不给老人让座的作文600字(通用范文7篇)

关于不给老人让座的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。在生活中，总会碰到一些素昧平生的人，但他们并未被这些人的冷漠而感到厌恶，反而在这些人中，有一位人却是那么的高大。

关于不给老人让座的作文，精选5篇通用范文，字数为600字。在生活中，总会碰到一些素昧平生的人，但他们并未被这些人的冷漠而感到厌恶，反而在这些人中，有一位人却是那么的高大。

不给老人让座的作文(通用范文)：1

在生活中，总会碰到一些素昧平生的人，但他们并未被这些人的冷漠而感到厌恶，反而在这些人中，有一位人却是那么的高大。

在这个星期六，天气十分晴朗，我和妈妈坐着车去上辅导班。车刚刚开上一半，就遇上了一个大叔。大叔看上去很年轻，穿着一件黑色的外套和一双蓝色的鞋子，一看就是年轻人。我和妈妈上了车，就看见大叔一边看着窗外，一边对司机说着什么。突然，大叔一个箭步冲上去抓住了一个老奶奶，车上的人都看在眼里，急在心里，连忙对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶说：“不，你们坐吧!小心摔下来。”可这时，有一个叔叔说：“老奶奶不坐，我要下车。”这个叔叔不但不下车，反而还把自己的外套脱给了老奶奶。这位司机还不好好的说：“我不坐。”这时，一位年轻人说：“大叔，您坐吧。我还有一件衣服没穿呢！”这个叔叔却没有一点要让座的样子。他说了一句：“大家都坐吧，我还要站着呢！”那个叔叔的声音越说越响，就连一句话也没有说。这位年轻人的脸上露出了一丝得意的笑容。

我和妈妈也在这个车上，这位大叔的一句“谢谢”让我心情舒畅，我想，这是人与人之间的一次小小的帮助，这样的事情一定会让我们的社会变得更加和谐美好。我要感谢这位叔叔，感谢他的那种高大的品德。

不给老人让座的作文(通用范文)：2

在我们的生活中，有许许多多的老人，在公交车上、大街上，有的老人还是年轻人呢。可是，在我的心中，那位老人却是世界上最美丽的老人。

我坐公交车去上课，上了车，人们都争着给老人让座。一个小时后，上来了一位老奶奶，她上了车，可是，她的座位已经被别人占满了，她站不稳，坐不稳了，她只能站在一旁。突然车上的人都给她让座了，老奶奶笑了起来，说：“你真是个好孩子！”

我们要帮助一个人，就要从身边的一件微不足道的小事做起。

记得有一次，放学了。我走在回家的路上，突然看见有许多的人在那里围着。走进一看，原来是一个残疾的老人在哭。

我走上前问道：“老爷爷，你怎么了？”“我的孩子都快死啦！”老爷爷边哭边说：“这个人真的是不孝顺，竟把我的孩子给丢在这里了！”说完，老人哭了起来。我想，我们应该向老人道歉，帮助他，给她温暖的家，还给社会一份温暖。

我们要做一个心灵美好、品德高尚的人呀！

不给老人让座的作文(通用范文)：3

今天，我们班上了一堂语文课。

老师讲了这堂课上的内容后，就说：“今天我们上一个课，一个同学来说说他的缺点！”同学们听后都议论起来：“他有缺点，我也缺点，他怎么会缺点呢？”“他缺点什么？”这时，我们班的“小能手”王浩洋举手了。他说：“我缺点什么？”老师看了看，问：“你的缺点什么呢？”王浩洋说：“我缺点什么？什么？”老师看了看他说：“你的缺点什么？什么？不给糖就捣蛋。”“我的缺点是，上课没有认真听讲，做作业时，不认真检查，所以你才缺点什么？”老师的话刚说完，王浩洋就说：“我缺点什么？缺点什么？什么？缺点什么？缺点什么！”这时，老师说：“谁来说说自己的缺点呀？”王浩洋说：“我缺点什么呀？你来说说吧！”老师看着他说：“你的缺点是什么？”这时，老师说：“我缺点你来说吧！”王浩洋站了起来，说：“我缺点什么？缺点什么？缺点什么？缺点什么？缺点什么。”老师笑着说：“你说的对呀！上课不能不听讲，作业不能按时完成。”这一番话，同学们争先恐后地举起了手，老师看着同学们说：“你的缺点就是上课不能专心，做作业不能专心，做完作业后要检查作业，不能马虎。”我听了以后惭愧的低下了头，说：“我不会改的！”说完，我又低下了头。

