关于做家务800字作文，精选5篇通用范文，字数为800字。每当我在妈妈的怀里唠叨，孩子会露出会心的微笑，会在我脸上挂满甜蜜的微笑。每当孩子在我们的眼里，总是那么自然的，每当我们给孩子带去甜甜的微笑时，孩子也总是那么的开心。
关于做家务800字作文，精选5篇通用范文，字数为800字。每当我在妈妈的怀里唠叨，孩子会露出会心的微笑，会在我脸上挂满甜蜜的微笑。每当孩子在我们的眼里，总是那么自然的，每当我们给孩子带去甜甜的微笑时，孩子也总是那么的开心。
做家务作文(通用范文)：1
每当我在妈妈的怀里唠叨，孩子会露出会心的微笑，会在我脸上挂满甜蜜的微笑。每当孩子在我们的眼里，总是那么自然的，每当我们给孩子带去甜甜的微笑时，孩子也总是那么的开心。
在我们的孩子身上，总是有一些细微的东西值得我们去发现、去探索。教育是要把简单的事情做好，做实，做活，做细。每次做家务，我总是把做得最好的做法和同事一起分享，互相取长补短。在这个环节上，我觉得做家务是一种学习，更是一种提高的机会，不管是在做什么事情，我们都要有一种责任感。每次在家务，总是那么自信，那么认真，有一种成就感。
每当我做家务，我都觉得很有趣，因为做家务，我体会到爸爸妈妈平日忙碌的工作是多么的不易，我们要尊敬和感恩，要学会体谅父母，更要学会体谅父母，学会爱自己的父母，让他们在欢乐的笑声中健康快乐的成长。
做家务作文(通用范文)：2
每天早上起床，都是妈妈在做家务。每次吃完饭，我都会帮妈妈擦桌子、洗碗、倒垃圾。妈妈说：“你真是个乖孩子。”可我从来没做过家务，今天，就让我来帮你做吧！
吃过午饭，我就开始叠被子，叠了三个。叠的时候，我觉得很累；叠的时候，觉得有些难；叠的时候，觉得很累。我觉得，叠被子不仅仅要认真、仔细，还要有条理。我又想起一个故事，故事里讲的是一个人，他每隔一段时间就要家务，有时还得加班加点。他的工作是做家务的，他一天下来，就得家务，这样的工作很辛苦。
我又想起一件事，有一天，我们全家人都很忙，妈妈就让我去洗衣服，我拿着衣服就去洗，洗完之后，我就去睡觉了。妈妈看见之后，夸我是一个懂事的孩子。
做家务作文(通用范文)：3
在这个家庭里，有一些琐事，如：打完卫生，准备洗洗衣物，在学校里帮同学扫地，做完家务后，要洗一次手，做完家务后就要洗一次衣服。但是洗衣服从来没有这么做，以至于妈妈为此每一天要洗衣服。洗衣服时，我都要将衣服洗干净，然后用肥皂洗净后再洗一遍，衣服的水还要把衣服拧干。洗衣服的时候，先把衣服全部拧干，剩下的衣服不能用太多的时间用在打扫卫生上。
我每次洗衣服都先用肥皂洗干净，用手去洗，然后用肥皂擦干。这一次，洗衣服的水龙头就不用洗了，洗干净了，就把衣服放进洗洁精的袋里。
洗衣服，我每次洗完衣服都洗了，先把洗衣服用肥皂洗了擦，然后用肥皂洗干净后就把洗衣服用肥皂洗干。洗衣服的时候把洗衣服用肥皂洗干净，再洗一下，用肥皂洗一遍，然后用肥皂洗干净，然后用肥皂洗净。洗衣服的过程中，用肥皂洗一遍，用肥皂洗一遍，最后用肥皂洗一遍，最后用肥皂洗一遍。
洗衣服，我洗衣服的过程中，不只是将洗衣服的过程中所有的过程都洗干净，这次洗衣服过程中的过程也是将所有的过程都洗清楚。洗衣服的过程中，我把洗衣服拿出来一一清洗，把衣服全部洗干净了，然后用肥皂洗干净。这次，我洗完衣服后，用肥皂洗了洗衣服，洗完后就用肥皂洗一遍，然后洗干净，用肥皂洗净。
最后洗衣服的过程也是将所有过程都洗干净，用肥皂洗一遍，然后用肥皂洗一遍，最后用肥皂洗一遍。
通过一个家务劳动，我学到了很多东西，不仅有了家务劳动的意识，还培养了我爱劳动的情感，培养了我的劳动观念，培养了我的劳动技能。
做家务作文(通用范文)：4
今天早上，我起得特别早，因为今天妈妈要教我做家务。
妈妈说：“现在还很早呢，还没洗脸，你自己来洗吧!”
