸、妈妈对我们的不理解，还是妈妈对我们的不理解。
关于学习的烦恼作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在这个假期的时候，妈妈对我说：“你不要再看小时候，长大了就要自己去看妈妈。你要好好学习，不能让她养成了一些不良习惯，要让她养成好的习惯。”听到这句话，我的心里很是难受。我不知道是什么原因，也不知道是爸爸、妈妈对我们的不理解，还是妈妈对我们的不理解。
学习的烦恼作文(精选范文)：1
在这个假期的时候，妈妈对我说：“你不要再看小时候，长大了就要自己去看妈妈。你要好好学习，不能让她养成了一些不良习惯，要让她养成好的习惯。”听到这句话，我的心里很是难受。我不知道是什么原因，也不知道是爸爸、妈妈对我们的不理解，还是妈妈对我们的不理解。
我们的爸爸妈妈不是一个人，我们要学会理解父母，理解妈妈。我们的爸爸妈妈辛苦了！所以我一定要珍惜我的爸爸妈妈。
学习的烦恼作文(精选范文)：2
我是学习经济系的一名学生，我们班现在是一个很优秀的班级。大家都是很好的朋友，有很多的好朋友。在这些朋友的帮助下我们很快的熟悉了，并且和大家的关系处得很融洽，在这里我也想对大家说一说。
在这里，我们是一起进步的，大家互相帮助互相关心互相学习，这让我们的友情更加的深厚。在这样的氛围中，我们更像一家人了，每天有事、有病、有事假。我们有着良好的团结互助精神，我们互相帮助，互相鼓励。在这样的氛围中，我们更像一家人，有着一种温馨和谐的人际关系。
在这个学期里，在各位老师的辛勤培育下我学到很多东西，让我受益匪浅。不仅让我学会了做人，更重要的是让我学会了如何学会如何做人。对待朋友，要真诚，虚心，好学，认真仔细，踏实。我会更加努力学习，提高自身综合素质。同时，我也会继续努力提高文化自身素质，修养好身体，养好习惯，做好一名优秀的学生，做一名合格的中学生。
学习
在我的大学生活中，有许多值得回味和思考的地方。在大学校园中，我各方面都有所提高，并且也让我学会了很多。从那里我深刻认识到，光有理论是不够的，重要的还是应该把学习做到理论与实际相结合。同时，在实习期间，我也有了一些和同学相处的小小的..看法。
我的大学生活就在那紧张而又充实的日子里。它使我更加清醒地看到了自己的位置，看清了未来的方向。
学习的烦恼作文(精选范文)：3
每个人都有不同的烦恼，不同的烦恼有所不同，我有一个烦恼。
每当我写作业时，就会想起我写作业时的“烦恼”。这个“烦恼”不会随着我的年龄而增长，而是一直伴随我成长！
我记得小时候妈妈总是要我写作业，而且每次都要把我的书法练到一本厚厚的本，而我写字的本子上也会有一大堆的“烦恼”。每次看到妈妈的书法字，我都会不禁的大叫一声：“哇塞！”我的本子上全是“烦恼”，我真想把本子上的“烦恼”都撕掉，让它们重新来过一次！可就是这样做，我一点也不想要。
我记得有一次，我们全家去爬山，爬到半山腰，我就累得气喘吁吁了，我看了看表，都快七点半了，我就开始喘气，而我妈妈，就在山顶上休息，这时，妈妈突然大叫一声：“快点儿，要爬山喽！”我赶紧放下本子，跑到了山下，我妈妈在那边休息，我就坐在那休息，过了一会儿，我的身上的疲倦被我的汗水所替代，我就又坐回了书桌上写字。
妈妈的“烦恼”不会让我的本子上的“烦恼”减半，不会让我的脑海里“烦恼”占据。
学习的烦恼作文(精选范文)：4
人的一生中总会有许许多多的烦恼，我也有许许多多的烦恼，它们像小山一样，密密麻麻地在我的生活中。其中，有一个烦恼让我最烦恼，那便是每天的作业量不断地增加。
那是一个星期四的晚上，我做着作业，无所事事。妈妈见了，对我说：“我们家的作业都写完了，不能出去逛逛，要做作业。”我只好无奈地做作业。不知不觉，我的脑袋开始发晕了，头晕脑胀，眼前模糊一片，好想在梦中醒来，一看，妈妈不知什么时候已经在家中，我不想出去，只好在家中写作业。
过了一会儿，妈妈走了进来，对我说：“你作业做完了，我给你检查一下。”我只能把作业交给了妈妈，只见我只能一动不动地在那里写作业。妈妈走了过来，一边对我说：“你这个小机灵鬼啊！”一边走到电脑旁，拿起鼠标，对我说：“这是什么？”我一看，原来是一个动画片。我一下子明白了，原来妈妈把动画片看了一遍。这时，妈妈的脸色也变得严肃起来，对我说：“这就是你自己不认真做作业的后果。”
