关于我的新语文老师500字优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为500字。“你好”，“老师，您好”，“您好”等一些简单的普通的语言，却给我们带来了无限的快乐。在我们的身边不知不觉的就有这么一位好老师。
关于我的新语文老师500字优秀作文，精选5篇优秀范文，字数为500字。“你好”，“老师，您好”，“您好”等一些简单的普通的语言，却给我们带来了无限的快乐。在我们的身边不知不觉的就有这么一位好老师。
我的新语文老师优秀作文(优秀范文)：1
“你好”，“老师，您好”，“您好”等一些简单的普通的语言，却给我们带来了无限的快乐。在我们的身边不知不觉的就有这么一位好老师。
在一次语文课上，我们正在听课，突然，一个同学大声叫道：“啊！”，“老师，你在哪儿？”。这句话引起了全班同学的注意，有的同学说在教室，有的同学说在办公室。这时，我心里不禁有一个疑惑，“难道老师要在教室里？”，这时，我才想起来：老师在教同学们读课文。这时，我不禁大声喊道：“老师，您在教同学们读课文吗？”“老师不在教室，这里不好玩呀”。老师听了这些话后，就立刻走了。这时，我才恍然大悟，原来老师在教同学们读课文，我们不应该在课堂上讲话，而应该在的课上好好听。
在课后，有的同学在走廊上，有的同学在走廊上打闹，有的同学在教室里聊天，而我们在这个时候，也应该把课堂当做自己的“舞台”来发挥自己的优势。我们要让这个舞台来发挥自己的长处，让它展现自己的风采。
这就是我身边的老师，一个让我们学习的好老师。
我的新语文老师优秀作文(优秀范文)：2
在教学楼的一片绿色里，我们迎来了一个新的数学老师。她姓何，是从xx年级开始教我们的。我们都亲切地叫她何老师，她对我们非常负责。
何老师的头发有点长，浓浓的，像柳树的辫子。她的脸有点圆，但比起别人的脸来，那可是一个大美女了。她的嘴巴特别大，上课时，总是笑眯眯的，就像两个樱桃小口。
何老师上课时，讲的课都很有趣，同学们都非常喜欢上她的课。记得有一次，我们做小实验，老师把一些蜡烛点燃，再把蜡烛点上，再把蜡烛插在蜡烛上，这是什么原理？老师问我们，同学们都说不知道。何老师就给我们说。我们都不相信，何老师的眼睛里闪着好奇的光，她一定在想什么呢？同学们都在想，何老师是不是在想我们呢？老师把蜡烛插在蜡烛上面，让我们一起看着蜡烛的变化。过了一会儿，何老师说要放了，我们都不敢相信，只是在心里默默的数着蜡烛。过了两分钟，我们都不敢相信，老师的眼睛是怎么回事？老师看到我们都没有反映出来，就走过来问我们。我们都害怕得都不敢看她的眼睛，老师说：“别怕，放在桌上，我们会看的，你们看着。”我们都松了口气，心里暗暗的想：我们会看见的，不会有鬼了吧！何老师走后，我们都在想，我们是不是把蜡烛放在桌上呢？过了一会，我们看到的不是一些蜡烛，而是一些同学放在桌上的蜡烛，老师看到我们都没有反映，就走过来问我们，我们都说没有，何老师就让我们看着，我们看见老师的眼睛里闪着泪光。过了一会儿，何老师又给我们讲了一个实验，老师把蜡烛点燃，蜡烛就像火一样烧了起来，同学们都不敢相信，何老师的眼睛里闪着泪花。后来，何老师把蜡烛放在蜡烛上面，我们都看到了蜡烛，何老师的眼睛里闪着泪光，我们都很感动，何老师真是太伟大了！
这就是我们的何老师，她的教学方法独特，又非常负责任。
我的新语文老师优秀作文(优秀范文)：3
我最尊敬的人是我们的语文老师——陈老师，也是我们最爱的老师。
记得有一次，我们上了一节特别的课，老师讲的是“一个人的一生”。我们都很认真，一句也不发言，老师说了一句话：“我希望你们能好好学习，将来考上大学就可以了。”我们一个个都愣在那了一会，都想起来了，老师说：“那我们以后怎么上大学呀？我们以后怎么办啊？”我们都笑了起来。
还有一次，老师说我们考不上大学。我们都很着急，老师却说：“那就不要急，只要你们好好努力。”我们都很高兴，老师说：“那我们就可以了，你们要好好学习，将来考上大学就可以了，你们的梦想就是好大学。”这句话使我们很高兴。
还有一次老师说要写一篇作文，我们都很兴奋，老师就让我们写一篇，我们就写了一篇又一篇，我们都很开心，但是，我们的心情却很糟糕，老师说：“我们要写这篇作文，你们要努力学习，将来考上大学就可以了。”我们都很难过，心里很难过，但是老师还是给我们写了这篇作文。
这就是我尊敬的老师，她是一个让人难忘的老师。
我的老师优秀作文400字2
“叮叮叮”，上课了。老师拿着一叠作文纸，走了进来。她把作文纸放在桌子上。我看到了，心想，老师一定要写的非常认真啊!这时，老师对我们说：“同学们，今天我们来写一篇关于作文的文章。”同学们都兴奋地喊起来，有的同学说：“老师，我们一定写好。”有的同学说：“老师，我们一定写好。”
老师先把作文纸平铺在桌子上，然后把每一个字都写得很清楚。写完了，老师叫我们把文章交了上去，看看能不能得到一个“优”。老师把文章交好以后，我们都很高兴，老师也很高兴。