“可是我没法子。”
“那你先把你自己的手洗干净再说吧!”
“不了，我不会洗，我的手洗不干净。”
我只好硬着头皮洗了。这时，我看到妈妈已经把桌子上的碗全部洗干净了，而且把它们放在一起，一排排的，整整齐齐。我也把洗好的碗放进去，拿起抹布，把碗全部抹了一遍，再一排排的洗。可是有的碗没洗完，有的碗一个比一个滑，还有的碗里面的碗都洗干净了。
妈妈见到了，连声表扬我能干，我高兴地笑了。
做家务作文(通用范文)：5
时间飞逝，转眼间，我们又迎来了小班的第二学期。我们班有39名幼儿。经过上学期一起相处，对孩子也有很大的了解，在这个学期中我们两位老师一齐开展xx日活动，使孩子们在原有的基础上都得到了不一样程度的提高，孩子们都能养成良好的生活卫生习惯，能主动遵守日常生活中的各项规则。我们班大部分孩子都能愉快、安静地在各自的班级活动、并在集体活动中大胆地表达自我的情感、体验与伙伴共同活动的快乐。在家园共育方面，我们能做的就是多与家长沟通、交流、沟通。当然，在我们班级工作中也存在着许多不足和需要我们解决的问题。如：大部分孩子的自理能力有了提高，如：对孩子餐后的卫生常识还需巩固;有部分孩子还有哭闹的现象;不合群，挑食现象还有，这些都是我们要在今后的工作中要继续努力和改善的。
本学期的工作开展的较为顺利，幼儿对于这学期来说是一个充实而有意义的、具有一定挑战性的学期。在这一学期中，幼儿在各方面都有了很大的提高。在身体方面，我们老师和保育员会配合的很尽心尽力的帮忙孩子，如：剪指甲、擦桌、整理游乐设备等。幼儿的生活自理能力也有了很大提高，如：穿服、叠被子、擦桌子、摆放椅子等，都能自理了;有一定的卫生习惯，如：饭后洗手、睡觉。
孩子们在学校中能做好各项活动，能注意力的培养与提高，但是也有不尽人意的地方。如：在上课方面，有个别幼儿不爱说话，做事有的甚少，有些孩子上课注意力不容易集中，有些孩子能力较弱，有个别孩子自我保护能力较差。这些都需要我们在以后的工作中，尽力去关注、帮忙。在语言表达方面，这些方面还是有些差距。在生活上，我们会耐心、细心的帮忙孩子，使孩子慢慢的养成良好的习惯，并且让孩子们有更多的进步。
本学期的主题教育活动也进行得有声有色，孩子们对于本次主题活动都能进取参与，在老师的引导下会收集相关资料，并进行初步的环保教育。这是我们班级的一个特色，这也是我们下学期的目标与方向。
本学期的活动开展得还不算丰富，但是在活动中还是能够做到一切让家长满意的活动。如：家长会、家长开放日、“家园互动”、“亲子运动会“家长开放日活动等等。
在这学期中，每个班级都开展的有声有色。在孩子们的成长过程中我们也会发现不足与有待提高的地方，我们将不断的总结与反思，争取把下学期的工作做得更好。在这一学期里，我们班的每个人都在进步，也在大大的进步，在教学工作中，我们班的老师都能做得相当尽心，认真，也能进得更多，我们会继续努力再努力，争取更好的成绩!
评论列表