童话故事作文300字左右三年级下册(优秀范文5篇)

来源：用户投稿 2024-07-02 11:53:25 15 浏览

关于童话故事作文300字左右xx年级下册，精选5篇xx年级优秀范文，字数为300字。阿布尔的童话故事是由阿布尔来写的。他是一个勇敢、智慧和爱冒险的人，他不管在什么样的年代，都会在童年的时候看到他。是小编分享的关于十大童话故事书籍推荐，希望能够帮助到大家。

童话故事作文左右下册(优秀范文)：1

阿布尔的童话故事是由阿布尔来写的。他是一个勇敢、智慧和爱冒险的人，他不管在什么样的年代，都会在童年的时候看到他。是小编分享的关于十大童话故事书籍推荐，希望能够帮助到大家!

阿布尔是一个非常坚决地爱冒险的孩子，他的童年充满了快乐。他的童年是在一个充满了危险的时代里度过的，他的童年充满了危险与恐惧。

我觉得我们的小孩子很幸福，我们可以生活在美好的时代里，吃得饱，穿得暖，玩得开心，我们可以在这些童话里找到快乐，找到了自己的幸福。

我们的童年是充满了恐惧的时代里。我们每个人的童年只能是一幅短暂的画卷，我们每个人都是一幅画，我们每个人每个人都拥有一片蓝天，那么，我们的童年应该就是一幅色彩斑斓的画卷，那么，我们每个人都有一片蓝天，那么，我们每个人都拥有一片蓝天……

我觉得我们的童年充满了危险。

我们的童年充满了恐惧。

我们每个人都拥有一片蓝天，那么，我们每个人都拥有一片蓝天，那么，我们每个人都拥有一片蓝天……

我们每个人都拥有一片蓝天，那么，我们每个人都拥有一片蓝天。

童话故事作文左右下册(优秀范文)：2

从前，有一只小猫，它很喜欢小兔子，小兔子每次见到它就很亲切。

一天，小猫看到小兔子来了，就跑了过去，小兔子看见了，很高兴，就跟在小猫后面，小猫看见小猫来了，就跑去小兔子家，小猫一看见，小猫就说：“小猫，小猫，你在哪里呀？”“在那里。”小猫说。小猫说：“我给你拿了一个小盒子，我们去买一个玩具吧！”“谢谢。”

小猫说：“不用谢，我们是朋友。”

到了那里，小猫看到了，很喜欢小兔子，就把盒子拿给小兔子，说：“小猫，你把盒子拿回家，给我一个玩具。”小猫说：“不用了，我们是朋友。”

到了家，小猫说：“你把玩具拿回家。”小猫回了家，把玩具还给了小猫，说：“谢谢你。”

小狗回了家，说：“小猫，你把盒子拿回来。”

小猫说：“不用了，我们是朋友啊。”

到了那里，小猫和小狗一起玩耍。

到了家，小猫把玩具拿回家，和小狗说了一声。小狗很高兴。

到现在，小猫和小狗的友谊。

童话故事作文左右下册(优秀范文)：3

我在暑假里读了一些有趣的故事，有《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《小公主》、《卖火柴的小女孩》。其中，我最喜欢《安徒生童话故事》这本书，我很爱读这本书。

《安徒生童话故事》这本书讲了很多很多有趣的故事，其中我最喜欢卖火柴的小女孩。她在寒冷的夜晚，一根火柴一根根地熄灭了，一个温暖的火炉也没有了，她只好点燃一根火柴，最后，火柴灭了，她又点燃了一根火柴。她又点燃了一根火柴，这次，火柴灭了，火柴又灭了，她又点燃了一根火柴。最后，她看到了慈祥的奶奶。在火光的照耀下，她和奶奶一起飞走了……

我觉的这个故事很感人，这个故事告诉了我们一个道理：在生活当中，有很多人像卖火柴的小女孩儿一样。在街上，人们都在买热气腾腾的食品，可卖火柴的小女孩却在挨饿、受冻。我们生活在幸福的年代里，却还在抱怨生活。想想那个小女孩，再看看我们，那个小女孩真是太苦了，我们的生活条件是多么富裕呀。

读了这本书，我懂得了一个很深的道理：我们在生活当中要做一个有爱心的人，帮助别人，别人快乐自己。

童话故事作文左右下册(优秀范文)：4

童话就是我们每个人的必修课，童话故事是我的梦想。小主人公阿廖沙的童年是黑暗的，是没有人去嘲笑他的，是他的生活十分凄苦，这样下去了很多人都不喜欢他，他也很讨厌他周围的一切，他的心灵也被染了，他变成了一个人见人爱的小偷。

这本书讲述了：阿廖沙xx岁丧父后在一个染坊当学徒，被外祖父赶到祖父家里，在那里，阿廖沙认识了很多人，但他还是一个跟他年龄差不多的小孩子，他也曾经很天真。在他的童年里，有许许多多的小人物。如，在他的小学校被欺负过、在学校被欺负过、在家里挨过的、在亲人面前受尽了欺负、在社会上被欺负过、在家里被冷血过。在这些人中，最令我感动的莫过于阿廖沙了，他从没有像现在这样的自卑感，他的童年充满了欢乐和幸福。而我也有缺点，我经常不认真，不细心，经常逃避。在家长和老师的眼中，我是一个坏孩子，在家长眼里，我是一个坏孩子，在社会眼里，我是一个坏孩子。在同学眼里，我是一个捣蛋鬼，在家长眼里，我是一个粗鲁的人。在家长眼里，我是一个乖孩子。在社会眼里，我是一个粗鲁的人。在家长眼里，我是一个坏孩子。可在家长眼里，我是一个自私的人。

童年是多么令人快乐的时光，童年充满了无数欢乐。我们应该珍惜美好的时光，努力学习，长大后做一个有用的人。