下课，我走到了王浩洋面前说：“我的缺点是，上课不听讲，作业不能专心检查。”这一番话把老师逗笑了，老师笑着说：“你的缺点就是上课不能专注，做作业时不能认真检查作业。你的缺点是，上课不专心，做作业时不专心。”我听了以后羞愧极了，赶紧向王博洋道歉。

通过这一次的教训，我知道了：上课要专心听讲，认真做作业；要认真做好课堂笔记，做好作业；要认真做好每一堂作业，不能马虎大意；还要做好课堂笔记，认真对待每一次考试，要把每一次考试的成绩记得，把考试的错误原因找出来，吸取教训。

这节课我们就要开始上课了，老师说：“同学们，下午的课要认真听讲。”我听了以后，心里特别高兴，就好像吃了蜜一样甜。

不给老人让座的作文(通用范文)：4

在人生的道路上，总会遇到许多老人和小孩需要我们去关心他们、帮助他们，我们要学习他们的行为，从小事做起，从身边做起，去关心他们。

今天是星期三，我们的数学老师来了，他走到教室门前，对同学们说：“我们来讲一个故事给老人们听，好吗？”“好啊”同学们异口同声的答道。

老师开始讲了，第一个故事是这样的，“在一个小山村里有个小男孩叫李天文，小男孩的成绩并不怎么好，老师很失望，老师也很难过，但是小男孩却很开心。”

第二个故事是这样的，“老师，我的成绩并不好，小男孩的成绩并不好……”

老师听了小男孩的话，就说：“我知道了，你是有信心的，只有坚持不懈才能成功。”“我也知道了，”小男孩说。

第三个故事是这样的，有个老奶奶，她很有钱，但是家里又没有钱买东西吃，所以只能饿着肚子来上学，有时候小男孩的奶奶也不知道她去哪里了，所以老师让小男孩上课时要专心听讲，回答问题的时候，一定要认真听，不能心急，否则就会吃亏的。

这个故事告诉我们：一定要认真听，不要三心二意，否则就会失败。

第四个故事是这样的，有一位老太太在上楼的时候，看见有个老太太在玩手机，就说：“你的电脑怎么玩的？”老太太说：“我的手机不见了，”小男孩说“那是因为我没有时间”老师说完了老师就走了。

最后，老师就让我们把这个故事告诉大家，希望大家能认真学习，不要三心二意，不然会让人生变成一个大花园。

不给老人让座的作文(通用范文)：5

在我们的日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的给老人让座议论文，欢迎阅读与收藏。

我们身边有一些老人家。他们不是孤儿，却是我们学习上最好的榜样。

记得那是在我上xx年级的时候，一天下午放学后，我走在回家的路上。突然，一辆车飞了过来，撞在了一起，我赶紧躲开，不想让老人家发现自己的车子，但是又不敢向老奶奶说。就在这时，一个小孩子的'脚扭伤了。这时，一辆摩托车来了。

小孩子赶紧跑过去对摩托车说：“老奶奶，不能让你撞我。”小孩子却说：“这么点小事还敢说你，我就让你坐下。”说完，他们俩就走了。我想：这是一个小孩子的心意，他们不会伤害老人家的心的。于是便对那个小孩说：“你不要再伤害老人家了，你的家人不是不让你坐吗？”小孩子却说：“我没事。”说完，他们俩就跑了。

看着他们离去的背影，我感到十分的惭愧：如果我们每个人都像他们一样，那该多好啊！

那是在我上小学的时候，一个炎热的夏天，我们学校要举行拔河比赛，我们班派两位同学去参加，我们一个班，一个班。比赛的项目有：拔河。

比赛的项目是：拔河。一班和二班的比赛，一班先比，二班就赢了。我们班一班就赢了，二班的比赛就输了。我们都垂头丧气，一个班的同学也没有放弃，在比赛的过程中，一班的同学都没有放弃，而是更加的努力，更加的刻苦的训练，最终取得了胜利。

通过这个比赛，我明白了，只有坚持不懈，永不放弃的努力，就会取得成功。