不一样的课堂作文700字(优秀范文4篇)

关于不一样的课堂作文700字，精选5篇优秀范文，字数为700字。我们的课堂多姿多*，有快乐的音乐，有激动人心的数学，有精*的历史，有令人回味无穷的科学。而我最喜欢的就是语文课了。

关于不一样的课堂作文700字，精选5篇优秀范文，字数为700字。我们的课堂多姿多*，有快乐的音乐，有激动人心的数学，有精*的历史，有令人回味无穷的科学。而我最喜欢的就是语文课了。

不一样的课堂作文(优秀范文)：1

我们的课堂多姿多*，有快乐的音乐，有激动人心的数学，有精*的历史，有令人回味无穷的科学……而我最喜欢的就是语文课了。

语文课上的内容丰富多*，有趣的课文、好词好句，让我们一下子就爱上了语文课。语文课上，老师提出了一个难度较大的问题：有谁会说词语？谁会举手回答？我和几个小伙伴争先恐后地举起了手，都没有人举手。我的心砰砰直跳，生怕老师发现我们的举手，就把手举到了讲台上。我心里默默地给自己鼓励：不要紧张，你一定行的！

老师叫我们回答时，语文老师先给我们讲了几个词语，然后让我们读一读它。我想：老师会不会叫我们读？老师读的时候，我的心里像揣了只兔子一样扑通扑通地跳得快要跳出来了，生怕说错一句话，让我们笑掉大牙。老师读得很生动，读得声情并茂，读得很有感情。

接下来，就是说课文了。课文的内容很有趣。有：《一只猫的故事》、《两只老虎》、《三只老虎》这三个主要内容。我们一边听一边想，这个词语会不会很形象？我们还在思考这个问题的时候，老师已经喊了：“上课！”我们就赶紧回到了座位上认真地听课了。老师还提出了这个问题的答案：“我们这个问题很简单。”

接着，我们又开始了自由读课文，读得很流利。老师读的时候，我们读的声音清脆悦耳，像是一只美妙的天鹅在舞动。读完了这篇课文后，老师让我们回家背诵一篇课文，我们一听，心里就像有一只活蹦乱跳的小兔子，心里很紧张。回到家后，我和妈妈把这个好消息告诉了妈妈，妈妈笑得合不拢嘴。妈妈又把这个好消息告诉了我：“你们这个问题太简单了，老师说这个问题的答案都会，老师说这个问题的答案都是你们自己想的，你们应该想办法去解决。我相信你们会做到的！”听了妈妈的话，我们就想办法解决这个问题！

经过了一节语文课，我知道了语文学习并不难，只要我们认真听课，就会做到。我们一定要多读书，读好书。

不一样的课堂作文(优秀范文)：2

我们都曾经在生活中遇到过各种各样的人，而他们都是不同的人，他们有着不同的人生经历，也有着相似的情感，但他们在这些事中也都是最平凡的，最平凡的。

在我眼中有这样一个人，是我们班的一个平凡人，但在他身上有着一种特殊的精神，在我们班级里就有这样一个平凡人——张明。

他在班级里并不出众，但他也是我们班级里的一个普通人，他也不是一个普普通通的学生，但是他是一个非常普通的男生，他的学习成绩并不好，但是我认为不管怎样，他都不是一个普通人。

他每一次的成绩并不好，都是因为他不努力学习，所以才考不好的，他也是因为学习的时候不认真所才考不好的，他也是因为学习的时候不认真所以才考不好的，这个学期他的成绩一直在下降，而且他还在不停的下降，所以他也是我们班的班长，也因为这个学期的成绩，也在慢慢的下降，所以他也是一直不停不落，但是在期末的时候，他又不停的下降，这也给我们班级带来了很多的烦恼，所以我认为他应该是一个非常的不认真的学生，但是我认为他应该是一个非常的努力的学生，所以我认为他应该是我们班级里的班长，我认为每个班级都是这样一个学习成绩也不差的男生，我希望他应该是一个努力学习的学生，我认为他应该是一个学习努力的学生。

每一次考试都会有一个学生在考前一两天在学校里的时候不好好复习，所以考不好的时候就会去玩，我认为这样是可以把这些题目看一看就会有一种成就感，但是有的同学考试前不好好复习，所以我认为他应该是一个非常努力的学生，但是这次我认为不应该让他在考试之前把这些题目看一眼就可以了，所以我认为这也是对我们的要求。

每一次考试我都会看到一个学生在考前一天不好好复习，所以在考试之前一天复习，不能让他在考前复习，这也是我认为这样是可以让他更多的了解到自己的学习情况，所以我认为他应该是一个努力学习的学生，所以我认为这样也是对我们的要求，这样才对他的成绩有所提高吧！

在我眼中，他应该是一个很认真的学生，所以在考试之前他应该是一个努力学习，但是在考试之前也要好好复习，所以在考试之前一定要努力复习，这次考试我认为这个学习成绩应该是对我们这次考试的要求，所以应该这样吧，我认为这样也是对我们每一个人的要求，这样我们的成绩也能上去。

不一样的课堂作文(优秀范文)：3

今天我要上演讲，因为老师要给我们上课，我们班要上的是第一节课——语文课。

第一节课的时候，同学们都兴高采烈地来了，只有我还在那里一动也不动。过了很长时间，老师才走进了教室。我看了看老师，发现老师脸上的表情很难过，脸上的表情好像在说：“我要上一节语文课。”我想：老师为什么不来上课呢？我一定要努力，不辜负老师对我的希望。

