关于描写雨过天晴的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。一场大雨过后,我漫步在公园的路上,看着那些花草树木,我似乎感到那时候的我,是最美的。我突然想起了那天我所经历的一场大雨,是那次,我看到那天天气的晴好,心情也好。但是心情的晴好,心情的阴霾是那么明媚。
关于描写雨过天晴的作文,精选5篇通用范文,字数为800字。一场大雨过后,我漫步在公园的路上,看着那些花草树木,我似乎感到那时候的我,是最美的。我突然想起了那天我所经历的一场大雨,是那次,我看到那天天气的晴好,心情也好。但是心情的晴好,心情的阴霾是那么明媚。
描写雨过天晴的作文(通用范文):1
一场大雨过后,我漫步在公园的路上,看着那些花草树木,我似乎感到那时候的我,是最美的。我突然想起了那天我所经历的一场大雨,是那次,我看到那天天气的晴好,心情也好。但是心情的晴好,心情的阴霾是那么明媚。
“唉,真倒霉。”我在路上一边说一边走。突然,我看见在路上,有一个小孩子坐在地上痛哭。我想:他一定是在想:这么大的雨,他怎么会没有人给他让座啊!我想完,便跑了过去。可就在我跑到他面前时,他却说:“大哥哥,你不要这么做,要知道我们这是为了谁啊!”“大哥哥,你是怎么知道的啊?”我一边说一边跑过去。“哦,那是因为你的腿脚不好,所以要下地帮他。”“啊?那你不要那么做呀?我们这个是为了谁啊?你看这个小孩,一个腿脚都残疾了,怎么能帮助别人呢!”这时,一个人对我说,他的话把我带到了现实生活中。原来他是一个残疾人,一次下地帮忙,却让别人看见了他的伤口,还帮我们把路边的花草都带走了。我的心里顿时感到无比的惭愧与愧疚,于是,我决心向他道歉,向他道歉。
从那以后,我再没有见过这样的小孩了,但是,那次,我看到他对他的行为却改变了我的观点。他虽然是一个残疾人,但是从他的行为里却体现出了一颗正直的心,这颗火热的心,照耀着我,温暖着我,感动着我,激励我前行。我也要向他学习,向他好好学习,将来做一个正直的人,成为对社会对国家有用的人。
我要向他学习,做一个正直的人,在别人的眼里,我只是一个普通不过的人,但是他的行为,却给了我莫大的帮助。那时候,我也会向他学习。
雨过天晴,天空出现了一道彩虹,彩虹的出现让我心情愉快。
描写雨过天晴的作文(通用范文):2
雨过天晴
晴天的早晨,我站在窗边,仰望天空,只见蓝蓝的天空飘着一朵朵白云,有的像在草原上奔驰的骏马,有的像在草原上吃草的羊群,有的像在草原上吃草的羊群……
我的心突然被一阵清凉的感觉牵引了过去,我的心里也被一阵凉风吹进了,一阵凉爽。
“轰——”一声雷响,天空中出现了一个大大的雨点,打落在地上“叭嗒、叭嗒”的声音,我的心里突然有一阵发紧,我想,我该回家了,我心里想。我的眼眶里不知道为什么会有一些泪珠。过了一会,我又感到有一种不明的东西在流,是雨珠还是泪珠?我的心情也随着雨珠一起变成了阴云。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你的心情就像天空一样阴霾,不是吗?”
妈妈告诉我:“只要我们心情好就行。”
我又问:“我想要什么?”
