关于xx年级随笔作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。在我的生活里一点一滴的积累成长，我渐渐地明白：人的一生是短暂的，不可能是一帆风顺的。在我的成长道路上有很多人帮助我，这是一件让我难忘的事，这件事情让我感觉到很感动，很幸福。
关于xx年级随笔作文，精选5篇xx年级优秀范文，字数为200字。在我的生活里一点一滴的积累成长，我渐渐地明白：人的一生是短暂的，不可能是一帆风顺的。在我的成长道路上有很多人帮助我，这是一件让我难忘的事，这件事情让我感觉到很感动，很幸福。
随笔作文(优秀范文)：1
在我的生活里一点一滴的积累成长，我渐渐地明白：人的一生是短暂的，不可能是一帆风顺的。在我的成长道路上有很多人帮助我，这是一件让我难忘的事，这件事情让我感觉到很感动，很幸福。
在一个风和日丽的午后，我和爸爸坐在家里的沙发上看电视，突然我的眼前一黑，就像一个火炉一样滚烫，我就像是被一团火球包围了，我想，这下该怎么办呢?爸爸见没人注意，就拿起我的衣服，把我拉到外面，把我身上的冷汗都给擦干净了。
我就像是一个火炉一样滚烫滚烫的，我的身上就像是一团火苗，一下就被点燃了。爸爸看见了，就对我说：“快点，把衣服给烧热了，我帮你把衣服给烧热了。”
我看到这一幕后，立马就把衣服给穿好。爸爸又说：“你看，这件都被烧热了，我就把你身上的冷汗给擦干了，你看，就像这种事情在我们家一样，你看，这件衣服也被烧热了。”
这件事情让我感觉到了温暖，爸爸的一句话，让我感到温暖，爸爸的话让我感受到温暖，我一定要珍惜身边的人对我的温暖，不要辜负他们对我的期望。
温暖是什么?温暖是在寒风刺骨，寒风刺骨的时候，爸爸的一句话;是在黑夜里，爸爸的一个眼神;是在寒冷的冬天，爸爸给予我的温暖。
我一定要珍惜身边的人，不要辜负他们对我的期望。
随笔作文(优秀范文)：2
我是一个平凡的小女孩，在家里，我一直是父母的掌上明珠。我是父母的掌上明珠，是家里的宝贝，是父母的心肝宝贝。我不仅能吃饱穿暖，还能学习，我有许多的好习惯，比如，每次放学回家都是先做作业，然后再做我喜欢的事。
我是一个非常喜欢看书的小女孩，我的书柜里摆满了书，有《安徒生童话》《昆虫记》《一千零一夜》《十万个为什么》《安徒生童话》等，我的书柜里有许多各色各样的书，其中我最喜欢的是《安徒生童话》了。我从幼儿园开始就开始看《安徒生童话》了，每天放学回家写完作业，都会拿来一本看看。有一次我把《安徒生童话》看完了，妈妈问我为什么看，我不耐烦地说：“我不看了”。妈妈听了就说：“你要是看完了，就去看那本书吧”。我听了妈妈的话后，就去看那本书了，过了一个月后，我就看完了，妈妈还说我是一个书。我听了以后就去问我的好朋友，他们都说不知道我看的书，我想了想，还是去问老师吧，老师说：“你是一个好学生。”我听了以后，心里就像吃了蜜一样甜。
我还是一个非常爱读书的小女孩，每当我捧起一本新买的书，就会如饥似渴地读了起来，有一次，我的妈妈问我：“你为什么看的书不一样?”我不好意思地说：“妈妈，为什么不一样啊?”我妈妈就说：“你要是看完了，就去书店，书店里有很多书，你要不要去找别的书啊?”我一听妈妈说的话，就去找书店了。我就去书店里找书店里的书，我一进去就看到了许多好书，我看了一个小时，我妈妈就说你去买一本自己喜欢的书，我就去买了一本《十万个为什么》，我看完以后，我就去买书了。
这就是我，一个普通的小女孩，不过我一定会努力学习的，我还有许多优秀的好习惯，如：每次我写完作业，就去看一会儿书，我还有许多爱好，比如，每次妈妈问我作业有多少时，我的爱好是多么的广泛啊。
这就是我，一个爱看书的小女孩，一个爱学习的小女孩，一个爱看书的女孩，一个爱写作业的小女孩，一个爱看书的女孩，你们愿意和我做朋友吗?
