学校风景作文400字(精选范文5篇)

来源：用户投稿 2024-10-15 14:42:45 248 浏览

学校风景作文400字(精选范文5篇)

关于学校风景作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。我的学校是个美丽的大花园，那里的一草一木都是那么生机勃勃，那么生机勃勃。但是最令我难忘的是我在校园里的一处角落，有一个大操场。那里的一切都是那么的美，就让我给你讲讲这一处角落吧。

学校风景作文(精选范文)：1

我的学校是个美丽的大花园，那里的一草一木都是那么生机勃勃，那么生机勃勃。但是最令我难忘的是我在校园里的一处角落，有一个大操场。那里的一切都是那么的美，就让我给你讲讲这一处角落吧！

走进操场，就可以看到一片草地，小草就像刚被施了魔法似的，变的绿了起来。草地的旁边，一棵棵柳树就像一位位亭亭玉立的姑娘。一阵微风吹过，柳树姑娘随风飘动，好像正在梳理着自己的长长的头发。

再往前走就能看到一片花坛，有红的似火的玫瑰花，有白的如雪的百合和紫的花。一阵阵风吹来，花坛里的花草都跳起了优美的舞蹈，就像一群美丽的仙子在翩翩起舞。

再往前就是升旗台，升旗台上面有一面鲜艳的国旗。国旗有一个大操场，大操场的东面是一个大操场，北面是一个大操场，大操场的西面是升旗台。升国旗台的北面是一个大操的东面，大操场的北面是一个大操场，大操场的东面是一个小操场，大操场的西面是一个大操场。大操场的东面是一个大操的西面，大操场的西面是一个大操场，大操的东面是一个大操的西面都是一个大操的东面都是一个大操场。

操场旁边，有一条小河，河水清澈见底。河里有许多可爱的鱼儿，水草，小虾，小鱼。水草的旁边有一棵大树，大树上有许多鸟窝，鸟窝里住着一只只可爱的小鸟。

在操场中间，有一个大舞台，舞台的中间有一个大舞台，有很多老师在跳舞呢。大舞台的北面是一个大操场，那里有很多小朋友在玩耍，有的玩滑滑梯，有的玩滑滑梯，还有的玩滑滑梯……

这就是我的校园，我的校园。

学校风景作文(精选范文)：2

我的家乡在美丽的广东省南通市，在南通市的东南方向，有一条美丽的长江大桥，那就是长江大桥。

春天，长江大桥上的冰雪融化了许多，一条清澈见底的河就映入了我的眼帘，河上有几只小船，船上放着一张写着“长江大桥”的牌子，上面写着：“长江大桥”这几个大字。长江大桥旁边的草地上有许多花，红的，黄的，紫的，蓝的……花的颜色真多啊，有：粉的、粉的、黄的、白的、绿的……一阵微风吹来，一阵阵清香扑鼻而来，这时，我想到了一首古诗：“芳草鲜美，

绿树成阴“，长江大桥真美，我爱长江大桥。

学校风景作文(精选范文)：3

我校认真贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》及县教育局关于进一步加强学校教职工师德师风建设的通知精神，结合我校实际情况，在师德师风建设工作中，以提高教师队伍素质为重点，以建设一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、乐于奉献的教师队伍为目标，以“敬业、爱生、奉献”为核心，以“以人格塑造人格，以灵魂塑造灵魂，以感动灵魂，以人格塑造生命”为办学宗旨，深入推进素质教育，全面推行素质教育，以提高教师的思想道德水平为主线，以提升教师职业道德、提高师生综合素质为重点，开展形式多样的师德师风教育活动，努力提高教师的整体素质和文明程度。现将我校本学年师德活动的开展情况总结如下：

一、提高认识，加强领导。

师德教育是提高教师职业道德的基础性工程，是促进教育事业健康发展的有效载体。为加强师德教育，建立健全师德管理机构，建立完善教师职业道德考核制度，建立一把手挂帅的师德师风教育工作领导小组，由校长负总责，领导教师具体抓，并形成相应工作机制。我校还制定了教师师德师风工作计划，开展了一系列活动，使师德教育工作有计划、有措施、有总结;建立了教师年度师德师风考核制度、师德师风工作考核制度。使教师养成了爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨治学的良好师德风范。

二、开展形式多样的师德师风教育活动。

一)开展形式多样的师德师风教育活动。

1、利用开学典礼、周会、班子会，组织全体教师学习了《国家教育改革和发展规划纲要(2022—xx年)》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、、《职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。通过学习，教师们在思想上有了更新，在行动上有了提高，为树立良好的教师形象打下了坚实的理论基础，也为搞好教育教学行为打下了坚实的理论基础。

2、组织学习了《教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》、《未成年人保护法》及教育部《教师职业道德规范》等。

3、利用开学典礼教师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理底，娓娓道来、声情并茂的向我们展示了她们在师德师风教育活动中“敬业爱生”

“为人师表”“以德立教”的良好师风。

4、在师德学习后，全校各班主任以学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》为主要内容，开展系列活动，加强教书育人的思想实践，引导教师提高思想道德素质。

二)开展形式多样的师德师风教育活动。

5)学校利用每周的升旗仪式，以国旗下讲话为契机，对师生进行师德教育;各校利用班会、板报、校园广播站、宣传橱窗等途径，大力宣传师德建设中典型事迹，营造良好的氛围。

6)利用升国旗仪式和国旗下讲话，以“尊师重教”为主题对全校师生进行师德教育。

四)举行教师职业道德教育宣誓仪式。

学校利用升旗仪式对全体教师进行了庄严的升旗仪式。学校升旗仪式上，首先由教导处向全体师生发出了“为人师表”的倡议，并在国旗下进行了庄严的入队仪式;接着由各班班主任以学习新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《未成年人保护法》以及教师进行宣誓活动，进一步加强了师生的爱国热情，激发了师生的责任感和使命感。

五)召开全校教职工师德教育工作会议。

学校校长室、政教处、德育处和年级组长以“敬业爱生”为主题召开了全校师生动员会，对全校师生提出了以“敬业、爱生”为主题的师德教育活动。要求全体教师牢固树立“育人为本、德育为先”意识，以“生活上衣食父母、学习上关心、生活上呵护、感情上温暖”为重点，以“关爱学生、平等对待学生、尊重学生人格、关心家长，为家长提供优质的服务，让学生在家长和学校中自觉养成良好的行为习惯;树立“以德立教、以德立威