关于优势学科或兴趣学科作文，精选5篇精选范文，字数为700字。本学期，我在教研组的统筹安排下，担任了高xx年级数学的教学工作。本学期我主要从以下几个方面进行工作。
关于优势学科或兴趣学科作文，精选5篇精选范文，字数为700字。本学期，我在教研组的统筹安排下，担任了高xx年级数学的教学工作。本学期我主要从以下几个方面进行工作。
优势学科或兴趣学科作文(精选范文)：1
本学期，我在教研组的统筹安排下，担任了高xx年级数学的教学工作。本学期我主要从以下几个方面进行工作。
一、认真分析教学情况，针对学生实际，设计切实有效的教学方案
教学方案是教学的指导思想。有目的、有计划地对教师进行教学设计，为课堂教学作具体的指导。本期教研组将认真分析教学现状和存在的一些问题，对各位老师提出自己的看法和建议，并在学期末召开教育教学质量分析会。
1、高xx年级数学的教学要以学生为主体，教师为引导者。
在教学中，教师为学生提供思维服务。在教学中我们应尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方法，使学生能在一定条件和情况下自己的思考发现。教师要给学生留有思考的空间，鼓励学生在学习中自我探索、自我发现，培养学生的合作能力，培养他们的创新能力，使之成为学生自信、活泼、大方、乐于交往、合作和创造性的好奇心、创造性人才。
2、重视课堂教学的有效性
课堂是学生获取知识与培养能力、提高学生素质的主阵地，教师应根据各阶段教育教学目标和学生身心发展的规律，认真备课，努力提高课堂教学的实效性，努力做到“教师主导、学生主体、教学结合”。课堂教学要求教师把教学目的、教学内容、教学方法及学生的思维活动、学习兴趣等纳入教学目标。
3、重视课后作业，提高作业的有效性
作业是课堂教学的延伸，是提高教学质量的重要一环。在本期的作业布置中，我们重视作业的批改与反馈，做到了及时、认真地进行反馈，使学生在学习过程中不断体验到成功的乐趣，产生学习的积极性，自觉的形成一种习惯。
4、认真做好考试分析工作
本期我们认真地对学校组织的考试分析做了细致周到的计划安排，并根据各位老师的分析，制定学期的学习目标、计划、内容与安排，对各个阶段的教学进程进行了全面的分析，并提出了切实可行的教学措施，并形成了切实可行的教学计划。
二、积极参加教研活动
本期的校本研修活动，我们组积极参加。
本期我们积极参加了学校、学院及教研室组织的活动，通过这些活动，使我们对数学教学有了更深层次的理解，同时，也更加热爱教育事业，在各方面都有了新的提高。
三、积极参加教师教育教学基本功大赛活动
教师基本功大赛活动是高中数学教师基本功大赛的一个重要组成部分，通过此次的比赛，我们组老师对基本功有了更深入的了解。
首先是在教师基本功中有所提高
在教学中，我们通过对课文内容、习题解题规律、数据的归纳等方法，使学生能够熟练地运用知识;通过课文内容的讲解以及课后习题的检查，使学生对知识点有了深刻的理解和掌握，提高了学生解题的速度;通过对学生的作业，学生能够及时地反馈学生在学习过程中存在的问题。
其次是对学生的课堂学习情况进行了了解和掌握
通过教师的教学反思和教研组的研讨，我们发现学生的作业存在的问题主要有如下几个方面：
首先：学生学习数学的兴趣较浓;
第二，学生的解题能力不是很好;
第三，学生的应变能力不是很好。
第四，学习中学生应用题的分析能力还有待提高
四、积极进行教育科研，提高专业素养和教育科研能力
本期我们将积极参加教育科研活动，通过教育科研，提高教育科研能力。
首先是教师专业素质要提高
我们认为，要想提高教学质量，必须从提高教师专业素质和教育科研能力这个目标入手。我组的老师要树立终身学习的思想，在教研组中大力提倡自学和研讨。
其次是教学方式的研究，要让学生变学习为学习，要让学生学会学习，要让学生会探索、会合作、会解决问题，要让学生会学习。
第三是现代化教学技能提高，在教学中，我们应充分利用现代化的教学手段，充分利用现代化的手段来展现教学内容，提高学生学习兴趣，提高教学质量。
总之，我们高二数学组是一个学习积
优势学科或兴趣学科作文(精选范文)：2