妈妈说:“我要你自己做主。”
于是我就在家做了起来,我想:“妈妈说得好啊,要我自己去做主。”我就按照妈妈的方法去做,我先拿出了一个杯子,然后再把一些干的事做了起来,我先把杯子里倒满水,再把杯子放到杯子中心,我又把杯子中间放了点干干的东西,然后把杯子中心放进杯子里,最后再倒入杯中,水就做好了。这时我的心情很激动。
过了一会,我又开始做我自己最喜欢的事了,我把杯子里的水倒进杯子里,把杯子里的水倒出来,我又把水倒了出来,我就把杯子外面的水倒进水杯中。我又把杯子里的水倒了出来,然后把杯子里面水倒出来,我就把杯子里面的水喝了出来。
我把杯子里的水喝的干干的,我就把杯子里的水倒掉,我就把杯子里的水喝干净了。
这时妈妈过来了,我看见水杯里的水已经喝的干干的,妈妈就说:“杯子里的水已经没了,我再倒点水,我就把水倒出来。”
我就把杯子里面的水倒出来,我就把杯子里的水喝完,我就把杯子拿出来,我把杯子里的水喝完,我就把杯子里的水喝完。
我就这样一直这样,直到我把杯子喝完。我才把杯子里的水喝完。
这时我的心情就像雨过天晴一样,晴天的早晨,我的心情就像天晴一样,晴天的早晨。这真是我的第一次自己做主啊!
我把杯子里的水喝完,我就把杯子里面的水喝完了,就把杯子里面的水喝干了。
我心情就像天空一样清凉,我就像天气一样,我就是天气一样晴朗,我就是天气一样清凉,我心情就像雨天一样凉风拂过,我心情就像是雨天一样的清凉,我就是天气一样清凉。
我还要我自己去做的事情,我就是天气一样清凉。
这就是我的雨天,我心情就会很舒畅,我就是天气一样清凉。
描写雨过天晴的作文(通用范文):3
我喜欢雨,喜欢雨过天晴的一片蓝天,喜欢雨过天晴的一片彩虹。
雨过是晴天的一种变化,一天天的变化,一个一天的变化,我喜欢雨,更喜欢雨过天晴的那片彩虹。
雨过天晴,我的心情也会变好。
在雨天,我和我的好朋友在雨天的时候在雨中玩耍。我们一会玩捉迷藏,一会玩水坑。有时我们会坐在地上观雨景,有时我们会坐在椅上聊天,有时我们会在雨中奔跑,我们会把雨打在我们的脸上。我们会在雨中玩耍。
雨过天晴,我和我的朋友在雨中玩耍,我们一会打伞,一会玩水坑。一会玩水坑,一会儿跑回家。我们会躲在我们朋友家的窗户下看着我们。我们会在雨天里玩耍,我们会在雨中跑回家。
我喜欢雨。
我喜欢雨。
描写雨过天晴的作文(通用范文):4
“滴答”一滴雨水顺着我的脸庞滑落,我抬头望向天空,那不是阳台上的那滴雨水吗?它是那么的晶莹剔透,好像是透明的。
我站在窗前看着外面的雨,看那雨点打在屋檐上、树叶上的“啪啪”声,听着雨滴打在地面上的“哗哗”声,看着雨中的树叶在雨中飘飘摇摇,我不禁想起了那个令人伤心的事。
那是一个阳光明媚的周末,我正在写一篇作文,妈妈突然叫我去买瓶酱油,我听了,就马上跑到小店买了一瓶,回到家,我把瓶子放在地板上,然后,我就把瓶子扔在了地板上,这时,我想起了妈妈对我说的话,于是,我马上去洗手间拿了一把刷子和一张白纸,把纸张张的干干净净,然后,我就把瓶子扔在地板上,这时,我心里想:“这可怎么办呀?”我只好把这几张纸片拿在手里拿着,把纸片捡了起来。这时,我的心里又开始犯愁了:“这是怎么了,这么干净啊,妈妈一定很失望吧。”我的心越来越紧张了,我就把这事告诉了妈妈,妈妈听了,就安慰我:“孩子,这是因为你不想做那件事,而是你没有想到,没有想到,你会成功的,你是最棒的!”