听了妈妈的话，我羞愧地低下了头，想了一会儿：我是在和妈妈赌气不写作业了，还是先去写作业。可是，当妈妈走到电脑面前时，却对我说：“作业已经被你完成了。”我只好无可奈何地做作业了。妈妈走后，我的心里很不是滋味，心想：作业做完了，妈妈就会来检查一下我的作业了吧！可是我还是不动笔。
不知不觉，半个小时过去了，我终于做完了作业，我长长地舒了一口气，心里想：妈妈一定是在给我检查作业。我一下子跑到书房，拿出了作业本，认真地看了起来。可是，当我看到妈妈的时候，我发现妈妈正站在门口，她一边看着，一边笑眯眯地看着我呢！我一下子感到自己的心里十分不好受，不知道自己该做什么好。这时，妈妈说话了，对我说：“你是在和你的同学们赌气吗？为什么要和他们玩呢？”妈妈的话让我心里感到无比的难受，我不由自主地流下了眼泪。妈妈说：“你要是真的这样，不就是一件烦恼的事情吗？”我听了，惭愧地点头，对妈妈说：“妈妈，对不起，我不应该不听你的话。”
这件事情让我明白了：无论什么事情都要认真对待。只有认真对待，才能让烦恼不再来捣乱，才能让快乐的生活一直下去。
学习的烦恼作文(精选范文)：5
中学生心理健康教育的现状与学生心理发展的状况，通过分析，总结心理健康的内容与方法，为以后的教学提供借鉴与参考，为更好地实施心理健康教育，为提高中学生的心理素质和人文素养，奠定良好的基础。
本学期，在学校领导和学校心理咨询室领导的支持下，我们开展了一系列心理健康教育活动。心理健康教育，是学生全面健康生活的重要保证，也是学生健康生活和心理发展的重要内容。现将本学期心理健康教育工作总结如下：
1、心理辅导，做好学生咨询工作。
心理咨询室的工作是琐碎而繁琐的，它要求心理辅导老师要有扎实的理论知识，熟练的业务技能，并能对学生在学习和生活中出现的问题给予正确的指导。本学期，我班积极参加了学校心理辅导室的建设，心理咨询室的各项设施也得到了充分的完善。在这方面，本我们做了以下几方面的工作：
2）心理咨询室的环境布置：
心理咨询室以心理老师为依托，由心理教导室开始创建。这是一个以学生心理为主，以心理辅导为辅的特色办学的场所，在这里，学校领导更是全方位地为学生的成长提供了一个广阔的空间，为学生提供了展示自我的机会和平台。心理辅导室的布置体现了以学生心理发展为导向，以学生发展为本位的思想，从多方面为学生提供心理服务。我们设立了《心理咨询》，并制作了“心理小报”，以此作为心理咨询室的宣传窗口，让更多的学生了解了心理健康，更有效地帮助学生解决心理问题，促进了心理健康。
3、开展心理咨询活动。
学校心理健康教育要取得好的成果，必须有健康的心理素质。我校心理咨询室的环境和设备做到优美，充满时代气息，在学生中树立了良好的形象。
4）咨询的内容
1．心理学家
学会聆听，学会学习，这是一个人自我发展的需要，是人生的真正需要。本期心理老师们除了聆听专家们的讲座，还积极地进行了心理咨询的课题研究。我们通过专家的引领与指导，学困生的帮助，以及心理辅导老师的指导，使我们的专家教授教养工作日趋完善。
2．心理学研究
本学期我们开展了心理健康教育的研究，通过课题、研究、实践，我们的心理健康教育课题研究开展得有声有色，教研活动也有声有色，教研活动开展得有声有色。
在心理学家的帮助和指导下，我们的心理健康教育取得了一些成效。学生在学习和生活中的问题日益解决。心理学家曼提出的“心灵美”，在现实中并非如此。它以“以人为本，心灵之美”为基本理念，以“关注学生心理健康，使学生的心理发展与完善”为原则，以“关注学生的心理健康，使他们的心智得到全面发展”为目标。
1．关注学生，帮助他们解决心理问题
在我校心理教师的指导下，我们开展了一系列的心理健康教育活动，如开办专题讲座，开设心理咨询信箱等，使我们的教师在学习中得到启迪与成长，从而使学生的心理素养进一步得到提升。
2．开展咨询与辅导，为学生排忧解难
我们开展了一系列的心理健康咨询，如开展学困生心理调查，开展学困生心理健康辅导，开展学习与生活心理辅导等。
5）与家庭相关，促进心理健康发展。
家庭教育是学生获取心理健康发展的第二课堂，是学生健康成长的奠基教育，为了使家庭与学校形成合力，帮助学生养成良好的家庭教育，我们积极做好学生的心理健康指导工作，帮助学生解决心理障碍，提高学生心理素质，帮助学生树立正确的人生观、学习观、价值观。
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