下节课的时候，老师又说：“同学们，上课！”我一听就来劲了：“我一定要上，我一定要上！”

终于到了我们第一节课的时候了，我们在座位上坐好。过了好久老师才来说：“同学们，今天我们要演讲的故事是……”

我们的故事是这样的：一个老师给我们上了生动有趣的.课，我们听了很高兴。下课了，我们把老师请到了办公室，老师说：“这节课我们演讲，谁的声音最大，谁上台演一个小节目。”老师的话把我们都吸引过去了，老师先把演讲稿读了三遍，我们都说不出来，老师就说：“谁上来，我就让你们上去演一个小节目。”

我们都上台表演，老师让我们在台下准备，老师说：“谁上去的时候，谁就表演一个节目。”我们都说好。老师说：“开始演！”我就开始跳了起来，我一开始跳不好，老师就给我打打气，我就跳了起来，老师说：“你要是跳不好，就给一次机会！”老师就说：“跳得不好不要紧，要跳得好。”我就一次次的跳了起来，我跳的比较好，老师就说：“不错，你表演得很好。”我听了老师的.话，就高兴了起来。

表演完了我们就去玩了。在游戏中，我们玩到了很晚。我回家以后，就对妈妈说了这个故事。

这就是我不一样的课堂。

今天是我们第二节课，老师让我们自己演讲，我们听了都非常高兴。

老师叫了几个同学上来演讲，有的说我们是在演讲，有的说我们是在说我们是在讲我们是在演讲，演讲到一半的时候老师叫我们下来，老师就问我们谁上去演讲的时候，我们说：“一定要下来。”我们就下了楼梯上来了。我们都下来之后老师叫我们坐在凳子上，等候老师上去。老师走了一段路后，又说：“谁上来，我就请你上来。”我们都非常高兴，老师说：“好！”就这样我们就上来了。

老师说：“这是我上次给你们讲的故事，你们都说好，不然我就给你们讲故事。”老师就给我们上来了。

老师先给我们说了一个故事。老师给我们讲了一个故事。故事是：一个人有三个女儿，有一个母亲是一个男人，她的女儿是三个儿子，他的三个儿子是母亲。母亲的三个儿子有三个女儿，他们一个男人是一个女人，两个女儿是一个哥哥。哥哥是一个女的，他的女儿是一个

不一样的课堂作文(优秀范文)：4

爱是一片天空，让我们自由的飞翔;爱是一片阳光，照耀着我们的心灵;爱是一片雨露，滋润着我们干涸的心灵;爱是一盏明灯，在迷茫无知的我们看不清前方的道路;爱是无形的，在你需要关心时给予你的关心。

在那个星期四，我们的语文老师在上课时，突然对大家说：“今天，你们一个人去打乒乓球吧!我不会让你们去的。”“好吧!”同学们异口同声的回答道。我们来到操场上，教我们乒乓球的是我们的数学老师，她说：“现在开始打球吧!我们分成四个小组，每组六分钟打乒乓球。我先打第一个球，我用力一拍，乒乓球像流星一样落到我的手里，我想：我不用力打，球会掉下来的，于是就使劲一拍，可是球却偏偏不听话的从我的手中滑落，我急的大喊：“好了，好了，球还在我的手里!”我们组的同学们都看着球飞过来，我们组的同学都说：“球不要掉啊!你们再不要打到我那手上!”说着便把球往前一扔。

这时候，我们组的一个同学突然说：“球还在你手里。”“球还在你手里吗?”这时我们组的同学都哈哈大笑，有的同学还说：“球是没有被我打过去的。”这时，我们组的同学说：“球在我手里。”这时候我们组的同学都哈哈大笑了。

我们组打乒乓球是因为我不会打乒乓球，所以我们组打的不是很好，但是我们组打乒乓球的同学都说：“球不会掉，球也不会掉。”这时我们组的同学都哈哈大笑起来，说：“球也有掉的时候，我们也不要笑。”我们组打乒乓球的同学都哈哈大笑起来，说：“这是因为你们组的同学太调皮了，所以我们不会打乒乓球的。”这时我们组的同学都哈哈大笑起来，说：“这就是我们班打乒乓球的同学，我们组打了几次球还会不会打球啊?”

同学

这次打乒乓球是我们组打了三次球之后，才打了五次球，这次打乒乓球让我知道了一个道理：做什么事都要认真，这才会做好，这就是爱。

不一样的课堂作文(优秀范文)：5

“每逢佳节倍思亲”中秋之夜，我们家乡的中秋节有着特殊的意义。这一天，月亮特别圆、特别亮，一家人围坐在一起，在一起谈着最近的趣事、最好的事情，一起吃着月饼，赏着。中秋节的月亮可是十分的圆，就像月饼一样。

中秋节的月亮可美了！它像一轮挂在天空，皎洁的月光洒在大地上，大地就好像披上了一件银白色的纱衣。月光透过窗户，照耀到大地上，房子好像披上了一层银白色的薄纱，美极了。在我家的楼下，就有一个小小的花园，花园里有很多很大的花。月亮上有很多星星，像是镶嵌在地板上的珍珠。我们一家人就像一朵花在花园里面开放。月亮上面一片漆黑，我们一家人都在家里面，不一会儿，我们都睡着了。

中秋节，也是一个团圆的中秋节，家人们团团圆圆、高高兴兴的聚在一起吃着月饼，看着月亮，在一起吃着月亮，我觉得我是最快乐的。