听了妈妈的话,我就马上跑回了房间里,妈妈看见我把纸片拾了起来,然后,我就马上跑了过来。妈妈把纸片一张张的叠在地板上,然后,我就把它们扔在水盆里,再把瓶子扔到了水里,妈妈看见了,就说:“你怎么把瓶子扔在水里了,你真是太浪费了。”我就把我做的事告诉了妈妈,妈妈听了之后,就说:“我们要节约用水,你知道吗?”“我知道!”
我听了之后,就马上跑去给妈妈说了一遍,可是妈妈还是不信,我的心里就像有一只小兔子一样。妈妈就把我叫到房间里问我,为什么我把瓶子扔在水里了,我就没有想到。
我就说:“妈妈你不要把瓶子扔到水里了。”
妈妈听了之后,脸马上就阴转晴了,我心里想:“原来是这样,这下妈妈肯定知道了吧。”
然后,妈妈就把我叫到房间里,我马上把这件事告诉了妈妈,妈妈听了之后,就对我说:“我们应该要节约用水,如果每一个人都浪费每一滴水,那么这个世界的一定是缺水的。”
听了妈妈的话,我的心才放松下来。
描写雨过天晴的作文(通用范文):5
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的雨过天晴不见彩虹高三作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我喜欢雨过天晴的那一刻,喜欢看天空的那一丝彩虹。我喜欢雨过天晴的那一刻,喜欢听天空的那一丝彩虹。
雨过天晴是不见彩虹的一个瞬间。
——题记
窗外的雨还未停,天空中还是那片灰蒙蒙的天,我不禁打了个寒颤,这时,一阵轻轻的敲门声传进了我的耳朵。
“你在家吗?”爸爸走了进来,轻轻关上门,走到我面前。
“嗯,你在家吗?”我一脸微笑。
“我……我在……”他轻轻说了出来,
说完,他转身走了。
我望了望窗外,不禁打了个寒颤,他为什么要走,走的是那么的远,那么的远?我好奇的问道,“是因为我想和你做一辈子的朋友,你不会忘记我的!”
“哦。”我轻轻答道,便走了。
我的心里不禁一阵感慨,他为什么会走呢?为什么不会忘记我的朋友,而不是我的朋友,我真的好后悔。
“你为什么走啊?”我问道。
“我……我不想和你做朋友。”
“那怎么办?”爸爸问道。
“因为你不会回来的!”我低下头,一声不响。
“你为什么不和你的好朋友做朋友,难道你不能和她们分享吗?”爸爸问。
“因为……”我低下头,一时说不出话来,我的心里也像打翻的五味瓶一样,什么味道也有,有酸也有甜。
“我们一起去玩吧!”爸爸说道,“我们一起去,你在家不要哭,你不要哭,你的好朋友就在你身边,我们会永远在一起的!”
我们走在路上,天空下着蒙蒙细雨,路上的行人都匆匆忙忙的,他们的心里都不会有什么变化,只会想着自己,不会让对方知道自己的朋友。
我们一同去,他也一同在,一同去……
我望着他们的背影渐渐地消失了,心里不禁一惊,“爸爸,我们为什么不能做朋友呢?”
“那是因为……”我低着头小声答道。
“哦,我的好闺女,爸爸知道你是个乖小孩的事情,爸爸知道你是个好闺女,爸爸知道你是个乖小孩,爸爸知道你也是个乖小孩,爸爸会很开心的,你要坚强,不能哭,爸爸永远爱你!”
我望着他们的背影,眼泪在眼眶里打转:他们是我生命中最重要的人,我一定会好好学习,好好的照顾我的好朋友,我会努力做最好的自己,做最好的自己!
爸爸走了,我望着他的背影,不知不觉地,已走到了家门口,我抬头望了望那雨天,不禁感叹到:他是我的第一个朋友!
雨过天晴,天空中出现了彩虹,那一丝彩虹,永远都不会褪色,那一刻,他的背影,
评论列表