随笔作文(优秀范文)：3
我是一名初中的学生。我是一名在班级里不算高的中学生，我对我们这个班级是一种信任。所以我想在这里工作一段时间，我能够认识更多的同学，也是为自己的将来考虑。我想我有能力也有信心能做好这一点。
在班主任工作中，我一直都能够认真的履行自己的职责，做到让学生满意，让家长放心，这是我做好教育工作的基本原则。但是我知道这样的努力没有白费，在班级里我的学习成绩一直不理想。
在这里我想谈谈我在班级管理中存在的问题，也就是所说的“班主任一旦发现，不仅要严厉的批评和处罚学生，还要及时的处理学生的问题。”我觉得班级管理有许多不便，有时候我们处理班级问题不当，导致学生不能够及时的进行反应，造成学生不知道自己错哪里去，影响班级管理，影响学习成绩的提高。因此作为班主任，我想我能够做的就是多与学生沟通，多与他们沟通，让学生能够了解班级管理工作，并且我也可以和学生们一起讨论一下，了解学生们的想法，也可以从中得到他们的帮助。
在学生面前，我不是一个很优秀的班主任。但是我能够深切地感受他们的思想。所以我会和学生们一起做他们的朋友，与他们谈心，了解他们在学习上的困难，也让他们能够了解我，也可以从他们的方面得到一些帮助，使他们感受到我是这个班级的一员，这样的话我会非常开心，也会让我的班级管理工作更加顺利。
随笔作文(优秀范文)：4
篇1
一提到“随笔”，我便会想到一种“随性”的词语——“随性”。
这种词语在我们班的很多同学眼里并不会被人所认同。因为我们班的人都是“随性”的，都是一种“随性”的词语。可是我就不一样了，我们班的人都有“随性”。我们班的人都是自我的事情自我的事情自我做主。我就是这么一个人。
我是一个很“随性”的人。我不会因为一些小事情而“随性”，也不会因为一些鸡毛蒜皮的小事而“大发雷霆”，更不会因为我的“无理取闹”而大发雷霆。我会和他（她）们聊聊天，一起开心。我也是这样一个人。我会和他（她）们说说笑笑的，我会和他（她）们说说话，一起聊聊天，一起做事，一起学习。我也是这个“随性”的一个人。
我也是个“随性”的人。
这种词语，也许有人会不知道，我们班的人都是“随性”的，但是我们班的人都是“随性”的。所以，我们班的人都是“随性”的，都是一些“随性”的人。
随笔作文(优秀范文)：5
在我的脑海中，有一件让我至今记忆犹新的事，那是一次考试，我们班的一个女生，考了一百分，她的妈妈看完之后，便对她说：“我们要考试了，不用紧张，这个题你做错了，下次努力就可以了。”妈听完之后，便对她的女儿说：“这样吧……我们来玩个游戏，好吗？”“好啊，那我们就用这个游戏来玩吧。”
游戏规则很简单，只要你在游戏中有一次没做错，那你就是胜利者。游戏正式开始，我和一个同学玩游戏，我们在规定的时间内做完了一个游戏，那就是“老鹰捉小鸡”。老师一声令下，我们就像老鹰捉小鸡一样，左躲右闪，突然，“老鹰”捉住了我这个“小鸡”，“老鹰”就像一个大鸡宝宝，可是，我们还是很累的，于是，我们就休息了几分钟。这个游戏真是太有趣了。
玩了一个下午，我们都已经筋疲力尽了，就在这时候，我们听见老师叫我们回家了，于是我们就马上去玩游戏了，玩完之后，我们的妈妈看见我们玩的这么开心，便对我们说：“下次我们要是能玩的这样开心，那我们就可以不用去上课了。”说完，又带我们去玩游戏了，于是，我们就回家了。
回到家后，我们就把今天玩游戏的事情告诉了妈妈，让她给我们讲讲游戏的玩法。妈妈听了之后，就对我说：“那就让你们来玩游戏吧，这样，你们会玩的越多，就会玩的越开心。”我说：“好吧”！然后就和妈妈一起玩了起来，玩着，玩着，我的眼泪就掉下来了，妈妈对我说：“下次要玩这个游戏，要注意安全，要不然就会有很多的小朋友受伤的。你要学会安全，不能玩的太开心了。”我听了后，就说：“我下次一定能玩好这个游戏的。”
这件事情让我终生难忘，因为我知道了一个道理：做任何事情都不能太开心，不能太过的开心。
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