本学期学习了美术新版《国画》，对美术的认识有了很大一部分的提高，对美术新版的美术教材有了一定的认识。在教学中我重视欣赏评价的艺术作品，能用自己的艺术语言和形象、准确的表达每一位学生的作品特点。同时还要注意保护学生的民族自尊心，以及对美术作品的爱好。让学生从中受到美术教育。
在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
在教学中，我重视抓好课堂教学，在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与美术学习，为学生的终身发展奠定基础。
为了使学生的绘画水平有一定的提高，我还利用课余时间与学生进行沟通，交流美术的经验，探究绘画的基本方法与技巧。
在这个学期的教学过程中，我认为自己存在以下几个不足：
1、教学理念有待更新，教学方法有待改进。在教学经验上，虽然有了一定的突破，但仍然还不够。
2、教学中有时会不注意调动学生的学习主动性，学生的参与度不够。
我今后努力方向：
3、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
4、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
5、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
6、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
优势学科或兴趣学科作文(精选范文)：3
学习了《中学生心理健康教育》这门课程，虽然只有短短的两个小时，但这次对我来说受益匪浅。这门课程让我学到了很多心理学和教育学的知识，在心理教学这个环节，我认识到：心理健康是现代人健康成长与发展的前提。学习了心理健康这门课，不仅让我了解到了很多关于心理健康方面的知识，更让我懂得了很多做人的道理。
心得
一、学习心理健康的知识，不仅仅要了解心理健康的内涵和意义，也要了解心理健康的本质，才可能更好地去关心身边的每一位学生。
通过学习，我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且能正确了解和接纳自己，能正确地感知现实，并有意识地改变自己的现实世界。而且作为一名中学生，心理上应懂得：不了解和接纳自己，就不能正确认识自己，也就不可能正确地给自己定位，更不可能去接受外界不良信息影响。心理有多健康，生活就有多美好。
二、学习心理健康的方法，使人心开阔，遇事冷静，及时调整自己的心态;学习与他人交流沟通的方法，不仅能使自己在交往中获得快乐，还能学到许多为人处世的道理和方法，更是学到如何做一个真正的健康的中学生。
三、学习心理健康的同时，心态也很重要，当我们做事情的时候，我们应该把我们的心态放平，不论遇到什么样的挫折和无理的失败都要坦然面对，这样才能使我们的事情得以很好地解决。
总而言之，我认为心理知识的学习，让我更加的热爱我的事业，对自己的学生负责。
优势学科或兴趣学科作文(精选范文)：4
xx年xx月xx日至xx月xx日，我们学校举行了为期两天的“第十三届教师基本功比赛”，本次比赛是以小学教师基本功比赛为主要方式进行的。在这次比赛过程中，我们不仅提高了教师的基本功，也提升了我们教师的基本素质。通过本次比赛活动，我感触颇深，受益匪浅。
本次比赛由于我们是小学教研组的一名成员，对于我们这次比赛也有一定的经验和心得，在本次比赛中，大家都尽职尽责，认真地准备，尽心地参赛，最终我们都以优异的成绩获得了二等奖。在此我们要向这次比赛付出一定的辛勤和汗水的老师们表示真诚的感谢和深深的感谢！
在本次比赛中我们不仅学习到了一些教学技巧和教学方法，更重要的是在此过程中发现到了我们平时很少注意的一些问题：
1、有的教师对于课件的制作很不感兴趣，在制作课件时，没有充分体现出学生对课件的理解，导致课件不能完全表述。这就说明了我们教研组在今后教学中应加强教学改革，不断创新，以学生为主体，充分调动学生的学习积极性。
2、有的教师在上课时没有充分地了解学生的学情、课堂的情况，在课堂上没能调动学生的积极性。这就说明我们对于学生的了解不能做到面向全体，要了解每一个学生，了解学生的情况，才能更好的做好课堂教学，在教学中我们要做到因材施教。通过本次比赛，也让我认识到了我们教师的不足，在以后的教学中我们应多学习，多总结。