这时，陈老师又问同学们：“谁能把作文给大家写出来啊?”同学们都说：“我们要写的都是自己写的。”我也觉得这句话很有道理。我写的不是自己写的，而是我的老师写的。我们都很敬重她。
下课了，我们把作文给大家写，大家都很高兴，都把老师的话写在纸上。老师看见了，高兴地说：“我说你们是写的最好的。因为这件事让我们感到了老师对我们的信心。”大家都很高兴。我觉得我们应该向陈老师学习，做一个对社会负责的人。
我的老师优秀作文400字3
我的老师很平易近人，她不但教学成绩好，而且还有一颗善良的心。她的名字叫。
的眼晴不怎么大，但是很有神。他的嘴唇很特别，嘴巴大大的，看起来很凶巴巴的样子。
有一手好字。她写的字，有的像小鸭子，有的像小白兔，还有的像小鸟一样。
有一颗善良的心。有一次，我在操场上玩，一不小心
我的新语文老师优秀作文(优秀范文)：4
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？是小编帮大家整理的我的生活老师小学优秀作文，欢迎大家分享。
我的生活老师有很多，他们有很多的特点，有的幽默，有的严厉，有的可爱。
我的生活老师，他姓王，他的特点是幽默，每当上课时我们班上没有人说话，老师就会说：你们是一群不懂事的孩子吧，上课不认真听讲，老师就会说：你们是一群不会学习的孩子吧，上课认真听讲是对老师的尊敬，不认真听讲是对老师的不敬，不认真听老师就会说：你们是一群没有学习的孩子吧，上课听讲是对老师的不敬，不认真听老师也会说：你你你你你，你你你，你，你不认真听老师讲课是对老师的不敬，不尊敬老师也是对老师的不尊重。
我的生活老师有很多特点，他们都很爱我们，他们都很好，他们都很爱我们。
我的生活老师，他很严厉，他们每天都要很晚下课，下课了，他们就要很快的回家了，下课了，他们还要很快的回班，他们都很爱我们，我们班上的同学都很爱他们，所以在家里，我们都很关心他们，所以在班上，我们都很关心他们，我们都很爱他们。
我的生活老师，他的特点，就是严厉，他是一个很好，他是一个很好的老师，我爱我的生活王老师。
我的新语文老师优秀作文(优秀范文)：5
老师，是一个无私的词;教师，是一个辛勤的园丁;教师，是一个无私的职业。
在我们的心里，老师是最美丽的。他们把自己的一切奉献给了我们的学业，他们把自己的青春和热血洒遍了每一个孩童的心中。他们就像是蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，却燃烧自己，却不图回报。
教师是一个多么伟大的职业呀！他们不求回报，默默无闻，不计名利。他们是园丁，辛勤劳作，培育了许多祖国的花朵。
他们就像是园丁，用自己毕生的心血来浇灌，用自己的双手来呵护每一朵花朵，让每一个幼苗茁壮成长。
在他们身上，我学会了很多知识。老师是园丁，用辛勤的汗水来浇灌我们这些小树苗，让我们长得更高、更壮。
老师不辞辛劳地教育我们，让我们成为祖国的栋梁之材，成为国家的栋梁之才。
老师不计名利，一点一滴地教导我们，不让我们受一点点委屈，让我们成为国家的栋梁之材，成为祖国的栋梁之才。
老师不仅仅是一个无私奉献的人，他们的付出是伟大的。
在我们的身边，有着许多不为人知的老师。
在一次运动会上，老师在讲台上讲话，我们都听得有气无力，一个班的运动员落后了，但是，老师并没有责怪我们，还鼓励我们要努力。
在一个炎热的下午，我们班的同学，没有去运动会，而是去参加跑步比赛，老师听后，对我们班运动员说：“你们一定要为班级争光，为班级争光，不能让老师失望。”
在老师的鼓励下，我们班的同学都去加油，为班级争光，我们班的同学，都很开心，老师，看到这里，也是开心的笑了。
老师，是人类灵魂的工程师，她们是蜡烛，牺牲自己照亮别人；她们是春蚕，奉献自己；她们是园丁，辛勤的为花朵浇水，让花朵茁壮成长。
老师为我们做的事太多太多，我们应该用一生来回报老师。
我的老师作文500字3：
我的班主任——张老师是一个和蔼可亲、严格要求的老师。
张老师有一头乌黑的头发，一对浓浓的眉毛长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去有些严厉，但其内心却是那么的善解人意。
记得有一次，张老师正在给我们上课，我们听得有滋有味，突然间，我们班一个女同学把脚一伸到桌子底下，老师被吓了一大跳，她连忙把她扶上了讲台。她却说：“你们不能碰我。”张老师又说：“你们不用管。”她的话让我们不禁想起了老师平时对我们的期望，张老师是一个多么慈爱的老师。可是，张老师却是多么严厉啊，每次上课，张老师就像一只严厉的大老虎，张老师一开始讲课时，有些同学就是不听，可是，张老师却在课堂上给他们讲了许多知识，张老师的课讲得很细，也很有趣。当他们
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