通过本次比赛，更重要的是让我们知道到，作为一名优秀的教师，应该具备一些教学经验，以及教学方法。
通过本次比赛，不仅增强了我们教师的自信心，也提高了我们教师的教学能力，在今后的教育教学中，我们应该多多的学习，加强自身能力。
优势学科或兴趣学科作文(精选范文)：5
在本学期里，我们在校领导的指导和帮助下，在各班任老师的积极配合下，在各学科任务的有序进行中，学生在学习上和生活上都取得了较好的成绩和进步，但是我们同时也清醒地意识到我们的工作中还存在着许多不足，现将本学期工作总结如下：
一、教学工作：
一）、教学方面
本学期，我们在“三维”课堂教学中，我们注重学生的基础理解和能力培养，让学生掌握好基础知识和基本技能。
1、学习基础教育课程的教育理念，树立新的教育理念。
2、学习《中小学教师专业标准》和《教师职业道德规范》，明确教师的师德素养、业务素质、科研素质和创新实践能力等方面的要求，增强教师依法执教和依法从教意识。
3、学习《课程标准》，明确课程目标，理解教师专业发展的内在动力，学会学习，学会反思，学会创新，教会学习。
4、学习《课程标准》，明确课程目标、内容、任务、要求和教学理念、教学策略和实施策略等方面的要求，增强教师参与课程改革的自觉性、主动性和有效性。
5、学习《教师专业标准》，明确教师专业发展的目标，理解教师专业成长的内涵，教会学生如何学习。
二）、科研能力
6、教育科研能力方面。
在实践中学习，在实践中创新。我们的教学改革不仅需要教育科研能力的提高，更需要的教育科研能力。本学期，在全校教师的共同努力下，教育科研能力有了很大的提升。
7、科研能力方面。
我们在科研中，不断提炼自己、总结自己的教学方法和教育教学经验，形成自己的教学风格。我们学校开展的课题研究有《中小学科学课程与评价方面的研究》，在此期间，我校的科研能力在课堂教学方面得到了较大的发展，在科研方面，我们教研组积累了一定的教育教学经验。
8、创新能力方面。
我们的学生在学校的时候，他们的学习与社会生活有关，我们在科研中也积累一定的教育教学经验和方法，我们通过学校的科研平台，让学生们在教育科研的大舞台上充分展现自己，体现自己的价值。本学期，我们开展了一系列的科研活动，包括科普活动、科研论文比赛、创新实验、科技制作、小发明、小制作等。这些科技活动的开展，既增强了学生的动手能力，又激发了学生的探究创新的兴趣，让学生在活动中感悟科学知识和技能，提高学生综合科学素养。
二、班级管理方面
9、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体美劳全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班风、学风的`培养，开展多种校园文化活动，如主题班会、团队活动、校园文化活动、学习评比等，二是重视后进生的转化工作，后进学生的品德、学习、行为习惯的养成是班主任工作的难点，也是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。
10、在班级教学管理工作中我们分阶段进行教育，对后进学生的教育以及对后进学生的帮助，并对班级教学工作及时进行反馈。
11、坚持做好班级的管理工作，坚持学校的要求，坚持和家长联系，共同督促学生完善自我。每学期我都能坚持认真做好班级的各项常规工作，如晨会、卫生、路队、课前准备、课内外活动、班级卫生、纪律等；每天都能坚持一次大扫除，及时进行班级的卫生保持等，使整个校园充满了清洁、文明、整洁的气息。
12、班级考核管理。
我们班每学期都有班级考核的内容与评定细则，每学期的考核都要做到公平、公正。每学期我们也都能坚持公平、公正、公开地对待班级考核，坚持做到公开、公正地对待每一个学习生活习惯，每学期我们都会在班级的考核中评定出班风、学风等各个方面优秀的学生，并把评定结果作为班主任工作考核的重要内容之一，作为班主任工作考核的重要依据。
三、课题研究方面
13、我校课题研究工作开展得有声有色，课题研究取得了明显成绩，在上级部门的领导下有了一些
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